本書從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視閾下，綜合運(yùn)用社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)和思想政治教育理論知識，對社會(huì)道德風(fēng)尚變遷進(jìn)行研究。探討鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與社會(huì)道德風(fēng)尚的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，儒家倫理道德思想與社會(huì)道德風(fēng)尚的關(guān)系，對農(nóng)村社會(huì)道德風(fēng)尚的現(xiàn)狀進(jìn)行反思，就如何發(fā)掘儒家社會(huì)道德風(fēng)尚建設(shè)的文化資源，優(yōu)化社會(huì)道德風(fēng)尚建設(shè)的外部環(huán)境，充分發(fā)揮政府作用，加強(qiáng)社會(huì)道德風(fēng)尚建設(shè)的制度建設(shè)和保障，創(chuàng)新社會(huì)道德風(fēng)尚建設(shè)途徑，發(fā)揮道德模范的引領(lǐng)作用進(jìn)行研究。以期在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施中，形成以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，形成鄉(xiāng)村道德風(fēng)尚建設(shè)的合力，培育文明鄉(xiāng)

本研究針對現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)中普遍存在的“校熱企冷”現(xiàn)象，以提升企業(yè)參與現(xiàn)代學(xué)徒制的積極性和有效性為出發(fā)點(diǎn)，研究我國企業(yè)（尤其是中小企業(yè)）參與現(xiàn)代學(xué)徒制的利益訴求、動(dòng)機(jī)因素、行為決策及運(yùn)行機(jī)制。具體包括：（1）剖析我國學(xué)徒制各歷史階段的主要特點(diǎn)，歸納各行為主體參與現(xiàn)代學(xué)徒制的利益訴求；（2）尋找企業(yè)參與職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制意愿和行為促進(jìn)因素和抑制因素，探索各種情景下企業(yè)參與現(xiàn)代學(xué)徒制的行為決策；（3）從招募和成長、技能資格融通與人才流轉(zhuǎn)、校企平臺協(xié)同共建等方面，構(gòu)建我國現(xiàn)代學(xué)徒制的具體運(yùn)行機(jī)制；（4）

本書以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平關(guān)于高校思想政治教育的重要論述為根本遵循，研究了高校思想政治理論課混合式教學(xué)的本質(zhì)內(nèi)涵、理論基石、現(xiàn)實(shí)支點(diǎn)、主要模式、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、弱項(xiàng)短板，提出了高校思想政治理論課混合式教學(xué)的優(yōu)化路徑。全書共有七章。第一章論述了高校思想政治理論課混合式教學(xué)的意涵、特征和時(shí)代意義；第二章闡釋了高校思想政治理論課混合式教學(xué)的理論淵源；第三章分析了高校思想政治理論課混合式教學(xué)存在的現(xiàn)實(shí)支點(diǎn)；第四章重點(diǎn)研究了當(dāng)前高校思想政治理論課混合式教學(xué)的主要模式；

本書是一部針對法律專業(yè)的專業(yè)碩士研究生的案例教學(xué)教材。案例緊密圍繞所要傳授的基本理論選擇有代表性的案例，而非一味求新、求異。難易適中，一眼就能看明白的案例不利于激發(fā)的創(chuàng)造性，太難的案例又會(huì)讓學(xué)生望而卻步，只有難度適中的案例才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。為了提高案例教學(xué)的課堂效果，在運(yùn)用案例教學(xué)時(shí)要注意案例教學(xué)過程的完整性。一個(gè)完整的教學(xué)方案應(yīng)具有教師的案例準(zhǔn)備、學(xué)生的案例準(zhǔn)備、案例的分析與討論和撰寫案例分析報(bào)告等環(huán)節(jié)，這種規(guī)范的案例教學(xué)有助于學(xué)生對案例及相關(guān)理論全面地掌握。

本書通過實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)收集對比及實(shí)證演繹等研究方法，對東巴古籍文獻(xiàn)遺產(chǎn)的屬性、種類、現(xiàn)存狀況等進(jìn)行了全面分析與論述，從研究對象實(shí)際保護(hù)需求出發(fā)，置研究于遺產(chǎn)信息資源建設(shè)、保護(hù)管理與信息服務(wù)為一體的“整合性保護(hù)模式”框架之內(nèi)；通過對整合性保護(hù)界定、范圍、內(nèi)容、運(yùn)行條件進(jìn)行分析論述，結(jié)合東巴古籍文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)際案例，將演繹分為近期、中遠(yuǎn)期兩個(gè)維度，從資源建設(shè)、保護(hù)管理與信息服務(wù)三個(gè)層面進(jìn)行推理，圍繞一套整合性保護(hù)模式分別展開實(shí)證研究。

“股市如人生。”這是我在講課、做節(jié)目和股民交流當(dāng)中，最常說的一句話�！吧岬谩笔菢O富人生哲理的一個(gè)詞，每當(dāng)我在面臨各種選擇的時(shí)候，這兩個(gè)字都會(huì)派上用場，在股市里我也會(huì)經(jīng)常用到！當(dāng)您在選股的時(shí)候您會(huì)猶豫——用哪幾個(gè)指標(biāo)或者基本面數(shù)據(jù)選股好呢？常常是哪個(gè)指標(biāo)都舍不得放棄使用；當(dāng)您在面臨個(gè)股二選一的時(shí)候也會(huì)猶豫——選哪只股票買入好呢？兩只股票看著都好，都舍不得放棄；當(dāng)您在決定買多少倉位的時(shí)候也會(huì)猶豫——買半倉還是滿倉呢；當(dāng)您在是否止損的時(shí)候會(huì)猶豫——割不割肉呢？不割肉怕后市還會(huì)深跌！割肉又怕后市反漲！當(dāng)

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本書由資深營銷人峰帥基于實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)打磨而成，其核心理念是以營銷思維放大個(gè)人品牌。全書內(nèi)容分為四大模塊，包含十個(gè)有效“放大器”，覆蓋了個(gè)人品牌經(jīng)營中最為關(guān)鍵的痛點(diǎn)。針對每個(gè)痛點(diǎn)，峰帥均從底層邏輯切入，逐一深入淺出地給出破局關(guān)鍵、實(shí)操方法、參考案例以及原創(chuàng)工具模型，好懂、好記、好用，具有極強(qiáng)的可落地性。

本書是廣東省社科規(guī)劃黨史特別委托項(xiàng)目研究成果選編。本輯的主要內(nèi)容是新民主主義時(shí)期至社會(huì)主義革命和建設(shè)初期的廣東地方黨史部分專題研究成果,具體包括中共廣東區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)核心的形成與黨組織的大發(fā)展、廣東中央蘇區(qū)與中央蘇區(qū)核心區(qū)域黨組織關(guān)系研究、中共中央香港分局與華南解放戰(zhàn)爭指揮中心的形成、新中國初期廣東土地改革研究、廣東“小三線”建設(shè)研究5個(gè)課題成果。