心中有整棟房子的教學(xué)設(shè)計(jì)才能讓學(xué)生在復(fù)雜的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)會(huì)解決問題，進(jìn)而形成學(xué)科的核心素養(yǎng)。因此，基于學(xué)生核心素養(yǎng)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)立足于學(xué)生個(gè)體的發(fā)展需求，將真實(shí)的情境與問題設(shè)計(jì)到學(xué)習(xí)活動(dòng)場所中，讓學(xué)習(xí)與生活連通，令素養(yǎng)在過程與體驗(yàn)中習(xí)得，這是語文單元化教學(xué)設(shè)計(jì)的基本出發(fā)點(diǎn)，也是自能語文的目標(biāo)方向。本書收集了名師工作室各位成員近三年來在單元化教學(xué)設(shè)計(jì)中的一些智慧教學(xué)設(shè)計(jì)案例，有務(wù)實(shí)的過程可借鑒，有專業(yè)的評(píng)點(diǎn)供反思，對(duì)一線教師具有較強(qiáng)的參考價(jià)值。

本書內(nèi)容包括：山曲兒、回老家、長在骨頭里的細(xì)豁子、苦菜、狼嘴鎖住了、牛這一輩子、廣播匣子、三顆黃綿杏兒、鄉(xiāng)村老師、姐姐的鐵鍬、給赤腳醫(yī)生找鞋、等個(gè)吃杏兒的人、一個(gè)學(xué)生的學(xué)校、水水水、鄉(xiāng)浴、父親的黃土情、家族豐碑、未仁等。

本書從理論闡釋、課題研究、經(jīng)驗(yàn)啟示3個(gè)方面，選取研究成果43篇，供大家學(xué)習(xí)參閱。在黨史學(xué)習(xí)教育中，山東省緊緊圍繞深刻領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論最新成果，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)山東工作的重要指示要求，組織各地各有關(guān)部門單位深刻闡釋黨的百年光輝歷史，認(rèn)真總結(jié)探析黨史學(xué)習(xí)教育的經(jīng)驗(yàn)啟示，形成了一批有價(jià)值的研究成果。本書是山東省黨史學(xué)習(xí)教育成果的生動(dòng)展示，有助于廣大黨員干部群眾進(jìn)一步了解山東黨史學(xué)習(xí)教育的本地特色和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

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《文情詩緣片片心》是一部文學(xué)評(píng)論集，共收錄了《飛翔于夢想和現(xiàn)實(shí)之間》《拂去塵埃后的閃光歷史》《感受心情的力量》等81篇作品，全書分為議文說詩閱人讀樹四輯，以作家張慶和的作品為對(duì)象，比較全面地闡述了作家張慶和的文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)歷、文學(xué)作品的生成以及文學(xué)成就等，剖析了文學(xué)創(chuàng)作的一般現(xiàn)象、規(guī)律。

本書從專題學(xué)習(xí)、宣傳宣講、運(yùn)用紅色資源、創(chuàng)新載體形式、我為群眾辦實(shí)事、綜合6個(gè)方面，集中選取了山東省各地各部門單位立足實(shí)際、守正創(chuàng)新的好經(jīng)驗(yàn)好做法，供廣大讀者學(xué)習(xí)參閱，助力各地各部門單位把黨史學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、埋頭苦干、真抓實(shí)干的強(qiáng)大動(dòng)力，在新的趕考路上埋頭苦干、勇毅前行，不懈奮斗、開創(chuàng)未來。

本書對(duì)國內(nèi)外高等職業(yè)教育的發(fā)展進(jìn)行梳理，并且介紹了高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的特點(diǎn)、路徑及模式。同時(shí)，還指出高等職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的定位、規(guī)模及結(jié)構(gòu)。在闡述高等職業(yè)教育改革的理念與價(jià)值取向的同時(shí)，提出科學(xué)有效的高等職業(yè)教育教學(xué)改革路徑。

本書對(duì)民間美術(shù)對(duì)當(dāng)代油畫創(chuàng)作的影響進(jìn)行系統(tǒng)研究，全書共五章。第一章概述民間美術(shù)的基本定義、發(fā)展源流和主要特征；第二章對(duì)中國油畫創(chuàng)作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢；第三章對(duì)民間美術(shù)造型對(duì)當(dāng)代油畫創(chuàng)作的影響進(jìn)行探討；第四章闡述民間美術(shù)色彩及其對(duì)當(dāng)代油畫創(chuàng)作的啟示；第五章研究民間美術(shù)圖形元素在當(dāng)代油畫創(chuàng)作中的運(yùn)用。希望以此促進(jìn)民間美術(shù)和當(dāng)代油畫創(chuàng)作的融合發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我國古代民間美術(shù)的當(dāng)代傳承與活化利用。本書適合各大高校美術(shù)專業(yè)教師和學(xué)生閱讀使用。

本書共六章，內(nèi)容包括：數(shù)字媒體技術(shù)與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)概述、數(shù)字媒體藝術(shù)在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中的審美發(fā)展、數(shù)字媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)課程整合的基礎(chǔ)理論、5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用等。

本書在闡述高職院校德育教學(xué)方針、教學(xué)原則、教學(xué)方法及實(shí)現(xiàn)路徑等知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討了我國高職院校德育課程中存在的問題及其成因，并提出了相應(yīng)的改革創(chuàng)新策略。同時(shí)，本書還闡述了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下高職院校思想政治理論課教學(xué)創(chuàng)新的必要性，并提出了具體的教學(xué)創(chuàng)新策略。