本書(shū)結(jié)合重慶工商大學(xué)近三年教育教學(xué)改革的大事，如教育思想大討論、教學(xué)范式改革、專(zhuān)業(yè)調(diào)整與評(píng)估、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等，摭拾影響人才培養(yǎng)的關(guān)鍵因素，如專(zhuān)業(yè)、課程、教學(xué)方法、教學(xué)管理等，設(shè)置了教育教學(xué)管理、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人才培養(yǎng)模式、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)方法與手段、通識(shí)教育等八個(gè)欄目，選編了9篇很好教學(xué)改革項(xiàng)目研究報(bào)告和53篇代表性論文。本書(shū)研究?jī)?nèi)容為地方高校進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才，提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

《單兵裝備004》以單兵裝備為主題，由相關(guān)領(lǐng)域愛(ài)好者和研究者撰寫(xiě)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的視角，為讀者展示了近現(xiàn)代單兵裝備的發(fā)展和變遷，為歷史愛(ài)好者和軍迷提供了更加專(zhuān)業(yè)的參考，也為收藏愛(ài)好者提供了參考意見(jiàn)。全書(shū)從四個(gè)部分，英國(guó)維克斯機(jī)槍發(fā)展史——第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，維克斯機(jī)槍是少數(shù)幾種仍然廣泛使用的水冷式機(jī)槍之一，雖然技術(shù)水平較為落后，但這并沒(méi)有妨礙它出色地履行自己的義務(wù)；德軍單兵反坦克裝備（上）——英國(guó)是*早使用坦克的國(guó)家，德國(guó)則是世界上*早進(jìn)行反坦克作戰(zhàn)的國(guó)家。在經(jīng)過(guò)第1次世界大戰(zhàn)倉(cāng)促的反坦克實(shí)踐過(guò)后，

1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。這一戰(zhàn)，大清徹底暴露了自己的虛弱，丟掉了偽裝的堅(jiān)殼，被曾經(jīng)瞧不起的小國(guó)日本蹂躪。甲午海戰(zhàn)震驚中外，令人印象深刻，但從朝鮮一路打到旅順的陸戰(zhàn)方面您又了解多少呢？一戰(zhàn)時(shí)，他被譽(yù)為“法蘭西救星”；二戰(zhàn)時(shí)，他是“民族的敗類(lèi)”！從兩次世界大戰(zhàn)走來(lái)的法國(guó)元帥貝當(dāng)，為何一人扮演兩種截然不同的身份？北齊統(tǒng)治者高氏家族歷來(lái)以其殘暴荒淫著稱(chēng)，然而這個(gè)家族又是如何崛起，直至站到權(quán)力dingfeng的呢？三大騎士團(tuán)之一的條頓騎士團(tuán)，作為一個(gè)軍事修士會(huì)，緣何徹底演變?yōu)榧冏诮探M織？其建立的條頓騎

心理承受力差的孩子往往懦弱，焦慮和自卑，然而將來(lái)他們終要走向復(fù)雜的社會(huì)，要獨(dú)自面對(duì)職場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，復(fù)雜的人際關(guān)系，還有事業(yè)上的困境，情場(chǎng)上的失意，所以孩子心理承受能力的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到他們以后的人生是否幸福。越來(lái)越多的父母已經(jīng)意識(shí)到，孩子僅有健康的身體是不夠的，還要關(guān)注孩子是否有堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)，能否經(jīng)受得住困難和挫折。本書(shū)將心理學(xué)與教育學(xué)做了一個(gè)很好的結(jié)合，讓孩子內(nèi)心強(qiáng)大的同時(shí)，更能增強(qiáng)孩子的綜合素質(zhì)。

與其說(shuō)這是一部家教書(shū)，不如說(shuō)這是一部用心血凝成的關(guān)于愛(ài)育的宣言。因?yàn)樗�呈現(xiàn)的是作者如何把上小學(xué)的女兒培養(yǎng)的自覺(jué)、自信、快樂(lè)、有愛(ài)心！這本書(shū)將小主人公漫漫上小學(xué)遇到的問(wèn)題總結(jié)、提煉，講述父母如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和節(jié)奏、訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃；如何引導(dǎo)孩子選擇正確的讀物、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣；如何緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力、帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、扭轉(zhuǎn)孩子偏科的現(xiàn)象；如何讓孩子學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊、分析對(duì)錯(cuò)……翻看全書(shū)，就像是看到了小女孩漫漫小學(xué)六年的家庭教育史、成長(zhǎng)史，這也是作者為人父母的成長(zhǎng)史。

