本書共八章，內(nèi)容包括：大學(xué)生體能訓(xùn)練的基本理論分析、大學(xué)生體能訓(xùn)練的學(xué)科基礎(chǔ)分析、大學(xué)生體能訓(xùn)練的前沿理論研究、大學(xué)生體能訓(xùn)練計(jì)期的制訂與實(shí)施研究、大學(xué)生體能訓(xùn)練的動(dòng)態(tài)熱身和拉伸指導(dǎo)、大學(xué)生基礎(chǔ)體能訓(xùn)練的實(shí)踐研究等。

本書從女性的視角出發(fā)，結(jié)合女性的心理、性格特點(diǎn)等不同方面，將交友、職場、愛情、婚姻中的交際智慧娓娓道來，并通過大量事例的分析，從多個(gè)角度介紹了各種社交技巧與方法。

全書由五個(gè)部分，即“鄉(xiāng)情篇”“風(fēng)光篇”“情感篇”“感悟篇”“節(jié)氣篇”組成，收錄了作者散文作品100余篇，約300千字。

本書主要內(nèi)容包括：邊貿(mào)重鎮(zhèn)；悠久歷史；厚重文化；傳說故事；史跡名勝；民間美食；詩詞歌賦。具體內(nèi)容包括：歷史上的趕水；基江河邊的趕水；詩詞中的趕水；古道上的趕水；橋鄉(xiāng)里的趕水；探尋南平撩人等。

本書通過文獻(xiàn)綜述法進(jìn)行理論思辨，訪談法與扎根理論法相結(jié)合進(jìn)行中國游客敬畏情緒體驗(yàn)的理論構(gòu)建，通過問卷調(diào)查法收集數(shù)據(jù)，采用統(tǒng)計(jì)分析法定量實(shí)證分析游客敬畏情緒體驗(yàn)的影響效應(yīng)。主要的研究內(nèi)容包括理論建構(gòu)和實(shí)證研究兩大部分。在理論建構(gòu)部分，本書在對游客敬畏情緒體驗(yàn)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行梳理之后，分析了游客敬畏情緒體驗(yàn)誘發(fā)情境與維度構(gòu)成，構(gòu)建了游客敬畏情緒體驗(yàn)結(jié)構(gòu)與過程模型和視障游客敬畏情緒體驗(yàn)?zāi)Ｐ停�探討了入藏游客情感體驗(yàn)構(gòu)建路徑與影響因素。在實(shí)證研究部分，本書在理論研究的基礎(chǔ)上，開發(fā)檢驗(yàn)了中國游客敬畏情緒

本書是季羨林散文和雜文精選，主要收錄季羨林先生散文作品中關(guān)于小動(dòng)物、花草樹木、旅行游記、生活日常等方面的文章。全書共有五章，分別是“笑看花開好心情，靜看花落亦自在”“歲月靜好，因?yàn)橛羞鳌薄俺霭l(fā)，永遠(yuǎn)是最有意義的事情”“生活中的一些滿足，也會(huì)特別地幸�！薄办`魂和身體，總有一個(gè)在路上”，包括《夜來香開花的時(shí)候》《老貓》等文章。季羨林的一生滿懷悲憫，無論是對人、對動(dòng)物，還是對花木，哪怕對待無端的孤獨(dú)寂寞都注入了無限的深情，他用每一根敏感的神經(jīng)來愛著這個(gè)雜蕪的世界，本書是對季羨林先生深情的充分體現(xiàn)。

本書是季羨林散文和雜文精選，主要收錄季羨林先生散文作品中關(guān)于兒時(shí)成長、海外求學(xué)、晚年雜想等方面的文章。全書共有四章，分別是“趁青春，大膽去織自己的夢”“不完滿才是人生”“你若不傷，歲月無恙”“糊涂一點(diǎn)，瀟灑一點(diǎn)”。精選《我的童年》《我的中學(xué)時(shí)代》《八十述懷》等經(jīng)典篇目。季老先生出生自山東臨清一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，經(jīng)過自己的不懈努力，一步步成長為學(xué)貫中西、享譽(yù)海內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師。他的一生，隨著波瀾壯闊的中國近現(xiàn)代史起起伏伏。老先生以平實(shí)樸素之筆，記錄了自己所遇到的人和事，所經(jīng)歷的美好和苦痛，文字樸素，感

本書是季羨林雜文精選，主要收錄季羨林先生關(guān)于人生、回憶與讀書、做學(xué)問的文章。全書共有四章，分別是“困難雖在眼前，希望卻在將來”“讀書才能走向新境界”“面對熱愛，要不遺余力地喜歡”“坐擁書城意未足”。書中精選了《毀譽(yù)》《坐擁書城意未足》等文章。季羨林先生用質(zhì)樸的文字向人們傳遞樸素的道理，像一位充滿智慧的長者滿懷真誠地與后輩促膝長談，談失敗、談孤獨(dú)，文字飽含溫和率真之氣，又睿智淡雅、達(dá)觀通透，令讀者初讀豁然開朗，再讀溫潤撫心。

本書從企業(yè)品牌策劃與推廣的實(shí)踐活動(dòng)出發(fā)，共分為9章，包括認(rèn)識(shí)品牌、品牌定位與品牌個(gè)性、品牌文化、品牌識(shí)別、品牌組合、品牌延伸、品牌傳播、品牌推廣和品牌維護(hù)。教材設(shè)計(jì)既便于教師采用啟發(fā)式、探究式、案例式等教學(xué)方法組織教學(xué)，又有助于教師組織學(xué)生開展相應(yīng)的實(shí)踐訓(xùn)練，使學(xué)生更好地掌握相關(guān)理論知識(shí)和專業(yè)技能。

本書共分為七章，內(nèi)容包括：導(dǎo)論、新媒體運(yùn)營背景、新媒體運(yùn)營理論、國內(nèi)主要的新媒體平臺(tái)、新媒體運(yùn)營策略、用戶行為分析、新媒體運(yùn)營法律法規(guī)與倫理等。