本書結(jié)構(gòu)上共設(shè)置五章:章主要對乒乓球運行概述,內(nèi)括乒乓球運動的起源與發(fā)展歷程、乒乓球運動的基本理論;第二章圍繞高校乒乓球運動開展現(xiàn)狀與課程建行研究,內(nèi)容涉及高校開展乒乓球課程教學(xué)的意義、高校學(xué)生乒乓球運動開展現(xiàn)狀以及高校乒乓球課程優(yōu)化建設(shè)策略;第三章是高校乒乓球教學(xué)模式與方法研究;第四、五章圍繞乒乓球基本技能教學(xué)與訓(xùn)練、乒乓球競賽與戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)行探討。

本書開篇簡要介紹了教學(xué)模式的基本概念以及現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合發(fā)展。其次重點介紹初中歷史教學(xué)改革的基本情況，如改革的背景、課堂教學(xué)的實施、課堂教學(xué)模式的實施與創(chuàng)新，其中詳細介紹了幾種新型的課堂教學(xué)模式與初中歷史教學(xué)模式的結(jié)合，如問題探究式教學(xué)模式、小組合作式教學(xué)模式、信息傳遞式教學(xué)模式、情境復(fù)現(xiàn)式教學(xué)模式、資料研習(xí)式教學(xué)模式、社會考察式教學(xué)模式等。接下來介紹了現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與初中歷史教學(xué)相結(jié)合的新的教學(xué)模式，如互聯(lián)網(wǎng)+微課、互聯(lián)網(wǎng)+翻轉(zhuǎn)課堂、互聯(lián)網(wǎng)+云端課堂等教學(xué)模式。最后對初中歷史課堂教

本書共分為七章，將英語教學(xué)與英語教學(xué)模式作為研究的切入點，分別從英語網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)模式、英語模塊化教學(xué)模式、英語慕課與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式、英語生態(tài)教學(xué)模式的構(gòu)建等多個方面詳細闡述了我國英語教育教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新。

本書具體從大學(xué)英語教學(xué)的目標、特征、價值等方面闡述了大學(xué)英語教學(xué)的理論基礎(chǔ)，結(jié)合大學(xué)英語教學(xué)改革創(chuàng)新的理念，分析在互聯(lián)網(wǎng)+時代大學(xué)英語教學(xué)與設(shè)計的發(fā)展，通過對當(dāng)代大學(xué)生的跨文化交際能力培養(yǎng)與思辨能力培養(yǎng)，探究多元文化教育理念融入其教學(xué)設(shè)計的發(fā)展方向與實踐應(yīng)用。

本書共分為六章。第一章闡述了中醫(yī)醫(yī)學(xué)原理與發(fā)展，第二章論述了中醫(yī)呼吸系統(tǒng)臨證與治療，第三章論述了中醫(yī)消化系統(tǒng)臨證與治療，第四章論述了中醫(yī)神經(jīng)系統(tǒng)臨證與治療，第五章論述了中醫(yī)五官系統(tǒng)臨證與治療。第六章論述了中醫(yī)臨證治療的現(xiàn)代化創(chuàng)新。

本書旨在強調(diào)檢驗醫(yī)學(xué)與中醫(yī)診療的基礎(chǔ)理論，注重與臨床醫(yī)學(xué)的有機結(jié)合，在充分認識與臨床相互溝通的重要性、目前檢驗的發(fā)展的基礎(chǔ)上，對于針對繁多的檢查項目如何進行選擇，病例中的檢驗結(jié)果該如何解讀，以及各種標本的采集的影響因素等進行具體介紹。

本書以“縣域醫(yī)共體模式下的高血壓分級管理——以西昌市為例”為題，內(nèi)容涉及：縣域醫(yī)共體概述、高血壓的學(xué)科理論、高血壓分級管理應(yīng)用、中國縣域醫(yī)共體模式實踐、縣域醫(yī)共體模式下的高血壓分級管理研究。

本書通過分析白居易等人對儒、道、釋三家經(jīng)典的援引、詮釋與吸收，著重探討了中晚唐士人的思想形成與當(dāng)時盛行的文學(xué)式經(jīng)典詮釋方式的內(nèi)在聯(lián)系。與兩漢以來的經(jīng)學(xué)式經(jīng)典詮釋方式不同，文學(xué)式經(jīng)典詮釋方式注重義理的闡發(fā)和情感體驗的表達，詮釋風(fēng)格也更為自由開放，但不甚注重經(jīng)典本義，且缺乏理性而嚴謹?shù)牧x理分析，因而難以形成系統(tǒng)的新理論和新思想。宋代義理式經(jīng)典詮釋方式，則是對中晚唐文學(xué)式經(jīng)典詮釋方式的揚棄。從經(jīng)典詮釋方式入手，不僅可為我們合理解釋包括白居易在內(nèi)的中晚唐士人思想世界的構(gòu)成敞開新的視野，也可為我們深入考察

2016年7月，金醉在一個離奇的命案現(xiàn)場，偶然發(fā)現(xiàn)了一本從未公開過的民國筆記，記錄者竟是他的太爺爺金木。筆記里記載的，是金木在民國期間調(diào)查過的一系列罪案實錄和神秘事件。此后3年里，金醉和他的助手們在北四胡同的金家老宅里，將這些事件整理成故事：女生慘遭黑狗血，老婦大破偷窺秀假戲真做啞巴寒潭沉馬骨，金木大戰(zhàn)殺人魔得不償失發(fā)廊驚現(xiàn)血手印，校場失盜木飛機鳩占鵲巢猛虎出走花炮廠，惡童創(chuàng)立真火教同歸于盡……本書收錄了19個案子，每個案子都可以一口氣讀完。這些故事將帶你進入民國，與

本書主要內(nèi)容包括：大學(xué)生心理健康教育的基礎(chǔ)知識、大學(xué)生自我意識的發(fā)展與教育、大學(xué)生人格的發(fā)展與教育、大學(xué)生學(xué)習(xí)心理發(fā)展與教育、大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展與教育。