你知道螞蟻會(huì)教學(xué)、蚯蚓能決策、老鼠喜歡被撓癢癢、黑猩猩也會(huì)悲傷嗎？你知道一些狗能掌握一千多個(gè)詞匯、而小鳥(niǎo)在睡覺(jué)時(shí)也能練習(xí)歌唱嗎？還有，你知道烏鴉能創(chuàng)造新的工具、藍(lán)鳥(niǎo)會(huì)提前進(jìn)行規(guī)劃、而飛蛾記得自己的毛毛蟲(chóng)時(shí)期嗎？作者利用自己高超的講故事天賦，將我們帶到世界各地的原野和實(shí)驗(yàn)室，為我們介紹世界上非常優(yōu)秀的動(dòng)物認(rèn)知研究學(xué)者，以及他們開(kāi)展的一系列驚人而有趣的研究課題�！秳�(dòng)物智慧》是一部引人入勝的著作，是一扇通往自然世界的窗，將改變我們看待其他物種的方式。跟著這本書(shū)一起進(jìn)入玄妙的動(dòng)物內(nèi)在世界吧！

當(dāng)普通人以愛(ài)的名義陷入瘋狂，你該如何區(qū)分善惡的邊界？1980年12月23日午夜，一架從伊斯坦布爾飛往巴黎的飛機(jī)墜毀在法瑞邊界，包含機(jī)組人員在內(nèi)的169名乘客中，有168名瞬間罹難，奇跡生還的是一名三個(gè)月大的女?huà)�，女�(huà)肷矸蓦y辨。兩個(gè)家庭匆忙趕來(lái)，為此爭(zhēng)執(zhí)不下，由此引發(fā)的調(diào)查持續(xù)了18年。18年里，這個(gè)女?huà)氤闪藘杉夜餐�的希望，也是他們仇恨的源頭。她集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，卻比任何人都更加孤獨(dú)。她不知道自己到底是誰(shuí)，迷失在了不屬于她的世界。18年后，仍未找到真相的私家偵探?jīng)Q定結(jié)束自己的生命，就在即將扣下扳機(jī)

《風(fēng)口浪尖》是楊少衡全新反腐力作。臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，省長(zhǎng)主持會(huì)議召開(kāi)之際，分管水利的副市長(zhǎng)卻神秘失蹤；酒店迎賓小姐從賓館九樓摔下，是自殺，還是他殺？縣紀(jì)委書(shū)記為揪出腐敗分子，卻身中黑槍?zhuān)��?fù)案潛逃；副市長(zhǎng)因?yàn)闊o(wú)奈將修堤款填補(bǔ)工程虧空，搶險(xiǎn)時(shí)葬身于洪水之中；縣委書(shū)記好大喜功，大搞形象工程，潛逃境外，被紅色通緝令追緝……抵制誘惑還是瘋狂墮落、權(quán)為民用還是公權(quán)私用、民心工程還是政績(jī)顯擺？一起臺(tái)風(fēng)引來(lái)的官場(chǎng)地震，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)災(zāi)害串來(lái)的四位官員的不同命運(yùn)故事。主人公們互相碰撞，雖有各自不同的背景，卻大都執(zhí)著于自己的理念

《電路理論（第3版）/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》按照教育部頒布的“電路分析基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”編寫(xiě)。全書(shū)共分8章，主要內(nèi)容包括：電路模型和基本定律，線性電阻網(wǎng)絡(luò)分析，線性動(dòng)態(tài)電路暫態(tài)過(guò)程的時(shí)域分析，正弦電路的穩(wěn)態(tài)分析，諧振電路與周期非正弦穩(wěn)態(tài)電路，二端口網(wǎng)絡(luò)，非線性電路，0rCAD／PSpice和MATLAB在電路中的應(yīng)用�！峨娐防碚摚ǖ�3版）/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，引入了現(xiàn)代電路理論新技術(shù)知識(shí)。1～7章有學(xué)習(xí)指導(dǎo)，習(xí)題緊密配合所講內(nèi)容，并聯(lián)系工程實(shí)際，書(shū)末附

十二的讀者：她們即使曾經(jīng)掉在了生活的泥沼里，但都終究有力量把自己從泥沼里拔出來(lái)，繼續(xù)美麗生長(zhǎng)。她們中，有人在向50萬(wàn)年薪?jīng)_刺，穿高跟鞋也穿跑鞋，喝茶也喝酒，只愿嫁給愛(ài)情；有人拋棄父母所謂的“正確人生”，離開(kāi)圍城，離開(kāi)家鄉(xiāng)，奔向遠(yuǎn)方；有人犧牲了事業(yè)，用愛(ài)撫育，是媽媽?zhuān)�也是更完整更智慧的女人；有人結(jié)束了一段婚姻，宛若新生，感受到愛(ài)自己才是一切的源泉。不管誰(shuí)弄丟了你，你都再也不會(huì)弄丟自己。愿你有無(wú)畏的勇氣，又有冒險(xiǎn)的底氣。去得了遠(yuǎn)方，也吃得了路邊的麻辣燙，瀟灑隨性也挑剔至死�？梢砸吧�放養(yǎng)，也懂得和自己