本書是世界知名的F1工程師艾德里安紐維的回憶錄，記錄了他三十余年的職業(yè)生涯。書中不但記錄了紐維設計的賽車、合作過的車手、參加過的比賽，還有很多他從小到大的有趣經(jīng)歷，更有珍貴的照片和設計圖。眾多耳熟能詳?shù)馁愜嚱缰�名車手與設計師也在書中悉數(shù)登場。紐維的職業(yè)生涯雖然輝煌，但也并非一帆風順，而是幾經(jīng)起落。但這項富有魅力的競技運動始終吸引著他，他對于賽車的熱愛從未減退。透過本書的講述，你將了解一位名副其實的天才賽車設計師的傳奇經(jīng)歷。

本書通過梳理相關(guān)文獻，從數(shù)字普惠金融、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村振興以及數(shù)字普惠金融對鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的影響這幾個方面進行相關(guān)研究；并且對數(shù)字普惠金融、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興以及兩者的影響，對數(shù)字普惠金融的發(fā)展水平、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的發(fā)展水平進行分析。文中以我國鄉(xiāng)村振興示范縣為研究對象進行案例分析，得出當前鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展水平應減少無效投入或增加有效產(chǎn)出等結(jié)論，同時也得出數(shù)字普惠金融的發(fā)展對鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興存在正向促進的意義；分析當前數(shù)字普惠金融的發(fā)展困境，為未來數(shù)字普惠金融的實現(xiàn)路徑提供具有可行性的參考意見。

本書稿收錄了其中的一類優(yōu)秀研究成果20篇，介紹了各地方各單位在思想政治工作中積累的成功經(jīng)驗和優(yōu)秀實踐，并形成了一定的理論體系，對促進新時代思想政治工作更好地服務于為黨和國家中心工作提供了借鑒。

本書內(nèi)容包括：高考，我生命中的1977；六十年前的功與過；我的同學董小蘋；理想的光亮；碧澗一杯羹；綠皮火車時代的燒雞；尋找“國漫之父”；網(wǎng)絡初年的中國故事；綠的力量；呂夢琦王菲菲承認孩子是“學渣”；葬花詞、打膠機與情書；月光燒成的灰；肩抗生活，心懷希望/；那是一條愛的天路；在奮斗中講述“春天故事”；小崗精神，是要一代一代傳下去的等。

本書中包含魯迅雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》《而已集》《三閑集》《南腔北調(diào)集》《且介亭雜文》等中的精彩篇目，如《人之歷史》《科學史教篇》《未有天才之前》《辱罵和恐嚇絕不是戰(zhàn)斗》《真假堂吉訶德》等。大致按照發(fā)表時間順序排列，充分顯示魯迅先生不同時期的創(chuàng)作風格和文化底蘊，全面而真實地展現(xiàn)魯迅先生的思想風采。

本書屬于音樂基礎理論與演奏藝術(shù)方面的著作。書中內(nèi)容深入淺出，無論是書中的理論還是實踐內(nèi)容，都適合廣大人群和相關(guān)專業(yè)人士閱讀。書稿由音樂藝術(shù)概述、比較視域下的音樂藝術(shù)、音樂藝術(shù)的內(nèi)容與形式、音樂表演的本質(zhì)與差異、音樂表演的表現(xiàn)與力度、當代音樂表演美學觀念的演變、中國傳統(tǒng)音樂表演藝術(shù)的歷史發(fā)展及其美學思想、音樂美學在創(chuàng)作、表演與傳播中的體現(xiàn)等部分構(gòu)成。除了音樂藝術(shù)的基本概念外本書還在音樂表演的基礎上對音樂美學進行了全面論述，對相關(guān)領(lǐng)域研究者能夠起到一定參考作用。

本書嘗試分析高校思政理論課教學路徑，旨在推動高校思政教育工作質(zhì)量提升。高校思想政治理論課指導是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)，新時期對課程指導方法創(chuàng)新與改革是必然趨勢，只有這樣才能夠滿足現(xiàn)代社會對高等人才思想政治素養(yǎng)培養(yǎng)提出的要求。

本書屬于影視發(fā)展及制作方面的著作，分為影視發(fā)展篇和影視制作篇兩部分內(nèi)容。影視發(fā)展篇研究了影視藝術(shù)的發(fā)展歷程，由影視藝術(shù)概述、中外電影藝術(shù)的發(fā)展、中外電視藝術(shù)的發(fā)展三章內(nèi)容組成，對中外影視藝術(shù)的發(fā)展進行了詳盡的闡述和研究；影視制作篇闡述了影視制作的整體流程，由影視項目的策劃與制作流程、影視產(chǎn)品的基本創(chuàng)作過程、影視產(chǎn)品的語言表達、影視產(chǎn)品的后期制作四章內(nèi)容組成，對影視產(chǎn)品的制作流程進行了系統(tǒng)的梳理和研究。

本書是2022年“讀者叢書”中的一本，以“脫貧攻堅精神”為主題，聚焦“上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準務實、開拓創(chuàng)新、攻堅克難、不負人民”的精神內(nèi)涵，從歷年出版的《讀者》、各類圖書、網(wǎng)站精選美文50余篇匯編成冊，通過產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、扶志扶智等方面的變化展示了我國脫貧攻堅取得的偉大成就和人民群眾的幸福生活，體現(xiàn)了敢于擔當、勇于探索、拼搏奮斗、無私奉獻的精神，給人以鼓舞和力量。

本書記錄和反映了麓山國際實驗小學在基于核心素養(yǎng)背景下,開展實施培養(yǎng)學生必備品格和關(guān)鍵能力的德育實踐,列舉了學校在聚焦“核心素養(yǎng)”中的道德內(nèi)涵素養(yǎng),如思想性素養(yǎng)、人文性素養(yǎng)、道德性素養(yǎng)、社會性素養(yǎng)、自主性素養(yǎng)、實踐性素養(yǎng)等方面的一些鮮活案例和育人策略,呈現(xiàn)了學校在落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的特色和創(chuàng)新點。同時也收錄了編者的一些育人觀點和從事德育工作體會,也反映出麓山小學在長期的辦學實踐中所形成的理念系統(tǒng)和學校文化。