本書(shū)圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷�面發(fā)展的人才的目標(biāo)，論述了開(kāi)展思想政治教育實(shí)踐育人主客體及其矛盾、工作意識(shí)與管理理念、工作觀念與方法，并結(jié)合工作實(shí)際，總結(jié)了馬克思主義學(xué)院非馬克思主義理論學(xué)科專(zhuān)任教師參與思想政治教育工作的經(jīng)驗(yàn)。

本書(shū)共分6章，分別是鋼琴教育及其規(guī)律審視、鋼琴教育階段及其主客體、鋼琴教育教學(xué)的過(guò)程與內(nèi)容、鋼琴教育訓(xùn)練的演奏教學(xué)方法、鋼琴教育實(shí)踐方式與教學(xué)方法、鋼琴教育的現(xiàn)代化創(chuàng)新方法研究。

本書(shū)闡述了推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育的健康發(fā)展應(yīng)該建立一套系統(tǒng)的教育課程體系，改革人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建以政府為主導(dǎo)者、高校為主要承擔(dān)者、企業(yè)為參與者的服務(wù)管理模式；強(qiáng)調(diào)了形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)一體化的人才培養(yǎng)新機(jī)制，還要加強(qiáng)管理制度的建設(shè)，在稅收、金融等政策上給予優(yōu)惠，鼓勵(lì)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型人才。

本書(shū)內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起、新媒體視域下文學(xué)動(dòng)力系統(tǒng)的全面展開(kāi)、文化學(xué)評(píng)價(jià)體系的建立、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展預(yù)測(cè)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的健康發(fā)展。

本書(shū)把人生觀教育、心理健康與職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容融為——體，潤(rùn)物無(wú)聲地靈活設(shè)置，讓學(xué)生在自主閱讀中感悟深刻的道理。心理健康教育與職業(yè)生涯規(guī)劃教育的關(guān)系是二者結(jié)合的理論基礎(chǔ)，因此，要使二者結(jié)合，必須從思想上重視心理健康教育在職業(yè)生涯規(guī)劃教育中的地位；在內(nèi)容上建構(gòu)大學(xué)生心理健康教育中融入職業(yè)生涯規(guī)劃教育的框架。

本書(shū)分為主體結(jié)構(gòu)、客體結(jié)構(gòu)、介體結(jié)構(gòu)和環(huán)體結(jié)構(gòu)。主體理念的針對(duì)性調(diào)試、客體需求的針對(duì)性識(shí)別、教育方案的針對(duì)性配置以及教育環(huán)體的針對(duì)性營(yíng)造是固化高校思想政治教育針對(duì)性鏈條的主要環(huán)節(jié)。增強(qiáng)高校思想政治教育的針對(duì)性，就要深入學(xué)生思想實(shí)際、構(gòu)建智慧學(xué)習(xí)模式、篩選有效教育信息以及強(qiáng)化教育過(guò)程管理，不斷增進(jìn)高校思想政治教育的育人實(shí)效。

中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段，企業(yè)家精神已經(jīng)成為資源富集地區(qū)發(fā)展轉(zhuǎn)型的有力推手。本書(shū)將企業(yè)家精神理論、產(chǎn)業(yè)升級(jí)理論、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論、環(huán)境理論的基本觀點(diǎn)和資源富集地區(qū)的特殊性相結(jié)合，以典型資源富集地區(qū)內(nèi)蒙古為例，分析了企業(yè)家精神對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)以及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響，探究了環(huán)境對(duì)企業(yè)家精神的影響，并提出了企業(yè)家精神培育的對(duì)策。

本書(shū)為2021“張謇杯”全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評(píng)選一等獎(jiǎng)項(xiàng)目選編，共110篇。該評(píng)選活動(dòng)涉及基礎(chǔ)教育的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、地理、小學(xué)科學(xué)、通用技術(shù)、勞動(dòng)與綜合實(shí)踐、藝術(shù)體育、特殊教育等領(lǐng)域。作品來(lái)自教學(xué)實(shí)踐，凝聚著廣大師生的聰明才智，反映了在新的課程理念指導(dǎo)下，自制教具的新發(fā)展，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性和實(shí)用性。本書(shū)匯編了獲得一等獎(jiǎng)的118件作品的技術(shù)資料，對(duì)每件作品從教學(xué)意義和價(jià)值、裝置圖、特點(diǎn)及用途、制作材料、制作方法、使用方法等方面做了較詳盡的敘述，并附有插圖。本書(shū)的出版可為培養(yǎng)師生創(chuàng)新精神

本書(shū)作者徐婠，起點(diǎn)中文網(wǎng)簽約作者，曾獲第三屆網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義題材征文大賽二等獎(jiǎng)�！渡�活挺甜》關(guān)注醫(yī)患關(guān)系，塑造正能量的醫(yī)生形象。小說(shuō)的主人公蘇慶春畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院，是一名優(yōu)秀的婦產(chǎn)科主治醫(yī)生。他憑借精湛的業(yè)務(wù)能力幫助許多女性渡過(guò)難關(guān)，也因?yàn)橹?jǐn)守醫(yī)德操守為人欽佩。作者借這個(gè)人物傳達(dá)了很正的三觀，也為讀者揭開(kāi)了醫(yī)務(wù)人員工作的神秘面紗，立體式呈現(xiàn)了醫(yī)院工作的場(chǎng)景，塑造了一批奮斗在一線(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者的形象。

本書(shū)是對(duì)STROBE指南的逐條解讀和深入解析，旨在幫助中國(guó)科研工作者深刻理解并用好指南，做到準(zhǔn)確且透明地報(bào)道研究結(jié)果。除對(duì)STROBE指南的22個(gè)條目進(jìn)行充分解讀，本書(shū)還以?xún)?yōu)秀的SCI論文為例，闡述應(yīng)如何進(jìn)行高水平的研究設(shè)計(jì)、構(gòu)建合適的統(tǒng)計(jì)學(xué)模型、謹(jǐn)慎地解讀統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并附有R語(yǔ)言代碼供讀者實(shí)操。本書(shū)的編者均是在研究設(shè)計(jì)、論文寫(xiě)作、統(tǒng)計(jì)分析方面鉆研頗深、見(jiàn)解獨(dú)到的醫(yī)生學(xué)者。他們從STROBE指南出發(fā)，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體心得，力圖將抽象的理論具體化，復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化；同時(shí)，本書(shū)文字通俗、語(yǔ)言詼諧，兼