描述鄉(xiāng)間事物和人情物理的詩(shī)情之作。對(duì)土墻、賣場(chǎng)、牛車、樹(shù)木、蒲墩等等鄉(xiāng)間尋常事物進(jìn)行了深入的刻畫描繪。作者將其獻(xiàn)給熱愛(ài)人與自然和諧生活的人們,獻(xiàn)給有過(guò)鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的人們。通過(guò)對(duì)真實(shí)物象人情的描述,再現(xiàn)農(nóng)民生活的美好。還原那些自然生活之中的美好記憶。文字微溫,語(yǔ)言樸素。讓每一個(gè)讀到這些文字的人,感動(dòng)于純潔心靈和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作者在真切的生命體驗(yàn)中,自由地使用語(yǔ)言,將個(gè)人的生命體驗(yàn)與話語(yǔ)才智凝結(jié)為豐富的文本。

這是一本適合大眾閱讀的勵(lì)志讀物,新冠疫情時(shí)代的“幸�！北刈x書(shū)!不悔過(guò)去,不過(guò)度憂慮未來(lái),不放棄自己。從各個(gè)角度介紹了“即使有新冠疫情,我們?cè)鯓由�活才能更幸福呢”的想法。面�?duì)新冠的不斷擴(kuò)大,作者深切地體會(huì)到,人生就是不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生什么。在疫情中思考出的通往“幸�！钡氖畻l法則,里面充滿了充實(shí)“現(xiàn)在”的提示“”不后悔過(guò)去“”不過(guò)分憂慮未來(lái)“”不放棄自己“”用心投入15分鐘”……當(dāng)你因?yàn)椴话捕�不知從何下手時(shí),當(dāng)你感到疲憊時(shí),這本書(shū)就是你的后盾。

南北兩宋以“天子與士大夫共治天下”著稱,可文人士子無(wú)論在朝在野,依然都要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)坎坷。他們或科場(chǎng)失意,或顛沛流離,或壯志難酬,或布衣終老,種種喜怒哀樂(lè)從筆端傾瀉而出,便是一篇篇流傳千古的名作。本書(shū)精心選取宋詞中的精品之作,以蘇軾、李清照、辛棄疾、柳永等詞人的生平,闡述其詞作的意境。全書(shū)用典細(xì)致、旁征博引,作者嘗試將現(xiàn)代元素和現(xiàn)代故事揉入對(duì)宋詞的解讀中,使讀者不僅可以了解幾位詞人鮮活而有趣的靈魂以及宋詞背后的文化內(nèi)涵,還可以見(jiàn)證一個(gè)繁華與蒼涼并存的時(shí)代的興衰起落。

在學(xué)習(xí)型社會(huì)背景下，高素質(zhì)技術(shù)技能型人才不僅需要擁有學(xué)到什么的能力，更需要具有愿意學(xué)習(xí)的動(dòng)力，此二者密切聯(lián)系、相互作用，共同構(gòu)成為學(xué)習(xí)力。然而從高職學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)看，理想和現(xiàn)實(shí)仍有較大差距，主要表現(xiàn)為學(xué)生想學(xué)的意愿不強(qiáng)、基于信息處理的會(huì)學(xué)的能力偏低、學(xué)習(xí)力總體水平不高等問(wèn)題�；�于此，本書(shū)以學(xué)習(xí)力為研究主題，沿著學(xué)習(xí)力是什么如何評(píng)價(jià)現(xiàn)狀如何如何提升的思路，在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)力進(jìn)行量化考察的基礎(chǔ)上開(kāi)展案例質(zhì)性研究，在理論分析的基礎(chǔ)上開(kāi)展實(shí)踐研究，以求達(dá)到不同研究方法的相互印證和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果。此外，還

本書(shū)是2019年度國(guó)家廣播電視總局部級(jí)社科研究項(xiàng)目《國(guó)際視聽(tīng)媒體融合發(fā)展趨勢(shì)及典型案例研究》的研究成果,分別從海外傳媒集團(tuán)的媒體融合運(yùn)營(yíng)海外運(yùn)營(yíng)商集團(tuán)的媒體融合運(yùn)營(yíng)海外互聯(lián)網(wǎng)機(jī)構(gòu)的媒體融合運(yùn)營(yíng)海外報(bào)業(yè)機(jī)構(gòu)的媒體融合運(yùn)營(yíng)海外終端制造機(jī)構(gòu)的媒體融合運(yùn)營(yíng)五個(gè)方面進(jìn)行闡述,以五大領(lǐng)域的十四個(gè)代表機(jī)構(gòu)為典型案例,分析其融的歷程,將業(yè)務(wù)架構(gòu)、發(fā)展規(guī)模、融媒體突出的特點(diǎn)、潛在的問(wèn)題一一指出,充分展現(xiàn)了媒體融合運(yùn)營(yíng)的歷史、現(xiàn)狀和特點(diǎn)。

