《實踐感》是布迪厄的最重要著作。通過對卡比利亞(阿爾及利亞)柏柏爾人社會的觀察和研究,作者反思自身的社會學實踐,揭示并分析了實踐邏輯與學術(shù)性思維的差異,指出人類學研究要成為真正的科學,就必須對科學實踐和行為和工具,對研究者與其對象的關(guān)系實施客觀化。該書有助于讀者全面了解作者的學術(shù)思想及其在社會學理論認識和科學實踐方面創(chuàng)立的一系列概念。

儒學與當代書系旨在重彰儒學傳統(tǒng)在新世紀社會變革中所應處的地位與中國傳統(tǒng)思想核心價值的重新闡釋,借此使儒學及傳統(tǒng)文化資源能夠為當下中國提供思想給養(yǎng)與文明薪火。目前該書系包括牟宗三文集與劉述先文集兩種。

《清華大學計算機系列教材：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）》是為“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程編寫的教材，也可作為學習數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其算法的C程序設(shè)計的參考教材。 本書的前半部分從抽象數(shù)據(jù)類型的角度討論各種基本類型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其應用；后半部分主要討論查找和排序的各種實現(xiàn)方法及其綜合分析比較。其內(nèi)容和章節(jié)編排與1992年4月出版的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》（第二版）基本一致，但在本書中更突出了抽象數(shù)據(jù)類型的概念。全書采用類C語言作為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的描述語言。 本書概念表述嚴謹，邏輯推理嚴密，語言精練，用詞達意，并有配套出版的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題

作者在《全球通史》中采用全新的史學觀點和方法，將整個世界看作一個不可分割的有機的統(tǒng)一體，從全球的角度而不是從某一國家或某一地區(qū)的角度來考察世界各地區(qū)人類文明的產(chǎn)生和發(fā)展，把研究重點放在對人類歷史進程有重大影響的諸歷史運動、諸歷史事件和它們之間的相互關(guān)聯(lián)和相互影響上，努力反映局部與整體的對抗以及它們之間的相互作用。本書一經(jīng)問世，受到著名歷史學家湯因比和巴勒棵拉夫高度評價，立即被譯成多種文字，流傳甚廣，影響很大。本書上起人類的起源，下迄21世紀初多極世界相待時期，上下數(shù)十萬年，一氣呵成。除了政治、經(jīng)

按摩推拿學是研究手法及運用手法防治疾病的一門學科。在手法的研究中，重點研究的是手法的操作方法、動作要領(lǐng)、治療作用等相關(guān)內(nèi)容。在治療中重點研究的是在中西醫(yī)理論指導下，運用手法預防、治療疾病的方法。按摩推拿學同時也研究推拿練功，其目的是使醫(yī)生更好地運用手法、增強體質(zhì)、提高療效。 這門學科曾有過許多名稱，古稱按摩、按蹺、喬摩、案杌、蹺摩、推拿。根據(jù)《中華人民共和國國家標準·學科分類與代碼》，本門學科已從1993年7月1日正式定名為“按摩推拿學”，其代碼為“360·1051”。 《北京高等教育精品

本書重點介紹化工單元操作的基本原理、典型設(shè)備及基計算。本書對基本概念的敘述力求嚴謹，注意理論聯(lián)系實際，并突出工程觀點。全書分上下兩冊。上冊包括緒論、流體流動、流體輸送機械、非均相物系的分離和固體流態(tài)化、傳熱、蒸發(fā)及附錄。每章均編入較多的例題，章末有習題及思考題，并附有參考答案。本書可作為高等院�；�工及有關(guān)專業(yè)的教材，也可供有關(guān)部門從事科研、設(shè)計及生產(chǎn)的技術(shù)人員參考。

本書重點介紹化工單元操作的基本原理、典型設(shè)備及其計算。本書對基本概念的敘述力求嚴謹，注意理論聯(lián)系實際，并突出工程觀點。本書為上、下兩冊。下冊包括蒸餾、吸收、蒸餾和吸收塔設(shè)備、液—液萃取、干燥、結(jié)晶和膜分離6章。每章均編入較多的例題，章末有習題及思考題，并附有參考答案。本書可作為高等院校化工系及有關(guān)專業(yè)的教材，也可供有關(guān)部門從事科研、設(shè)計及生產(chǎn)的技術(shù)人員參考。

宋朝是一個值得我們特別關(guān)注的時代。它在經(jīng)濟、文化、科技上都創(chuàng)造了光輝的成就，現(xiàn)代學者普遍認為，兩宋在物質(zhì)與精神兩方面的成就都達到了前所未有的高度。中國史學家陳寅恪說：“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進，造極于趙宋之世”；英國史學家湯因比則說：“如果讓我選擇，我愿意活在中國的宋朝”，連現(xiàn)在的余秋雨都說：“我最向往的朝代就是宋朝！”由此可見宋朝的魅力。然而，在經(jīng)濟、文化、科技等都高速發(fā)展的時候，為什么宋代還是會積弱積貧，以至被迫放棄廣大的中原地區(qū)而遷至江南，并最終被元朝取代呢？閱讀《宋朝其實很有趣兒》

《南北朝其實很有趣兒》告訴我們，那個分裂、對峙、動蕩的亂世是令人心痛的，而亂世透露出來的對生命的漠視更是讓我們心痛。但我們更應當看到，即使在那個混亂的年代，社會仍在發(fā)展，文明仍在進步，對后來高度發(fā)達的唐宋文明作出了特殊的貢獻。江月編寫這本《南北朝其實很有趣兒》，就是希望通過一些通俗生動的故事，讓人們?nèi)フ湎�生命，珍惜和平盛世的可貴。望人們能夠以史為鑒，尋求一條長治久安之道。

《高等學校應用型特色規(guī)劃教材：電工與電子技術(shù)》分上下兩篇，上篇為，“電工技術(shù)”（第1～7章），內(nèi)容包括電路的基本概念與基本分析方法、正弦交流電路、三相正弦交流電路、磁路及變壓器、交流電動機、繼電接觸器控制系統(tǒng)、可編程控制器；下篇為“電子技術(shù)”（第8～14章），內(nèi)容包括常用半導體器件、基本放大電路、集成運算放大器、組合邏輯電路、時序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生與整形、大規(guī)模集成電路。《高等學校應用型特色規(guī)劃教材：電工與電子技術(shù)》可作為高等學校工科本科非電類各專業(yè)電工和電子技術(shù)課程的教材，也可作為職業(yè)大