在過去幾十年中，我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平快速提高，衛(wèi)星城市建設(shè)進(jìn)程加快，人口快速?gòu)膹V袤的農(nóng)村融人二、三線城市。但是過去我們一直將軌道交通的重心放在一線大城市的地鐵項(xiàng)目上，面對(duì)地鐵高昂的初期建設(shè)投資和后期運(yùn)營(yíng)成本，中小城市望而生畏。近年來，如何根據(jù)二、三線城市的財(cái)政實(shí)力，解決他們?nèi)諠u擁堵的城市交通出行問題成為熱門話題�？缱�式單軌交通作為一種成熟的交通模式，具有造價(jià)低、噪聲小、后期運(yùn)維成本低、線路走向靈活、建設(shè)周期短、運(yùn)力適中等優(yōu)點(diǎn)，已成為解決二、三線城市公共交通的一個(gè)良好選擇。我國(guó)自引入跨座式單軌交通系

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*新編語文教材指定閱讀書系《唐詩三百首》（九年級(jí)上），針對(duì)初中生學(xué)習(xí)要求和能力發(fā)展特點(diǎn)，為初中生量身打造的閱讀指導(dǎo)讀本！針對(duì)初中語文教材特點(diǎn)，進(jìn)行貼心的名著閱讀課程化配套設(shè)計(jì)：閱讀導(dǎo)引閱讀進(jìn)度指導(dǎo)閱讀方法指導(dǎo)專題討論延伸閱讀，多管齊下，破解全國(guó)普遍存在的中學(xué)生名著閱讀難題！ 詩歌是我國(guó)文學(xué)中蕞早成形的文學(xué)體裁，發(fā)展也蕞為充分。從《詩經(jīng)》《楚辭》到漢樂府，經(jīng)過魏晉南北朝，再到唐代，詩歌進(jìn)入了鼎盛期，詩歌數(shù)量龐大，形式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩，流派眾多，名家輩出。 唐代是中國(guó)詩歌藝術(shù)的*期，對(duì)中國(guó)后世

*新編語文教材指定閱讀書系《泰戈?duì)栐娺x》（九年級(jí)上），針對(duì)初中生學(xué)習(xí)要求和能力發(fā)展特點(diǎn)，為初中生量身打造的閱讀指導(dǎo)讀本！針對(duì)初中語文教材特點(diǎn)，進(jìn)行貼心的名著閱讀課程化配套設(shè)計(jì)：閱讀導(dǎo)引閱讀進(jìn)度指導(dǎo)閱讀方法指導(dǎo)專題討論延伸閱讀，多管齊下，破解全國(guó)普遍存在的中學(xué)生名著閱讀難題！ 本詩集收錄了泰戈?duì)柫�部代表性的散文詩集：《吉檀迦利》《園丁集》《新月集》《采果集》《飛鳥集》《游思集》。它是一部關(guān)于神靈、自然、人生、青春、愛情、童真和母愛的詩歌選集。這些詩歌都是點(diǎn)滴的智慧，在無數(shù)個(gè)點(diǎn)滴的瞬間，泰戈?duì)柗路鹗?/p>

*新編語文教材指定閱讀書系《水滸傳》（九年級(jí)上），針對(duì)初中生學(xué)習(xí)要求和能力發(fā)展特點(diǎn)，為初中生量身打造的閱讀指導(dǎo)讀本！針對(duì)初中語文教材特點(diǎn)，進(jìn)行貼心的名著閱讀課程化配套設(shè)計(jì)：閱讀導(dǎo)引閱讀進(jìn)度指導(dǎo)閱讀方法指導(dǎo)專題討論延伸閱讀，多管齊下，破解全國(guó)普遍存在的中學(xué)生名著閱讀難題！ 《水滸傳》是我國(guó)歷史上*部用白話文寫成的長(zhǎng)篇小說，開創(chuàng)了白話章回體小說的先河。它和《三國(guó)演義》一起奠定了中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說的民族形式和民族風(fēng)格，形成了中華民族特有的審美心理和鑒賞習(xí)慣，對(duì)我國(guó)后世乃至亞洲文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展和民間反抗運(yùn)動(dòng)

