脫稿講話是個人魅力的集中展示，無論是在嚴肅的工作場合還是平時的聚會活動中，發(fā)言講話用脫稿的方式，才會讓聽眾更愿意接受。本書不僅有適用于脫稿講話的理論基礎，更有具體場合的說話方式，分別從歡迎歡送會、主持會議、婚禮宴會、就職演講、討論座談等多個場合為大家展示脫稿講話的技巧，其中一些精彩的范例更是能讓大家獲益匪淺。希望本書能讓每一位讀者朋友克服脫稿講話的恐懼，并在以后的類似場合輕松應對，出口不凡。本書是一本脫稿講話實操手冊，內容詳實、案例生動，不僅能讓你快樂學習脫稿講話的技巧，更能有效助你快速提升脫稿

靡香國流傳著一個有關婚禮的詛咒：新娘總在婚禮前夜無端失蹤，直到第二天日上三竿才返回家中。她們回來后無一例外要求退婚，并聲明再也不嫁。那一晚到底經歷了什么，她們只字不肯透露。十年后，國君的兒子長大成人，準備婚娶。靡香國埋藏百年的秘密由此揭開……

本書旨在幫助媽媽了解最基本的教育學、心理學知識，掌握科學的教育方法和技巧，用心理學的規(guī)律去雕琢孩子，培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。全書針對處于成長關鍵期孩子在性格養(yǎng)成、智力發(fā)育、行為控制、心理輔導、溝通交流等各個方面可能存在的問題，揭開孩子問題背后的心理真相，為家長提供切實可行的操作方法，和孩子一起成為更好的自己。

《春秋雜記》一輯，神奇山川，散文游記，反映江山多嬌及愛國情感。第二輯，情懷感悟，包括生活情趣、家國情懷、工作實踐、思想修養(yǎng)等。第三輯，點滴拾零，有寓言、故事、日記、詩詞等情感記錄。

伴隨新型城鎮(zhèn)化的逐步推進，針對城中村居民道德適應進行相應的倫理關懷變得尤為迫切�！冻侵写宓赖逻m應研究》通過哲學、管理學、社會學、政治學等多學科交叉透視，堅持歷史靜態(tài)分析與道德衍化邏輯相統(tǒng)一、實證分析與規(guī)范研究相結合的研究思路，從歷史傳統(tǒng)中尋找現(xiàn)實邏輯，以邏輯闡釋歷史，將城中村居民的城市適應與倫理引導結合起來展開分析，并通過城中村居民在其道德適應中的實踐邏輯來理解其行為，尋求城中村倫理“歷史傳統(tǒng)之根”與“現(xiàn)代文明之源”的有效契合，找到城中村道德適應“地方性知識”與“普適性價值”的平衡點，為城中村居

《“三言”“二拍”的世界》是陳永正僅有兩種古代小說學術隨筆作品之一�！叭�言”“二拍”是流傳頗廣的五部中國古代白話短篇小說集，其中，“三言”是馮夢龍編撰的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》，“二拍”是凌濛初編撰的《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》。在這本書里，作者不拘一格地談論“三言”“二拍”的中的故事與人物，作者及作品影響力等，將文學鑒賞與歷史考證相結合，解讀點評深入淺出，且生動耐讀，引導啟示讀者于細微處一步步探究“三言”“二拍”；既充滿奇趣，又有社會現(xiàn)實意義的獨特文學魅力。是一本雅俗兼顧、能讓

無論你是入門影迷，還是進階影迷，都無法繞開這位謎一樣的傳奇女神——瑪麗蓮??夢露。從貧窮到華貴，從一個誰都不想要的孤兒院女孩到人人追捧的超級巨xing，夢露用實力證明她不是一個胸大無腦的電影花瓶，她用樂觀和不屈感染他人，用愛豐富靈魂。作者在本書中講述了夢露顛沛流離的童年、不幸的婚姻、坎坷的成名路、風流韻事以及在花樣年華香消玉殞，還展現(xiàn)了夢露許多不為人知的一面，如：熱愛閱讀、成立制片公司、喜歡動物、熱衷公益等。夢露作為一代性感女神和流行文化的象征符號，一直被人津津樂道，但當你跟隨作者深入了解她，會

無論你是入門影迷，還是進階影迷，都無法繞開這位謎一樣的傳奇女神——瑪麗蓮??夢露。從貧窮到華貴，從一個誰都不想要的孤兒院女孩到人人追捧的超級巨xing，夢露用實力證明她不是一個胸大無腦的電影花瓶，她用樂觀和不屈感染他人，用愛豐富靈魂。作者在本書中講述了夢露顛沛流離的童年、不幸的婚姻、坎坷的成名路、風流韻事以及在花樣年華香消玉殞，還展現(xiàn)了夢露許多不為人知的一面，如：熱愛閱讀、成立制片公司、喜歡動物、熱衷公益等。夢露作為一代性感女神和流行文化的象征符號，一直被人津津樂道，但當你跟隨作者深入了解她，會

在風雨中，有人一蹶不振，有人靜靜蟄伏。努力的本質，是打破固有的格局，邁出此間的泥淖。記住自己脆弱的時刻，沒人替你堅強就親自上，沒困住別人的泥沼深淵，同樣也困不住你。在風雨中前行的自己，就像冬天的枯枝，只要還有最后一點水分和養(yǎng)料，挺過去，就能重新活過來。起初你不知道自己有多強大，不知道什么時候能復原；現(xiàn)在你知道如何止疼，也知道自己會痊愈。

《高校青年教師學術生存現(xiàn)狀困境與對策研究/光明社科文庫》的研究對象為高校青年教師，高校青年教師，主要是指45歲以下的高校教師，《高校青年教師學術生存現(xiàn)狀困境與對策研究/光明社科文庫》的高校，主要是選取地處于北京市的2所大學（一所“211”的理工科院校、一所市屬文科院校）、1所“211”的理工科院校（位于浙江省杭州市）、1所高職院校（位于浙江省杭州市）。所謂高校青年教師學術現(xiàn)狀，主要包括青年教師教學狀況、科研狀況以及如何平衡教學與科研，本課題力求呈現(xiàn)我國高校青年教師的學術研究實況；所謂學術困境，主