本書收錄了《生死莊稼》《子洲的故事》《不在現(xiàn)場者被人談?wù)摗贰短炜障碌膷u》《劉貴》《生活書：三合屯紀(jì)事》六部中篇小說作品，六部小說皆有獨(dú)特的時(shí)代背景和豐富的環(huán)境描寫，語言平實(shí)生動(dòng)且富有文學(xué)性。

本書系一部藝術(shù)歌曲曲譜集。書中收錄了著名作曲家黃自的作品共25首，黃自是中國早期音樂教育的奠基人，也是中國作曲家在藝術(shù)歌曲界的開先河之人。他的藝術(shù)歌曲旋律優(yōu)美，歌詞考究，多用古詩詞和現(xiàn)代詩，典雅且韻味十足，伴奏考究，織體豐富，歌唱性強(qiáng)，藝術(shù)水準(zhǔn)高。書中收錄的作品按照創(chuàng)作年份排序，每首作品有不同音調(diào)的曲譜，供不同音域的歌唱者使用，每首作品也有背景介紹。

進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增加，需要記憶的內(nèi)容相比小學(xué)階段更多、更難。在學(xué)習(xí)時(shí)間有限的情況下，能否更加高效地完成記憶任務(wù)，是拉開成績差距的重要因素。這本《學(xué)霸都在看的記憶寶典》講述了圖景類記憶法（鎖鏈記憶法、情景故事法和記憶宮殿法）以及邏輯記憶法（時(shí)間邏輯記憶法、空間邏輯記憶法和關(guān)系邏輯記憶法）在語文、英語、生物、化學(xué)、政治和歷史學(xué)科中的運(yùn)用方式。以“高效”為核心，教導(dǎo)中學(xué)生以科學(xué)、實(shí)用的記憶方法為工具，培養(yǎng)合理、健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

《內(nèi)科學(xué)基礎(chǔ)與疾病救治》重點(diǎn)介紹了臨床內(nèi)科各系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的診療內(nèi)容，包括呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科、腎內(nèi)科、血液科、內(nèi)分泌科、風(fēng)濕免疫科、神經(jīng)內(nèi)科、感染科等常見�。会槍�(duì)常見疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷方法和治療要點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)介紹�！秲�(nèi)科學(xué)基礎(chǔ)與疾病救治》的編者均從事內(nèi)科多年，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底。希望《內(nèi)科學(xué)基礎(chǔ)與疾病救治》能為內(nèi)科醫(yī)務(wù)工作者處理相關(guān)問題提供參考，也可作為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生和基層醫(yī)生學(xué)習(xí)之用。

《血液內(nèi)科常見病實(shí)驗(yàn)室檢查及診治》首先簡要介紹了血液內(nèi)科常見的實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目，各項(xiàng)檢查結(jié)果與疾病的診斷意義，然后詳細(xì)闡述了臨床血液系統(tǒng)常見疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理變化、輔助檢查方法、臨床表現(xiàn)、診斷方法及治療要點(diǎn)，內(nèi)容翔實(shí)，資料新穎，體現(xiàn)科學(xué)性，突出實(shí)用性，希望能成為廣大醫(yī)務(wù)工作者提供參考。

《舒緩醫(yī)學(xué)現(xiàn)狀與臨床實(shí)踐》對(duì)臨床關(guān)懷與舒緩治療的概念、服務(wù)流程及其相關(guān)的法律與倫理問題進(jìn)行了概述，并對(duì)死亡教育做了較為詳盡的闡述；然后分別就臨終關(guān)懷與舒緩治療的技術(shù)方法進(jìn)行了重點(diǎn)介紹；介紹了照護(hù)者應(yīng)掌握的知識(shí)和技巧；簡要介紹了臨終關(guān)懷中的非醫(yī)療資源。還介紹了臨終護(hù)理、舒緩療護(hù)相關(guān)研究與思考、常見護(hù)理操作技術(shù)等內(nèi)容；另外還介紹了老年常見疾病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷與治療等方面的內(nèi)容，并涵蓋了部分老年疾病的護(hù)理及老年患者的臨終關(guān)懷。還涵蓋了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)養(yǎng)老、綜合為老、農(nóng)村互助養(yǎng)老等目前存在的多種

英漢語言中都有著豐富的隱喻詞匯，隱喻詞匯的差異體現(xiàn)了中西文化的差異。語言學(xué)習(xí)者在漢語學(xué)習(xí)過程中會(huì)頻繁地接觸到大量反映隱喻式思維方式的語言表達(dá)。因此作者認(rèn)為從認(rèn)知的角度研究隱喻對(duì)二語習(xí)得，尤其是漢語學(xué)習(xí)的影響和作用，是非常有益和必要的�！吨杏㈦[喻對(duì)比及對(duì)外漢語詞匯教學(xué)研究》首先從中英文化差異和隱喻認(rèn)知關(guān)系的角度，選取動(dòng)物隱喻、植物隱喻、火隱喻、水隱喻等特殊樣本對(duì)英漢隱喻詞匯進(jìn)行了對(duì)比分析，探討了不同語言文化中不同隱喻表達(dá)的生成機(jī)制和差異成因。其次分析了對(duì)外漢語教學(xué)與隱喻能力培養(yǎng)的關(guān)系。漢語隱喻詞匯

《應(yīng)用型本科教育研究與實(shí)踐——商洛學(xué)院2021年教育教學(xué)研究成果》是我校2018-2021年教育教學(xué)研究成果，共收錄140篇研究成果，主要研究方向?yàn)楦叩冉逃�、初等教育研究成果。高等教育包含教學(xué)方法、教學(xué)模式、課程思政、教育教學(xué)實(shí)踐等方面研究成果；初等教育主要包含數(shù)學(xué)、中文、物理、化學(xué)、教育心理學(xué)等研究方向，內(nèi)容涉及中小學(xué)教學(xué)方法、教學(xué)案例、教學(xué)實(shí)踐、課程思政融入等方面的研究。

本書由淮揚(yáng)菜高派代表人物、淮揚(yáng)菜大師、郇味蘇菜掌門人李玉芬編寫，內(nèi)容涉及淮揚(yáng)菜的歷史沿革、發(fā)展、菜系現(xiàn)狀以及代表菜制作方法等，記錄了淮揚(yáng)菜的歷史、發(fā)源、地理位置分布、師門傳承、菜系風(fēng)味特點(diǎn)及代表菜肴，重點(diǎn)在老北京淮揚(yáng)菜形成與發(fā)展。

本書共分為四章：“紅塵怡情”引經(jīng)據(jù)典，寫了家鄉(xiāng)的百花、百草和百果樹。“人間真情”回憶生活，記下自己與親人的感人故事�！吧剿�寄情”將山區(qū)的那山與那水如畫卷般鋪展出來，不禁讓人感嘆祖國的大好河山�！班l(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)情”以細(xì)膩筆觸記錄了獨(dú)具地域性的保康山區(qū)所發(fā)生的故事。