“元宇宙”之類的概念預(yù)示了一種極致化的媒介生活，正在引發(fā)規(guī)模空前的討論。想想看：臉書用戶接近地球一半的人口，規(guī)模超過(guò)歷史上任何一個(gè)偉大的帝國(guó)；微信“月活”超過(guò)十億，將龐大的物理疆域濃縮進(jìn)一個(gè)線上社群。超地理、超歷史、超組織的媒介宇宙，確乎已在到來(lái)的路上。 當(dāng)人類普遍進(jìn)入線上化生存，而這種生存方式還未經(jīng)充分反思，我們確實(shí)應(yīng)該選擇一個(gè)哲學(xué)框架，對(duì)當(dāng)下的生存態(tài)勢(shì)進(jìn)行整體性把握。在這本書里，我們選取的是法國(guó)哲學(xué)家鮑德里亞的媒介批判理論及其背后的社會(huì)批判理論視野，看看他提煉出的主體性問(wèn)題、本體論問(wèn)題，能

《南開語(yǔ)言學(xué)刊》由南開大學(xué)文學(xué)院和漢語(yǔ)言文化學(xué)院主辦，由商務(wù)印書館出版。目前為半年刊。本刊的宗旨是建立一個(gè)溝通的管道促進(jìn)語(yǔ)言學(xué)各分支學(xué)科（漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)）的學(xué)術(shù)交流。本期共收錄了19篇學(xué)術(shù)論文，主要分為5個(gè)版塊“語(yǔ)言通論”“音韻與方言”“語(yǔ)音”“語(yǔ)法”“詞匯與語(yǔ)義”。本期為創(chuàng)刊20年的紀(jì)念刊，其中收錄了多位學(xué)界大家的論文，也有后起新秀的研究成果。內(nèi)容所涉及范圍較廣，論文學(xué)術(shù)含量較高。

本書從零基礎(chǔ)讀者的角度出發(fā)，通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言、豐富多彩的實(shí)例，循序漸進(jìn)地讓讀者在實(shí)踐中學(xué)習(xí)MySQL編程知識(shí)，并提升自己的實(shí)際開發(fā)能力。全書共分為4篇18章，內(nèi)容包括MySQL概述、MySQL圖形化管理工具、MySQL語(yǔ)言基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)表的操作、數(shù)據(jù)查詢、MySQL函數(shù)、索引、視圖、數(shù)據(jù)完整性約束、存儲(chǔ)過(guò)程與存儲(chǔ)函數(shù)、觸發(fā)器、事件、數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)、性能優(yōu)化、安全管理、MySQL系統(tǒng)管理、基于Java+MySQL的看店寶和基于Python+MySQL的智慧校園考試系統(tǒng)。書中知識(shí)點(diǎn)講解細(xì)致，

本書從零基礎(chǔ)讀者的角度出發(fā)，通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言、豐富多彩的實(shí)例，循序漸進(jìn)地讓讀者在實(shí)踐中學(xué)習(xí)Vue.js編程知識(shí)，并提升自己的實(shí)際開發(fā)能力。全書共分為4篇18章，內(nèi)容包括Vue.js簡(jiǎn)介、基礎(chǔ)特性、條件判斷、列表渲染、計(jì)算屬性、監(jiān)聽屬性、樣式綁定、事件處理、表單控件綁定、自定義指令、組件、過(guò)渡、渲染函數(shù)、常用插件、單頁(yè)Web應(yīng)用、狀態(tài)管理、51購(gòu)商城、仿豆瓣電影評(píng)分等。書中知識(shí)點(diǎn)講解細(xì)致，側(cè)重介紹每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的使用場(chǎng)景，涉及的代碼給出了詳細(xì)的注釋，可以使讀者輕松領(lǐng)會(huì)Vue.js程序開發(fā)的精髓，快速

本書從零基礎(chǔ)讀者的角度出發(fā)，通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言、豐富多彩的實(shí)例，循序漸進(jìn)地讓讀者在實(shí)踐中學(xué)習(xí)PythonOpenCV編程知識(shí)，并提升自己的實(shí)際開發(fā)能力。全書共分為4篇16章，內(nèi)容包括搭建開發(fā)環(huán)境、圖像處理基礎(chǔ)、NumPy模塊、繪制圖形和文字、閾值、圖像運(yùn)算、腐蝕與膨脹、圖像的幾何變換、濾波器、模板匹配、圖像輪廓、圖形檢測(cè)、視頻處理、人臉跟蹤與識(shí)別、MR機(jī)讀答題卡、MR智能視頻打卡系統(tǒng)等。書中知識(shí)點(diǎn)講解細(xì)致，側(cè)重介紹每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的使用場(chǎng)景，涉及的代碼給出了詳細(xì)的注釋，可以使讀者輕松領(lǐng)會(huì)OpenCV程

