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本書介紹了29個典型的驅(qū)動電路設(shè)計案例。每個案例項目都對整個電路主要模塊進行了詳細介紹，使讀者可以清晰地了解各個模塊的具體功能，并實現(xiàn)整個電路的仿真設(shè)計。這些案例均來源于作者多年的實際科研項目，因此具有很強的實用性。通過對本書的學習和實踐，讀者可以很快掌握常用驅(qū)動電路設(shè)計的基礎(chǔ)知識及應用方法。為便于讀者閱讀、學習，特提供本書范例下載資源，請訪問華信教育資源網(wǎng)（http://www.hxedu.com.cn）下載。本書適合電子電路設(shè)計愛好者自學使用，也可作為高等學校相關(guān)專業(yè)課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及電子

本書面向零基礎(chǔ)的Python學習者和數(shù)據(jù)分析師，較為詳盡的文字敘述與足夠的圖片解釋相結(jié)合，篇幅內(nèi)容合適，沒有包含對初學者學習難度過高的知識，提供了豐富的教學資源（包括系統(tǒng)、學習指南、疑難解答等），同時專業(yè)解讀數(shù)據(jù)分析師應掌握的編程要點、分析方法和實踐技能，實用性強，學習效果好。本書主要內(nèi)容包括6個模塊：Python語言與數(shù)據(jù)分析、Python語言基礎(chǔ)語法、Python語言高級語法、數(shù)據(jù)準備與加工、數(shù)據(jù)分析算法與模型、自然語言處理與圖像處理。本書可以作為高等院校數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)、計算機科學與技術(shù)、

這是一本國際漢語教師海外生活案例式教材。全書包括40余篇來自全球6個大洲30個國家的一線漢語教師的生活實例。每篇案例包括我的故事、生存攻略、結(jié)語等部分，線索上以一個具體的個人故事開場，然后將故事中描述的具體問題普遍化，總結(jié)出相關(guān)方面的生存或生活經(jīng)驗。 本書的突出特點是關(guān)注國際漢語教師海外生活和生存經(jīng)驗方面的問題，以日常生活中經(jīng)常發(fā)生的事件為主，針對不同國家和地區(qū)的特點，按照個人經(jīng)歷，真實再現(xiàn)跟當?shù)仫L土人情、地理氣候、衣食住行（包括貨幣、消費、禮物、節(jié)日、旅行等）息息相關(guān)的生活場景和事件，并以此為

《市域地鐵盾構(gòu)隧道》針對典型復雜地質(zhì)環(huán)境下的特定市域地鐵盾構(gòu)隧道，系統(tǒng)闡述了大斷面市域地鐵盾構(gòu)的襯砌管片優(yōu)化方法、管片施工力學行為以及大直徑盾構(gòu)長距離掘進控制參數(shù)與關(guān)鍵技術(shù)�！妒杏虻罔F盾構(gòu)隧道》共分為6章，包括緒論，市域地鐵盾構(gòu)隧道襯砌結(jié)構(gòu)選型與優(yōu)化，施工荷載下盾構(gòu)隧道管片襯砌力學行為，復合地層盾構(gòu)掘進動態(tài)控制，盾構(gòu)刀具受力機理及布置優(yōu)化，盾構(gòu)連續(xù)掘進皮帶機出渣技術(shù)。《市域地鐵盾構(gòu)隧道》突出關(guān)鍵技術(shù)，重視基礎(chǔ)理論，力求展示市域地鐵盾構(gòu)隧道建設(shè)的新進展，以便讀者更好地熟悉和掌握市域地鐵盾構(gòu)隧道建設(shè)

《分子生物學實驗指導》（第4版）是一本簡明實用且與目前高校實驗教學和線上線下混合式教學改革相適應、相匹配的分子生物學實驗指導用書。全書分為兩篇：第一篇簡明介紹了分子生物學的實驗方法和理論。第4版新增了基因編輯、RNA干擾、新一代測序及真核基因等方面的內(nèi)容。第二篇選編了18個學生實驗，包括感受態(tài)細胞的制備和轉(zhuǎn)化；質(zhì)粒DNA的提取和分析；瓊脂糖凝膠電泳檢測DNA；PCR基因擴增；DNA重組；動物、植物、大腸桿菌基因組DNA的分離和分析；DNA序列測定；基因表達和檢測；蛋白質(zhì)印跡；植物總RNA的提取和

《0-3歲嬰幼兒觀察與評估》以8個月齡段（0—12個月，每3個月為一個月齡段；13—36個月，每6個月為一個月齡段）為主線，分別從“感知覺”“動作”“認知”“言語”“社會性—情緒”五大心理發(fā)展領(lǐng)域入手，首先對該月齡段嬰幼兒的各心理發(fā)展領(lǐng)域的特點進行條分縷析的講解，繼而詳細敘述觀察與評估的主要方法。

本書首先提出了具有交互作用以及不具有交互作用的離散型博弈的區(qū)別。其次提出了完全信息靜態(tài)不具有交互作用的離散型博弈的非參數(shù)估計，完全信息靜態(tài)具有交互作用的離散型博弈中無序離散型博弈的非參數(shù)估計，完全信息靜態(tài)有序離散型博弈的非參數(shù)估計，以及完全信息靜態(tài)連續(xù)型博弈的半?yún)��?shù)估計方法。這四種估計方法不僅解決了博弈論多重均衡的問題，而且都不用假設(shè)均衡選擇過程，不改變結(jié)果空間，也無需假設(shè)支付函數(shù)、反應函數(shù)線性、非線性的函數(shù)形式，并且計算簡便。并以上述博弈模型對實際經(jīng)濟問題進行了實證研究。

暫無

《山東省圖書館館員著述提要：1949—2019》匯集了自新中國成立以來山東省圖書館同人的述作。通過對這些著述整體情況及發(fā)展脈絡(luò)的梳理，展示各位同人在圖書館工作和學術(shù)研究方面的思考，不僅有著鮮明的時代印跡，也反映了各時期的學術(shù)研究特點。本書是山東省圖書館學術(shù)研究歷史與現(xiàn)狀的手資料，是對全體同人學術(shù)研究成果的總體揭示和完整記錄，也是對山東省圖書館學術(shù)研究成果的系統(tǒng)梳理和全面總結(jié)，填補了館史空白，是傳承前輩學術(shù)傳統(tǒng)，留存館員學術(shù)記憶的益世之舉。