圖解催眠心理學

本書全面收錄了我國著名心理學家章仲子先生的兩本著作及多篇文章，內容涉及我國*早同時現(xiàn)在也被廣泛應用的心理健康教育觀點，主要包括章仲子先生早年的著作《心理衛(wèi)生概論》（我國*部心理健康教育方面的專著，1936年商務印書館）、《心理學大事年表》（1958年西北師范學院油印版），以及散見于民國時期各學術期刊的三十余篇文章。

該書是廈門大學相關機構主辦的跨學科大型品牌活動芙蓉湖畔對話文集。該活動圍繞科學與性別、健康與性別、教育與性別、生態(tài)與性別的主題，分別邀請趙玉芬院士、戴民漢院士等校內外相關領域的知名專家學者座談交流。芙蓉湖畔對話文集是對話整理而成，其中的芙蓉湖是廈門大學著名景點。計劃每兩年出版一本。

本書為集刊，由貴陽學院陽明學與黔學研究院主辦�！锻鯇W研究》從第三輯開始在我社出版，這是第九輯。《王學研究》圍繞陽明學研究，征集國內外學者的論文，匯集陽明學*研究成果。集刊分5個欄目，分別為：陽明學研究、海外陽明學研究、陽明學比較研究、陽明后學與學派研究、陽明學史料考論�！锻鯇W研究》具有獨特、鮮明的地方文化特色，且是中國

《名家家風》通過詹天佑、王國維、竺可楨、陳寅恪、梁漱溟、葉圣陶、潘天壽、豐子愷、朱自清、老舍、傅抱石、南懷瑾、常香玉、嚴鳳英１４位名家的后人之口，彰顯了家風的影響力。在后輩們的眼里，老舍是個滿臉皺紋的小老頭，陳寅恪是個靜靜地在白色小路上散步的老人，南懷瑾是個有一碗飯也要分半碗給別人的鄰家老者，嚴鳳英是個極講原則的兇媽媽

焦慮、恐懼、憂郁，都來源于你的懶惰和懦弱，安逸、悠閑、舒適更不應該常駐在青春里。因為年輕，所以不怕輸，正所謂不拼搏，不青春。《不拼搏不青春:走出人生的低谷期》詳細闡述了青春與拼搏的方方面面，從修煉內心到抵制弱點，從做事方法到做人道理，希望給予正在青春里迷茫的您一些有效的引導和中肯的建議。

中國人民大學組織的系列年度報告之一，本書對中國道德年度發(fā)展狀況進行了系統(tǒng)的調研，為相關部門提供了重要的參考。

本書是經學研究第四輯，以曹元弼研究文章為主結而成集，對曹的學術思想進行了細致入微的研究，同時整理了曹撰寫的《禮經大義》《經學通義開宗》，是非常寶貴的文獻，并且做了詳細的曹元弼年譜，為學界了解和研究曹提供了重要的史料基礎。

本書是論述中文閱讀中眼動加工機制的實證研究專著，通過四個系列的研究，探討了中文閱讀中跟語言特異性相關的加工過程。本書的主要結論是：靠前，雖然中文是一種高度依賴語境的語言，其語義整合發(fā)生的過程很好即時；第二，相比英文讀者，中文讀者從當前注視點右邊的副中央凹視覺區(qū)域獲取的信息要更多，該區(qū)域的信息加工深度也更大，不僅可以到達

《理由與道德》從康德、休謨及伯納德·威廉斯的道德學說起筆，吸取當前西方學界的相關研究成果，圍繞著如何理解人類的倫理生活及其復雜性，探討了道德義務與道德懷疑論、道德情感與道德動機、實踐理性與道德必然性、內在理由與倫理生活、道德知識與倫理客觀性、道德實在論與道德真理、進化倫理學與道德規(guī)范性以及倫理生活的可能性等論題。作者從

本書以研究自殺行為的“三大勢力”—社會學、精神病學和心理學為起點，系統(tǒng)地分析和論述了心理學理論解釋自殺行為的淵源和發(fā)展，包括在經典心理學流派的研究中尋找與提煉研究者對自殺行為直接或間接的解釋，并在評析新近的理論模型和實證研究基礎上提出我們對自殺心理學的理論思考并進行實證研究。同時，本書還分析了已有自殺評估工具，提出了自

