本書共六章，包括總論、經史學術、宗教民俗、文學藝術與音樂戲曲、建筑、世家望族等內容。

本教材主要內容包括：污水和污水處理廠基本知識；污水一級處理（預處理）基本方法；污水二級處理基本方法；污水三級處理（深度處理）基本方法；污水處理廠設計和運行基本概況。以職業(yè)為依托，共分為5個情境，每個情境有學生應該完成的任務，打破原有教材的章節(jié)特征，更有利于學生的學習和掌握。

健康不僅指一個人身體有沒有出現(xiàn)疾病或虛弱現(xiàn)象，而是指一個人生理上、心理上和社會上的完好狀態(tài)。本書旨在通過介紹并反思易被忽視的影響健康的典型案例，以期讀者能增加促進健康行為并規(guī)避危害健康行為，從而保持自身的健康。

本書共九章，內容包括：影視美學的內涵及規(guī)律研究；中西方電影的美學勾勒；影視作品與審美接受；影視藝術的文化特性；影視藝術的美學特性；不同的影視樣式的審美文化分析等。

本書以“教育”與“中國現(xiàn)代新詩”的互動為題，探討校園教育對新文化傳播、新文學的創(chuàng)作及研究所起到的促進作用，視角獨特，有其歷史價值與現(xiàn)實意義。

本書是一部研究民國時期(1920-1949)的中學生與以魯迅為代表的中國新文學的關系的專著，全面考察、梳理了中國新文學走進中學教育、被中學生們廣泛閱讀并被他們喜愛、模仿試作和創(chuàng)造性地轉化的情況。全書共三編，具體分為八章，先從民國時期的文學思想、教育觀念及其時代演變，中學體制、課程設置和課程標準，以及教科書編審和使用體制等方面探討民國中學生接受新文學的大背景，再從國文教材、課堂教學、課外閱讀、校園活動等方面分別考察中學生接觸、接受新文學的具體情況，最后從作文教學、中學生文藝兩方面考察中學生接受新文

本書以深入淺出的形式介紹患者及家屬急需知道的事，回答相關問題，說出了醫(yī)生最想告訴患者但又沒時間當面細說的話。其中，第一至二章主要介紹中風究競是怎樣一種疾病、中風使人腦發(fā)生了怎樣的變化、中風的分期等，為患者真正了解中風打下基礎。第三至四章介紹了中風的早期識別、發(fā)生中風后該怎么做、怎么配合醫(yī)生治療等。第五至六章針對中風的病因逐一介紹并講解如何防治。

本書利用書法勢理論對中國當代書壇大家作品(作為同一個書法家均有不同時期的兩幅作品作為評論主體)，分別從作品的筆法、字法、章法和所使用的紙、筆、墨等方面進行了系統(tǒng)分析和理性評論，總結了不同作者的不同風格形成及其發(fā)展規(guī)律，從主客觀方面指出了作品的成功和不足之處。被評論作品作者有張海、朱關田、胡抗美、李剛田、顧亞龍、吳善璋、毛國典、張建會、陳永正、劉洪彪、孫曉云、劉金凱、何應輝、吳東民等中國書協(xié)主席、副主席、西冷印社副社長等14人；周俊杰、張繼等中國書協(xié)理事、全國大賽獲獎者30余

本書第一章、第二章主要介紹動物性分化的生物學背景、性控研究的歷史以及目前以家畜XY精子分離為主的性別控制技術和相關生殖生物工程技術進展。本版第二章新增一節(jié)動物雜交與遠源雜種育性生殖調控機理的內容。第三章介紹了以牛、羊為主的胚胎性別鑒定和胚胎移植技術；第四章、第五章和第六章是本書的核心內容，圍繞精子分離－性控冷凍精液生產技術、人工授精技術和以體外受精為基礎的性控胚胎生產技術，二版補充了近3年來最新的進展。技術流程和方法部分以著者的一手資料為主。第七章和第八章內容從家畜以外動物的角度，介紹性控技術的

本書首先研究東江流域，其主要目的在于在非一致性的條件下研究水文模型與數(shù)學統(tǒng)計模型在不同情況下徑流預測與模擬的適用性，并對模型的精度以及不確定性進行分析，同時通過Copula函數(shù)和模型結果分析流域地表徑流變化情況。另外，針對黃河流域，基于數(shù)十年來黃河流域77個降水站點實測日降水數(shù)據(jù)以及濕度、蒸發(fā)、溫度等氣象數(shù)據(jù)和七個水文站點的日流量數(shù)據(jù)，構造BP和GRNN神經網(wǎng)絡模型，用BP神經網(wǎng)絡對變異后的徑流進行模擬，構造變異前后各水文站歷年的年和季節(jié)FDC散點圖和IHA指標與各生態(tài)徑流指標的相關系數(shù)圖進行分