本書(shū)基于國(guó)內(nèi)外理論研究和實(shí)踐進(jìn)展，闡明了公共資源的概念與內(nèi)涵，厘清了公共資源的類別與特征，分析了公共資源管理的經(jīng)濟(jì)學(xué)機(jī)理，梳理了公共資源管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及其啟示，在對(duì)廈門市公共資源管理案例分析的基礎(chǔ)上，提出了完善公共資源管理的優(yōu)化路徑。特別值得指出的是，本書(shū)在附錄中，對(duì)作為公共資源的大數(shù)據(jù)管理進(jìn)行了系統(tǒng)地剖析，這對(duì)數(shù)字時(shí)代的公共資源管理是一個(gè)豐富和拓展。本書(shū)具有理論意義和實(shí)踐價(jià)值，所提出的公共資源管理改革行動(dòng)綱領(lǐng)，具有可行性。

本書(shū)結(jié)合“費(fèi)曼學(xué)習(xí)法”與“番茄工作法”,加之作者自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)生動(dòng)的案例、詳細(xì)的指導(dǎo)以及實(shí)用的建議,幫助孩子從自身的角度去剖析學(xué)習(xí)問(wèn)題、培養(yǎng)思考力、提高學(xué)習(xí)技能與興趣,從而讓他們更好地成長(zhǎng)。

在過(guò)去的三個(gè)世紀(jì)里,塑料“革命”的旗幟高舉,改變了整個(gè)世界。但是,我們漸漸發(fā)現(xiàn),一次性經(jīng)濟(jì)正在使我們的世界瀕臨危機(jī),人類和環(huán)境迫切需要一場(chǎng)新的變革來(lái)拯救。個(gè)人和企業(yè)開(kāi)始利用廢物創(chuàng)造新的變革--循環(huán)經(jīng)濟(jì)。循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念也可以扭轉(zhuǎn)發(fā)展的方向,并更好地促進(jìn)發(fā)展。本書(shū)將3個(gè)以環(huán)境可持續(xù)發(fā)展為主題的故事結(jié)合起來(lái),它們分別是一次性經(jīng)濟(jì)、塑料對(duì)海洋的污染,以及一位青年企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)故事,為讀者介紹了有關(guān)生產(chǎn)、消費(fèi)和環(huán)境相互關(guān)系的新觀點(diǎn)。作者認(rèn)為我們應(yīng)該通過(guò)將人類和環(huán)境結(jié)成的循環(huán)經(jīng)濟(jì)來(lái)建設(shè)更好的世界,將廢物轉(zhuǎn)化為

本書(shū)作者以優(yōu)美的文筆,記敘了故鄉(xiāng)的山水萬(wàn)物及風(fēng)土人情。全書(shū)共分五輯,分別為春、夏、秋、冬和味道,按照片四季的順序,描寫了故鄉(xiāng)的春雨、植物,夏天的田野和果園,秋天樹(shù)木和冬季的雪景。文章情真意切,故鄉(xiāng)的一草一木,一溝一壑以及父老鄉(xiāng)親的生活變遷,都是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,都是一幅幅美麗的圖畫,作者在對(duì)景物及往事的描寫中,飽含深情,傾述著對(duì)那一方水土的熱愛(ài),凝聚著對(duì)親人朋友的及往事的深切懷念。

本書(shū)中介紹的是簡(jiǎn)單、獨(dú)特、有效解決矛盾的方法。本書(shū)內(nèi)容圍繞著怎樣用最優(yōu)方式平息與同事、朋友、鄰居，以及伴侶、父母、兒女等周圍人的紛爭(zhēng)這一主題展開(kāi)。作者設(shè)計(jì)的解決方法分為四個(gè)步驟，用以消除充滿惡意的爭(zhēng)吵，讓痛苦和怨恨煙消云散。通過(guò)本書(shū)我們會(huì)認(rèn)識(shí)到自己面對(duì)矛盾使用的策略往往是幾百萬(wàn)年前演化出的求生本能，而不是理性與頭腦。