本書放眼清代學術版圖，在經學與地域學派的互動關聯(lián)中，從《論語》詮釋文本細讀出發(fā)，注重地域學派形成發(fā)展及相互影響變異的比較觀照，深入辨析不同地域學派之間的聯(lián)系與區(qū)別，深度審視清代《論語》詮釋的種種形態(tài)和復雜問題，清晰勾勒清代吳派、皖派、揚州學派、州學派、浙東學派、嶺南學派、湖湘學派《論語》詮釋的鮮明個性和治經風格。本書呈

2017“湛若水思想與當代社會”高峰論壇暨《湛若水叢書》學術研討會在廣州市增城區(qū)開幕。來自廣東、北京、臺灣等省市和地區(qū)以及新加坡的30多位海內外專家學者圍繞“弘揚甘泉心學文化”主題進行研討。本次論壇活動由廣東省精神文明建設委員會辦公室指導，增城區(qū)委宣傳部、廣東省嶺南心學研究會、增城區(qū)文體旅游局聯(lián)合主辦。論壇具體議題包括

本書選取西方馬克思主義、后馬克思主義、后現(xiàn)代歷史哲學、中國化馬克思主義等幾個角度，分別研究了葛蘭西、拉克勞、墨菲和海登·懷特等不同理論家根據(jù)不同的時代境遇對馬克思主義哲學的研究、闡釋和理論建構，并對不同的理論建構做出詳盡的剖析和客觀的評價。在多維視域下研究馬克思主義哲學，對于打開思路、開闊視野，進一步推進馬克思主義哲學

自我、心靈與世界——當代心靈哲學的自我理論研究

當前國家對科普十分重視，對心理普及又高度關注。《人類心理十萬個為什么》叢書是我國首部旨在反映人類心理的大型科普叢書。該叢書涉及孩子從出生到青少年期的三個階段——嬰幼兒期、兒童期、青少年期的心理現(xiàn)象，本書為該套叢書的第三本�！禕R》本書以青少年心理為對象，共有196個主題，回答196個“為什么”問題。每個主題從一個案例出

人工智能與大數(shù)據(jù)技術具有深厚的倫理意蘊，正在重構人-技術-社會的關系，重構的性質與人類的未來休戚相關。大數(shù)據(jù)時代，我們應該如何保護隱私權？抑或隱私權已經過時？如何處理數(shù)據(jù)共享和個體權利的關系？人工智能時代，我們該如何與機器人相處？自主機器人能否成為道德主體？我們該如何對待機器人？“電車難題”有解決方案嗎？誰應對無人駕駛

本書以認知哲學為背景，從梳理哲學與科學史中不同類型的思維觀出發(fā)，結合認知心理學、認知語言學、認知神經科學、文化人類學以及人工智能等認知科學領域相關成果，從歷史與現(xiàn)實層面對思維的產生、發(fā)展和演變進行了全方位的考察�！禕R》本書的內容包括思維研究的發(fā)展歷程、思維的認知維度劃分、三種思維類型的劃分，還包括基于語言的隱喻思維、

本書采用諸如知識語境、道德形而上學和審美形而上學這樣比較邊緣的概念，而并未沿著通常的知識論、倫理學和美學的“方便法門”來闡釋道家的形而上學。作者依據(jù)“形而上者謂之道”的古訓把道家的“道論”，具體說就是關于“無”的核心理論，歸納為“形而上學”，進而從物理學入手探討形而上學的原因。

《我怎么沒想到：提高邏輯推理能力的思維名題》邏輯推理能力是人類大腦理性分析和判斷的基礎。于成人有助于更好地解決復雜的實際問題，于學生有助于更好解決數(shù)理化等學科問題。不管你天生聰明與否，好的邏輯推理能力都可以通過后天的學習和訓練得以提升。這本書通過近百道非常有趣卻又能讓你腦洞大開的推理題目，幫你提高智商。本書分數(shù)字推理、