*新編語文教材指定閱讀書系《聊齋志異》（九年級(jí)上），針對(duì)初中生學(xué)習(xí)要求和能力發(fā)展特點(diǎn)，為初中生量身打造的閱讀指導(dǎo)讀本！針對(duì)初中語文教材特點(diǎn)，進(jìn)行貼心的名著閱讀課程化配套設(shè)計(jì)：閱讀導(dǎo)引閱讀進(jìn)度指導(dǎo)閱讀方法指導(dǎo)專題討論延伸閱讀，多管齊下，破解全國(guó)普遍存在的中學(xué)生名著閱讀難題！ 《聊齋志異》簡(jiǎn)稱《聊齋》，俗名《鬼狐傳》，是蒲松齡的代表作。聊齋是蒲松齡書屋的名稱，志是記述的意思，異指奇異的故事。自六朝志怪小說和唐傳奇興盛之后，文言筆記小說一直創(chuàng)作不衰，在明末清初還出現(xiàn)了一個(gè)創(chuàng)作小高潮。蒲松齡年幼時(shí)社會(huì)動(dòng)

*新編語文教材指定閱讀書系?《寂靜的春天》（八年級(jí)上），針對(duì)初中生學(xué)習(xí)要求和能力發(fā)展特點(diǎn)，為初中生量身打造的閱讀指導(dǎo)讀本！針對(duì)初中語文教材特點(diǎn)，進(jìn)行貼心的名著閱讀課程化配套設(shè)計(jì)：閱讀導(dǎo)引?閱讀進(jìn)度指導(dǎo)?閱讀方法指導(dǎo)?專題討論?延伸閱讀，多管齊下，破解全國(guó)普遍存在的中學(xué)生名著閱讀難題！ 蕾切爾?卡森在上個(gè)世紀(jì)四十年代中期開始接觸和關(guān)注化學(xué)合成殺蟲劑的使用問題。一九五七年，美國(guó)聯(lián)邦政府的清除舞毒蛾計(jì)劃的失敗，促使她投入了農(nóng)藥和環(huán)境的問題。她閱讀了幾千份研究報(bào)告，尋找相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)家，大量走訪了有機(jī)農(nóng)

1、《好玩的數(shù)學(xué)世界》 時(shí)間、估算、分類……這些概念聽起來或許有些抽象，但它們卻時(shí)常出現(xiàn)在我們的生活中，比如排隊(duì)時(shí)可以看看自己還要等多少分鐘；大概算一下自己的玩具有多少個(gè)，這些玩具可以分為哪些種類；閱讀這本書，可以讓孩子們初步建立對(duì)數(shù)學(xué)的一些概念。 2、《好玩的數(shù)字游戲》 數(shù)字沒有發(fā)明以前，人們是怎么計(jì)數(shù)的呢？用來計(jì)算數(shù)目的工具有哪些？利用幾根小小的火柴棒，能做出多少好玩兒的數(shù)學(xué)游戲呢？簡(jiǎn)單地了解數(shù)學(xué)的發(fā)展歷程后，通過有趣、多樣的火柴棒游戲，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、舉一反三的思維能力和想象

想知道《紅樓夢(mèng)》一書的真正結(jié)局嗎？想了解寶釵、黛玉和湘云終穿的命運(yùn)嗎？想窺探寶玉和可卿之間的是是非非嗎？想破解賈寶玉的真名、生辰以及屬相嗎？……答案盡在《醉愛紅樓》。作者埋首紅樓一字一句二十載，以一顆詩人敏感的心，捕捉大觀園中的蛛絲馬跡，以全新角度剖析《紅樓夢(mèng)》的真正內(nèi)涵，客觀、誠(chéng)摯且深情。撥開表面喧鬧繁華，其實(shí)很多命運(yùn)走向，曹公早已說明……

《面包熊性格培養(yǎng)系列》是0-6歲家教系列叢書，全方位發(fā)掘?qū)殞毿愿駜?yōu)點(diǎn)，本書是韓國(guó)教育開發(fā)院推薦書；獲韓國(guó)出版協(xié)會(huì)金獎(jiǎng)；韓國(guó)《幼兒教育課程標(biāo)準(zhǔn)》全方位教育方案 《面包熊思維邏輯教育系列》是繼《性格培養(yǎng)系列》之后童趣童樂又一原創(chuàng)繪本力作，讓孩子在輕松的情景動(dòng)畫中學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)的小知識(shí)，寓教于樂，在歡樂中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。