本書共分10章，內(nèi)容包括：AutoCAD2009中文版基礎(chǔ)知識(shí)；設(shè)置AutoCAD2009的繪圖環(huán)境；創(chuàng)建和編輯二維圖形；圖層的運(yùn)用；圖形特性；塊與外部參照；文字與表格等。

本書包含了孕前準(zhǔn)備、孕期保健、胎教、分娩、產(chǎn)后保健及養(yǎng)育等方面的內(nèi)容，共二十六章一百余節(jié)。主要內(nèi)容包括：優(yōu)生優(yōu)育、懷孕一個(gè)月(0-4周)、懷孕三個(gè)月(9-12周)等。

本書以明末四案中關(guān)于立儲(chǔ)、皇權(quán)交替、后宮爭(zhēng)位、各派黨爭(zhēng)為關(guān)鍵點(diǎn)，詳細(xì)解讀了四案之起因、肇始、過程和意義，展現(xiàn)出明朝萬歷、泰昌、天啟年間的各種權(quán)力斗爭(zhēng)，深入考證并評(píng)析案之真相。

國(guó)振喜編著的《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收手冊(cè)(精)》是以國(guó)家最新頒布實(shí)施的中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工規(guī)范》GB50666-2011、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50010-2010、《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》GB5O01-2010、《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB170007-2011、《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB50009-2012、《地下工程防水技術(shù)規(guī)范》GB501082008等；及中華人民共和國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》JGJ320lO、《鋼筋焊接及驗(yàn)收規(guī)程》JGJ182012、

本書對(duì)體育常識(shí)、體壇軼聞等作了一些詳盡的描述，對(duì)各項(xiàng)影響較大的體育盛會(huì)、全面熱衷的體育運(yùn)動(dòng)作了深入淺出的介紹，從而讓讀者對(duì)體育事業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)與了解。

《鋼琴基礎(chǔ)應(yīng)用教程（3）/高等職業(yè)藝術(shù)教育適用教材》與第二冊(cè)內(nèi)容銜接，逐漸升入鋼琴的中級(jí)程度。本冊(cè)按單元形式分編，共八個(gè)單元，每四周學(xué)習(xí)一個(gè)單元。每單元分為基本練習(xí)、練習(xí)曲、復(fù)調(diào)、中外樂曲四個(gè)部分。每個(gè)單元都對(duì)不同的鋼琴技術(shù)難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，曲目由易到難，合理安排，八個(gè)單元涵蓋了主要的鋼琴技術(shù)難點(diǎn)。

中國(guó)家庭教育普遍存在三個(gè)問題：一是很多家庭以“隔代教育”取代“親子教育”，二是很多家長(zhǎng)以“學(xué)校教育”來取代“家庭教育”，三是以“物質(zhì)滿足”取代“精神滿足”，父母樂于給予孩子物質(zhì)，而不重視孩子的精神塑造。我們周圍的很多家庭，孩子稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，就會(huì)和父母之間有代溝。本書作者不但有豐富的教子經(jīng)驗(yàn)，還有多年開辦培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)，特別是她親自轉(zhuǎn)化了很多“問題孩子”，因此她能提煉出很有說服力也很有感染力的案例，讓情感說話，讓事實(shí)說話，不做高頭講章。本書充分展示了一位媽媽兼教師的教育智慧和育兒心得，結(jié)合鮮活的案例

菲利普·普爾曼著的《最美不過童話（2）》整理了25則他最愛的格林童話，包括《白雪公主》、《皺巴巴高蹺墊皮》、《金鳥》、《農(nóng)戚》、《千匹皮》、《約麗丹和約雷德爾》、《六個(gè)好漢闖天下》、《賭棍漢斯》、《會(huì)唱又會(huì)跳的云雀》、《牧鵝姑娘》等篇目。

溫國(guó)義、楊建強(qiáng)、索安寧編著的《集約用海區(qū)用海布局優(yōu)化技術(shù)研究及應(yīng)用》基于2010年度海洋公益性行業(yè)科研專項(xiàng)項(xiàng)目“基于生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)渤海區(qū)域開發(fā)集約用海研究”（項(xiàng)目編號(hào)：201005009）子任務(wù)04的研究成果，闡述了集約用海區(qū)用海布局優(yōu)化技術(shù)研究及其應(yīng)用情況，首先建立了環(huán)渤海集約用海空間布局優(yōu)化評(píng)估指標(biāo)體系，其次在渤海重點(diǎn)海灣開展示范應(yīng)用；*后，基于環(huán)渤海岸線、圍填�，F(xiàn)狀、生態(tài)紅線劃分、功能區(qū)劃等情況以及集約用海優(yōu)化評(píng)估結(jié)果，提出環(huán)渤海三省一市集約用�？臻g布局優(yōu)化調(diào)整方案，為進(jìn)行集約用海評(píng)估與優(yōu)化

我國(guó)是世界上海洋災(zāi)害嚴(yán)重的少數(shù)國(guó)家之一，類型多，分布廣，理論和實(shí)踐工作任重道遠(yuǎn)。近一二十年，我國(guó)重視海島地質(zhì)災(zāi)害調(diào)研工作，不但在人力物力逐步加大投入，在立法方面也給予了保障。我國(guó)還組織實(shí)施了一些重大海島調(diào)研工作。2003年-2012年國(guó)家海洋局組織實(shí)施了“我國(guó)近海海洋綜合調(diào)查與評(píng)價(jià)”專項(xiàng)（簡(jiǎn)稱908專項(xiàng)）。該專項(xiàng)中海島作為子課題，各省對(duì)轄區(qū)內(nèi)所屬海島（礁）進(jìn)行了調(diào)查，編寫了報(bào)告及圖件，單獨(dú)成冊(cè)。2011年國(guó)家海洋行業(yè)公益項(xiàng)目中，設(shè)立了“我國(guó)典型海島地質(zhì)災(zāi)害課題”。2014年開始的第二次全國(guó)海島調(diào)