《教育與鄉(xiāng)村發(fā)展》關(guān)注鄉(xiāng)村教師與優(yōu)質(zhì)教育、教育技術(shù)與鄉(xiāng)村教育創(chuàng)新、性別平等與教育公平、社區(qū)教育與技能開發(fā)、生態(tài)文明與鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展、鄉(xiāng)村教育與社會(huì)發(fā)展、鄉(xiāng)村教育國(guó)際傳播與合作等廣泛議題，為有關(guān)研究者、實(shí)務(wù)工作者、管理人員、一線工作者等提供對(duì)話空間與交流平臺(tái)，從而引領(lǐng)思辨、匯聚智慧、凝聚合力，為全球范圍教育與鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)積極力量。

人民美好生活需要是社會(huì)政策創(chuàng)新發(fā)展的基本動(dòng)力和最高價(jià)值目標(biāo)。在全面建成小康社會(huì)后，為了更好地滿足人民美好生活需要，實(shí)現(xiàn)共同富裕，我國(guó)需要不斷推進(jìn)社會(huì)政策創(chuàng)新，進(jìn)而構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)、與國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化相呼應(yīng)的現(xiàn)代社會(huì)政策體系。本書在對(duì)全國(guó)性年度問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，探討了事關(guān)人民美好生活需要的諸多社會(huì)政策創(chuàng)新的重要議題，包括貧困治理與貧困認(rèn)知、養(yǎng)老服務(wù)需求、“三孩”政策及生育配套支持、平臺(tái)從業(yè)者權(quán)益保障、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等。

本教材按照教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素闡述了幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)技巧，包含幼兒園教育活動(dòng)概述、教育活動(dòng)目標(biāo)定位、教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇分析、教育活動(dòng)情境設(shè)計(jì)、教育活動(dòng)材料的分析、教育活動(dòng)環(huán)節(jié)的實(shí)施、教育活動(dòng)的指導(dǎo)策略、教育活動(dòng)的反思與評(píng)價(jià)、優(yōu)秀幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與反思共九章內(nèi)容。本教材根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本元素展開，為五大領(lǐng)域教育活動(dòng)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書是新形態(tài)教材，配備大量幼兒園教育活動(dòng)視頻，內(nèi)容生動(dòng)活潑，適合學(xué)前教材專業(yè)高職高專學(xué)生使用。

經(jīng)、史、子、集是中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)分類方法，四部之分不僅反映了古人在知識(shí)價(jià)值、觀念層面上對(duì)知識(shí)形態(tài)的認(rèn)知和區(qū)分，更深刻地影響了古代知識(shí)書面表達(dá)的具體方式，即文體意義上的書寫傳統(tǒng)。子部以議論為宗，說(shuō)理、議論、辯難是子書常見(jiàn)的表達(dá)方式，先秦諸子散文及漢代政論文是其中的典范，子書以傳達(dá)作者的穎見(jiàn)卓識(shí)為主要宗旨，無(wú)論是事關(guān)政教的哲理玄思，還是知識(shí)性、趣味性的閭里小智，總之它是主意的，清代史學(xué)家章學(xué)誠(chéng)在《文史通義》中說(shuō)，立言之士，以意為宗，蓋與辭章家流不同科也。本書主要關(guān)注的是子部敘事傳統(tǒng)，由于子、史緊密相聯(lián)，

2021年可稱為中國(guó)碳中和元年，亦是世界各國(guó)開啟低碳競(jìng)爭(zhēng)的元年，更是中國(guó)以2060年實(shí)現(xiàn)碳中和為目標(biāo)進(jìn)入綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展布局的元年。中國(guó)為什么要實(shí)現(xiàn)碳中和？碳中和這個(gè)宏偉的世紀(jì)目標(biāo)對(duì)中國(guó)意味著什么？新階段中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和轉(zhuǎn)型將走向何方？面對(duì)全球低碳發(fā)展潮流，中國(guó)應(yīng)該如何參與到全球氣候治理之中？中國(guó)需要怎樣的對(duì)外合作與交流模式才能在21世紀(jì)綠色低碳競(jìng)爭(zhēng)與氣候博弈中占據(jù)國(guó)際優(yōu)勢(shì)地位？……本書仔細(xì)梳理并深入分析了碳中和目標(biāo)和國(guó)際低碳發(fā)展背景下的氣候理論傳