本書從語言及英語概述入手，先是介紹了英語翻譯的基本內(nèi)容、英語翻譯的現(xiàn)狀及解決方法、英語翻譯過程，并分析了英語翻譯常用方法和技巧、英語詞匯翻譯技巧，接著重點探討了英語中各種文體的英漢翻譯應用及翻譯工作者的職責和修養(yǎng)等內(nèi)容。

本書對中國高等外語教育的現(xiàn)狀、理論和未來發(fā)展進行了探討。全書共八章，內(nèi)容包括：外語教育概述、中國外語教育基本理論闡釋、外語教育中的多維能力培養(yǎng)、中國高等外語教育的語言知識教學、中國高等外語教育的語言技能培養(yǎng)等。

本書主要內(nèi)容包括：經(jīng)典書摘，歷久不衰；名家語錄，人生感悟；集韻增廣，多見多聞；格言聯(lián)璧，警策身心；前人俗語，言淺理深；詩詞曲賦，觸動心弦共六部分。

本書立足于武術體能訓練實際，從科學體能訓練概述入手，具體分析了力量素質(zhì)訓練、速度與耐力素質(zhì)訓練以及靈敏與柔韌素質(zhì)訓練，并對武術運動員專項訓練進行了梳理與總結。

本書講述了概述，公共體育服務體系構建，全民健身與公共體育服務體系，體育資源均衡配置的實踐路徑等內(nèi)容。

《大學體育運動與教學訓練研究》梳理了體育運動與體育教學體系的基礎知識。本書首先講解了體育運動基礎知識包括體育文化、體育運動的學科理論以及體育鍛煉基礎知識，體育教學體系的基礎知識包括體育教學的特點、原則、內(nèi)容、目標與方法；然后介紹了游泳運動及其教學，武術運動及其教學，健美操運動及其教學，田徑運動及其教學，以及足球運動教學等方面。

全書共分為九章，詳細探討了大學體育文化的理論概述，內(nèi)容與結構，精神、物質(zhì)和制度建設，以及各種運動訓練的理論分析、素質(zhì)訓練、技術訓練等方面的內(nèi)容。

本書首先闡述了現(xiàn)代高校體育教學面臨的挑戰(zhàn)和機遇，接著提出了一系列創(chuàng)新的教學方法和策略，如以學生為中心的教學方法，科技在體育教學中的應用，以及如何培養(yǎng)學生的體育興趣和習慣。此外，還探討了如何評估和改進體育教學效果以及如何培養(yǎng)和提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。最后則是對未來高校體育教學的展望。

本書在內(nèi)容安排上充分考慮了我國現(xiàn)代體育教學的實際情況，不僅具有科學性和實用性，也體現(xiàn)了時代性的特點。

本書共五章，內(nèi)容包括：職業(yè)教育質(zhì)量與發(fā)展對策、職業(yè)教育質(zhì)量保障體系與體制改革、職業(yè)教育質(zhì)量保障體系運行機制、職業(yè)教育人才培養(yǎng)及模式創(chuàng)新、職業(yè)教育質(zhì)量保障體系建設的路徑。