《高校舞蹈編創(chuàng)教學(xué)與設(shè)計研究》立足于培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)舞蹈編創(chuàng)人才，深入分析了藝術(shù)想象在舞蹈編創(chuàng)過程中的有效應(yīng)用。主要內(nèi)容包括舞蹈藝術(shù)發(fā)展、高校舞蹈編導(dǎo)專業(yè)綜述、舞蹈編創(chuàng)的理論與處理手法、舞蹈編創(chuàng)技巧、舞蹈編導(dǎo)思維及其創(chuàng)作轉(zhuǎn)化以及不同類型舞蹈的編創(chuàng)實踐與精品賞析等內(nèi)容。

杰辛格爾·普拉薩德（JaishankarPrasad）是現(xiàn)代印地語文學(xué)史上最有影響的作家之一，他在詩歌、戲劇、小說領(lǐng)域都有不同程度的建樹。他被認(rèn)為是印地語陰影主義詩歌流派的開創(chuàng)者、繼帕勒登杜之后最有成就的劇作家及獨(dú)樹一幟的小說家。普拉薩德一生創(chuàng)作了8部詩集或長詩、13部戲劇、3部長篇小說、70篇短篇小說和1部文藝論集。本書是《普拉薩德詩集》的選本，共精選《眼淚》《水波》《迦馬耶尼》3部分。一邊講述上古先民的浪漫故事，一邊闡發(fā)印度古老的哲學(xué)思辨，這就是印度現(xiàn)代著名作家普拉薩德的長詩《迦馬耶尼》。它

本書介紹了籃球運(yùn)動的起源與發(fā)展、特點(diǎn)與價值等問題，具體論述了籃球教學(xué)與訓(xùn)練的相關(guān)問題，如籃球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練、籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練；對籃球運(yùn)動員體能與心理訓(xùn)練相關(guān)問題進(jìn)行了闡述，圍繞籃球運(yùn)動員的力量訓(xùn)練、速度訓(xùn)練靈敏訓(xùn)練、投籃的心理訓(xùn)練等內(nèi)容做了詳細(xì)的分析等等。

全書共八章，主要論述了計算機(jī)理論與應(yīng)用技術(shù)。第一章論述了計算機(jī)的分類、特點(diǎn)等以及計算機(jī)系統(tǒng)的發(fā)展歷史和組成。第二章論述了計算機(jī)理論。第三章論述了計算機(jī)信息安全技術(shù)。第四章論述了計算機(jī)訪問控制技術(shù)。第五章論述了計算機(jī)虛擬現(xiàn)實技術(shù)。第六章論述了計算機(jī)視覺技術(shù)。第七章論述了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全檢測技術(shù)。第八章論述了計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用。

本書選擇了湖北省、江西省、云南省、陜西省、廣東省、遼寧省和四川省為研究區(qū)域，對7個省36個自然保護(hù)區(qū)的1675戶農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)研，分析了自然保護(hù)區(qū)周邊農(nóng)戶的可持續(xù)生計狀況，通過對7個省的大樣本調(diào)查數(shù)據(jù)的理論分析和實證檢驗，分析了自然保護(hù)區(qū)建設(shè)對農(nóng)戶生計的影響及其內(nèi)在機(jī)理，同時分析了農(nóng)戶不同生計決策對生物多樣性保護(hù)的影響，并就自然保護(hù)區(qū)周邊社區(qū)生物多樣性保護(hù)與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)行了思考，具有一定的創(chuàng)新性，對國內(nèi)及其他國家保護(hù)政策的實施與改進(jìn)有一定借鑒意義。

本書主要研究對外漢語教學(xué)理論實踐方面的問題，涉及豐富的對外漢語教學(xué)知識。書中主要內(nèi)容包括：漢語國際教育發(fā)展概述；對外漢語教學(xué)理論基礎(chǔ)研究；對外漢語教學(xué)課程研究；對外漢語課堂教學(xué)及評估等。

本書共分八章，主要內(nèi)容包括：體育產(chǎn)業(yè)概述；體育產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)與組織；體育產(chǎn)業(yè)政策；體育產(chǎn)業(yè)資源的開發(fā)與配置；體育市場營銷；體育產(chǎn)業(yè)的信息化發(fā)展研究；當(dāng)代體育產(chǎn)業(yè)的多元化領(lǐng)域發(fā)展等。

本書共分十一章，主要內(nèi)容包括：藝術(shù)設(shè)計的多元化；現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計發(fā)展的多元化表現(xiàn)；美術(shù)視域下的藝術(shù)展示設(shè)計；美術(shù)視域下的環(huán)境藝術(shù)；美術(shù)視域下生態(tài)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計；美術(shù)視域下室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等。

本書共五章，主要內(nèi)容包括：體育與健康、高校體育教學(xué)藝術(shù)研究、學(xué)校體育課程體系研究、體育課程內(nèi)容資源開發(fā)理論與實踐、高校體育教學(xué)訓(xùn)練方法路徑。

本書稿以鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)與演奏為重點(diǎn),在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上對鋼琴演奏的誤區(qū)提出了改進(jìn)措施,并以鋼琴演奏理論為基礎(chǔ),對鋼琴演奏音樂的發(fā)展、鋼琴演奏的手法等入門必備的知識做了系統(tǒng)的闡述,書稿內(nèi)容不僅體現(xiàn)實用性與靈活性,還為讀者與鋼琴學(xué)習(xí)者提供了延伸和提高的空間;不僅注重知識的科學(xué)性和系統(tǒng)性,還注重知識點(diǎn)之間的邏輯連接與相互滲透的關(guān)聯(lián)性,較全面地為鋼琴演奏與教學(xué)整理出系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)、方法、技巧等,對該領(lǐng)域的研究具有一定的借鑒意義。