全書共分為六章：第一章為英國(guó)與歐盟關(guān)系的演變。本章將英國(guó)與歐盟的關(guān)系變化劃分為5個(gè)階段：主張聯(lián)合階段、對(duì)抗一體化階段、加入歐共體階段、合作與分歧階段和正式脫歐階段。第二章為英國(guó)脫歐前與歐盟及主要成員國(guó)的經(jīng)貿(mào)關(guān)系。第三章為英國(guó)脫歐對(duì)雙方經(jīng)貿(mào)關(guān)系的影響分析。本章主要分為三個(gè)部分：第一部分和第二部分主要從就業(yè)、人民福利、金融業(yè)、社會(huì)投資和整體經(jīng)濟(jì)走勢(shì)共5個(gè)角度，詳細(xì)分析了英國(guó)脫歐對(duì)英國(guó)自身以及對(duì)歐盟的影響。第三部分主要研究了英國(guó)脫歐對(duì)雙方經(jīng)貿(mào)關(guān)系的影響。第四章為英國(guó)脫歐后雙方經(jīng)貿(mào)合作模式分析。本章主要

《時(shí)空之舞——中學(xué)生能懂的相對(duì)論》用生動(dòng)而淺顯的語(yǔ)言對(duì)狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論進(jìn)行了介紹。本書雖然敘述語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)單，但對(duì)于狹義相對(duì)論中的洛倫茲變換、尺縮效應(yīng)、同時(shí)相對(duì)性、鐘慢效應(yīng)、速度合成公式、動(dòng)能定理、愛因斯坦質(zhì)能方程等內(nèi)容都進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹。對(duì)于深?yuàn)W的廣義相對(duì)論知識(shí)，如等效原理、引力時(shí)間膨脹、徑向引力尺縮以及時(shí)空彎曲等，本書也給出了較為易懂的講解。 在對(duì)相對(duì)論的介紹中，本書還穿插了大量非常有趣味的天文學(xué)知識(shí)，比如前燈效應(yīng)、光行差、愛因斯坦行星、脈沖星、引力透鏡、愛因斯坦環(huán)等，幫助讀者增長(zhǎng)知識(shí)

《文學(xué)是什么》從模仿與表現(xiàn)、文學(xué)作為語(yǔ)言藝術(shù)、美與真、游戲與布道、內(nèi)容與形式關(guān)系、作家創(chuàng)作論、文學(xué)體裁、接受美學(xué)等多個(gè)方面簡(jiǎn)明暢達(dá)地為讀者展示了一幅包含文學(xué)內(nèi)涵與外延的濃縮圖景，有助于讀者短時(shí)間內(nèi)了解“文學(xué)是什么”這一論題，是一部?jī)?yōu)秀的學(xué)術(shù)普及讀物。

《名人傳》由貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三個(gè)名人的傳記組成，他們都是人類歷史上極富天才而建功至偉的的人物，作者緊緊把握住這三位藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫他們?cè)诳部�、困頓的人生征途上歷盡苦難而不改初衷的心路歷程，凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟，從而譜寫了一闕“英雄交響曲”。

此書結(jié)合4-6歲幼兒的特點(diǎn)，以標(biāo)準(zhǔn)普通話和藝術(shù)發(fā)音、藝術(shù)表達(dá)為基礎(chǔ)，訓(xùn)練兒歌、兒童詩(shī)、簡(jiǎn)明古詩(shī)的朗誦、講故事、快板、話劇、主持、繞口令、貫口、等多種語(yǔ)言藝術(shù)形式，講求練習(xí)內(nèi)容的趣味性、思想性、實(shí)用性、表演性，使幼兒樂學(xué)、樂練，有效提高語(yǔ)言表達(dá)能力。全部練習(xí)配音。本書為《幼兒播音主持與才藝表演訓(xùn)練》的第二版，增加了訓(xùn)練提示，刪掉舊的練習(xí)材料，并增加了新的練習(xí)材料。所有圖片刪掉，重新替換插畫。本版在第一版的基礎(chǔ)上做的改進(jìn)，更具時(shí)效性和訓(xùn)練價(jià)。

有時(shí)一句恰到好處的話，可能會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。在當(dāng)今社會(huì)，能把話說(shuō)到別人心坎里就是一種資本和財(cái)富。會(huì)說(shuō)話已成為現(xiàn)代人必不可少的交際手段之一。 本書歸納、整理、精選了眾多實(shí)用且有效的溝通技巧，能幫助你在短時(shí)間內(nèi)大幅度提升口才能力，通過(guò)改善自己來(lái)影響他人，進(jìn)而擁有和諧、友好、可信賴的人際關(guān)系。

俄語(yǔ)數(shù)詞語(yǔ)義范疇有著豐富的語(yǔ)言表現(xiàn)形式，它的形成來(lái)源于數(shù)量觀念的概念化，由此而生成了與其相適應(yīng)的詞法手段、句法手段和詞匯手段。數(shù)詞的語(yǔ)義表征主要反映了由數(shù)量意義的聯(lián)想而生成的物性意義。數(shù)詞本身的詞典意義反映在具體的數(shù)量意義中，它通過(guò)數(shù)詞的構(gòu)詞表征，體現(xiàn)了數(shù)詞數(shù)的載體，即數(shù)詞表示數(shù)目、順序和數(shù)量單位，并具有具體性、精確性的特點(diǎn)。而數(shù)詞的語(yǔ)義表征形成于認(rèn)知的多維形象感覺，它表達(dá)了數(shù)詞的語(yǔ)義辭格所指向的內(nèi)容，即通過(guò)認(rèn)知的語(yǔ)言化而生成的物性特征，突出了數(shù)詞指代事物的屬性，反映了數(shù)詞概括的、抽象性的特點(diǎn)。

暫無(wú)

本書收入的是作者撰寫并在社會(huì)媒體上公開發(fā)表的部分評(píng)論。這些評(píng)論或長(zhǎng)或短,基本都是圍繞教育、綠色話題展開的。內(nèi)容包括:大學(xué)是自強(qiáng)人生的開始、學(xué)生不僅需要兩堂課、校慶后有作為更重要等。

黃大年，1958年生，生前是著名地球物理學(xué)家，2009年，他放棄國(guó)外優(yōu)越條件，懷著一腔愛國(guó)熱情義無(wú)反顧返回祖國(guó)，擔(dān)任母校吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院全職教授、博士生導(dǎo)師，帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)取得一系列重大科技成果，為國(guó)家深地資源探測(cè)和國(guó)防安全建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。本書收錄了人民日?qǐng)?bào)、新華社及中央電視臺(tái)等媒體的報(bào)道文章、視頻節(jié)目，通過(guò)圖文并茂、鏈接網(wǎng)絡(luò)媒體的方式，多側(cè)面地呈現(xiàn)了黃大年“心有大我至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的崇高形象。