《原生家庭心理學(xué)》這本書主要介紹原生家庭創(chuàng)傷與心理、性格之間的微妙聯(lián)系。本書從心理學(xué)的角度，探討原生家庭對子女造成的影響，以及子女在成長過程中可能遇到的種種心理問題。從養(yǎng)育環(huán)境、惡毒語言、施暴行為、過度控制等角度剖析原生家庭之傷的同時，為受害者提供有效的自我蛻變、性格重塑方案。對于深陷原生家庭傷害以及將要在新生家庭中養(yǎng)育孩子的讀者來說，這是一本非常有價值的手邊書。

干擾太多時，如何遵從內(nèi)心的選擇？選錯了，如何挽救或止損？不可兼得的東西，該選哪個？生活的奇妙之處在于，如果沒有選擇，就沒有希望；如果不對這些選擇負(fù)責(zé)，就無法擁有力量。你每天都會做出多種選擇，而每一種選擇都會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，影響你正在經(jīng)歷的生活。……閱讀本書后，你便擁有了一個可以與人分享、進(jìn)行練習(xí)并且在需要時能夠參考的資源庫，能夠很大限度降低自己的選擇成本。本書以一種你可以隨意切入、切出的方式來分享故事、方法和想法。每一部分都與其他部分動態(tài)地連接在一起，但同時它們也是獨立存在的。即便你沒有從頭開始閱

本書依次敘述了十八世紀(jì)英國美學(xué)時期重要美學(xué)家的主要觀點，從整體上總結(jié)和辨析了這段美學(xué)的理論問題，并結(jié)合思想和時代背景，闡述這段美學(xué)的文化內(nèi)涵。

周衛(wèi)海同志在《農(nóng)商銀行管理心語》中，結(jié)合工作實踐，對改進(jìn)農(nóng)商銀行企業(yè)文化、信貸管理、競爭戰(zhàn)略、不良貸款清收處置、黨的建設(shè)等工作進(jìn)行了深入思考，總結(jié)出了一些行之有效的工作方法和解決對策。相信這部作品的出版對于中小銀行管理者改進(jìn)信貸管理和經(jīng)營管理，提高“三農(nóng)”和小微企業(yè)金融服務(wù)能力，助力縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展等都具有積極的作用。

本書為薊門法治金融論壇系列叢書的第7本，包括論壇第67到75講以及第81講，政法大學(xué)商學(xué)院邀請到監(jiān)管層人士、企業(yè)家、智庫專家論述民營企業(yè)、中國股市的周期、混合所有制改革、中國資本市場制度建設(shè)等大眾關(guān)心的熱門經(jīng)濟(jì)話題，從專業(yè)角度用通俗的表達(dá)，展現(xiàn)給讀者一篇篇干貨豐富的精彩內(nèi)容。書稿經(jīng)過現(xiàn)場的討論、后期的加工，提煉出了論壇的精華內(nèi)容，使得讀者可以更加快速和直接地了解到演講者的重要觀點。讀者通讀本書，可以及時掌握中國當(dāng)前最熱門的宏觀經(jīng)濟(jì)問題。

新冠肺炎席卷全球，經(jīng)濟(jì)環(huán)境變幻莫測，許多企業(yè)遭受重創(chuàng)，如何渡過難關(guān)是現(xiàn)在許多企業(yè)關(guān)心的。IBM商業(yè)價值研究院在新冠疫情蔓延全球的大背景下，提出了一個核心觀點——在生態(tài)系統(tǒng)中采取平臺模式是企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的選擇，眾多全球管理者們已經(jīng)意識到了這一點，并且計劃在未來幾年中積極參與業(yè)務(wù)生態(tài)系統(tǒng)和平臺，將數(shù)字化轉(zhuǎn)型視為企業(yè)高度優(yōu)先的任務(wù)。為什么一定要這么做呢？因為您的競爭對手正在這么做，IBM價值研究院的研究數(shù)據(jù)已經(jīng)證明了這一事實。本書集結(jié)了IBM商業(yè)價值研究院有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)和平臺模式的先鋒思想，以及關(guān)鍵行業(yè)的

關(guān)于《易經(jīng)》的譯注雖浩如煙海，但無外乎兩種形式，一種是形譯，另一種是意譯。本書以清·武英殿《日講易經(jīng)講義》刻本為藍(lán)本，參考《東坡易傳》、張善文老師的《周易》以及其他的典籍、學(xué)說，結(jié)合筆者自己的思考，以通俗易懂的語言解讀這部文化瑰寶。

在這本散文中，有受傷的樹，還有被掃帚驅(qū)趕著盲目亂撞的蝙蝠，更有那種養(yǎng)不活的麻雀，那聲聲的尖叫，那撞墻的慘烈，充滿震撼的力量。還有高山的巍峨，草原的無垠，大海的遼闊，云空的深邃，花朵的芬芳，草木的葳蕤，風(fēng)雨的蕭疏，鳥雀的歡歌……文字悠然透著縷縷柔情與歡愉。

隨著英語教學(xué)研究和教師發(fā)展研究的逐漸深入，英語教師的認(rèn)知信念成為英語教育教學(xué)領(lǐng)域的研究重點。英語教師的專業(yè)發(fā)展離不開居于核心位置的信念發(fā)展。本書就高校英語教師專業(yè)發(fā)展問題做了深入的探究，分析了英語教師教學(xué)信念的核心構(gòu)成與特點，為英語教師的專業(yè)成長提供理論和實踐指導(dǎo)。

暫無