社會人才需求的素養(yǎng)化，對教師專業(yè)提出了新的要求，教師在知識結(jié)構(gòu)、教學方式和教育理念等方面都需要做出相應的調(diào)整，只有教師具備了相應的專業(yè)素養(yǎng)才能更好地發(fā)展學生的必備品格和關鍵能力。本書以數(shù)學教師為研究對象，首先對數(shù)學教師專業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵和構(gòu)成進行了詮釋；其次對教師專業(yè)素養(yǎng)測評的常用方法進行了介紹、比較和評析；再次分別對數(shù)學

本書介紹了矩陣的基本理論、方法及應用。在選材上力求做到科學、嚴謹、簡潔表述。全書共分八章，系統(tǒng)介紹矩陣的Jordan標準形、線性空間與線性變換、內(nèi)積空間、矩陣的分解、范數(shù)及其應用、矩陣微積分、廣義逆矩陣、特征值的估計。內(nèi)容由淺入深，盡量使讀者在較短時間內(nèi)能夠掌握近現(xiàn)代矩陣理論的相關基本內(nèi)容。學過線性代數(shù)課程的讀者均具有

本書從圖像處理的基本概念出發(fā)，整理了若干圖像處理中的偏微分方程模型和算法。全書共6章，包括三部分內(nèi)容：第一部分(第1，2章)介紹基于偏微分方程數(shù)字圖像處理的基礎知識，包括緒論、現(xiàn)有圖像去噪模型的數(shù)學定義；第二部分(第3，4，5章)詳細討論不同噪聲模型下的偏微分方程去噪方法，包括加性噪聲去除偏微分方程方法、乘性噪聲去除偏

全書共四章。第一章數(shù)學教學設計概述，介紹數(shù)學教學設計的概念、理論依據(jù)和類型。第二章介紹數(shù)學教學設計的具體內(nèi)容：三要素、模式及評價。第三章結(jié)合案例介紹七類課型的教學設計，案例主要是編著者長期指導學生參加各級各類講課訓練和比賽中師生共同編寫及從參加基礎教育研討中收集的，案例中包含編著者的思考意見，具有較強的參考性。第四章介

《力學導論》是力學的引導和入門之書，它應該是針對于想認真地研讀力學之人的第一本教科書�！读�學導論》又是一部概括之書，它旨在從全視野的角廣度上展開力學的全貌。《力學導論》還試圖織造一張學科交叉之網(wǎng)，它將囊括與力學相交叉的主要學科命題。與將力學視為一門較成熟學科的傳統(tǒng)認識不同，力學的兩大特征驅(qū)動著其不斷改造自身的外延與內(nèi)涵

《控制論》一書是美國應用數(shù)學家、控制論創(chuàng)始人維納的經(jīng)典著作，書中體現(xiàn)的深刻思想對傳統(tǒng)的科學方法論是一個巨大的沖擊，對現(xiàn)代科學與技術的進步產(chǎn)生了重大的影響，尤其是現(xiàn)代計算技術、控制技術、通信技術、自動化技術、生物學和醫(yī)學理論等領域。在《控制論》中，維納把控制和通信統(tǒng)一起來處理，并在更廣的意義上來理解信息，把信息作為研究控

本書是著者在浙江大學講授通識課程《力學導論》兩年后凝練出的教材�，F(xiàn)階段力學學科知識日益固結(jié)的現(xiàn)狀與現(xiàn)代高等教育的沖突逐漸明顯，特別是力學研究涉及對象的復雜性和學科交叉性越來越突出，并出現(xiàn)了一系列處于科學前沿的新問題和新領域。著者希望能夠通過這樣一本導論性質(zhì)的教材，梳理力學過去、現(xiàn)在和未來的主要發(fā)展脈絡，并能夠體現(xiàn)力學的

本書系統(tǒng)地介紹了不確定統(tǒng)計學習理論與支持向量機，除扼要介紹國內(nèi)外其他學者的研究成果外，主要介紹作者已公開發(fā)表的系列研究工作.主要內(nèi)容包括:廣義不確定集、廣義不確定測度與廣義不確定變量、不確定學習過程的一致性、不確定學習過程收斂速度的界、控制不確定學習過程的推廣能力、概率測度空間上基于實隨機樣本的支持向量機、概率測度空間

本書系統(tǒng)地介紹了軟物質(zhì)功能智能材料的基本原理和物理、化學、力學特性，以接收外界響應和應用范圍的不同將軟物質(zhì)功能材料分為電響應軟物質(zhì)材料、磁響應軟物質(zhì)材料、光響應軟物質(zhì)材料、溫度響應軟物質(zhì)材料、化學響應軟物質(zhì)材料、柔性功能軟物質(zhì)材料等六類，側(cè)重介紹這些功能智能軟物質(zhì)材料的響應規(guī)律和機理、合成制備、成分、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、表征、

自20世紀80年代以來，有關人工神經(jīng)網(wǎng)絡的研究引起了眾多科學工作者的興趣，形成了近代非線性科學和智能計算研究的主要內(nèi)容之一。本書旨在幫助讀者了解這方面的概況、動態(tài)、思維模式和研究方法。書中綜合了作者收集到的國內(nèi)外有關研究資料，以及作者研究團隊近幾年取得的結(jié)果和有待解決的問題。通過對幾類神經(jīng)網(wǎng)絡模型和相關研究結(jié)果的系統(tǒng)整

本書闡述了數(shù)值計算方法的基本理論和方法，包括數(shù)值計算的基本概念、解線性方程組的直接法和迭代法、一元非線性方程迭代法、插值法與最小二乘擬合、數(shù)值微分和數(shù)值積分、特征值問題的數(shù)值方法、常微分方程初值問題的數(shù)值解法以及偏微分方程數(shù)值解簡介等。書中有豐富的例題、習題和上機實驗題。本書既注重數(shù)值算法的實用性，又注意保持理論分析的

本書以拋物型方程源項反演為主要研究對象,以構(gòu)造穩(wěn)定化的數(shù)值反演算法為主要目標,對正則化方法的基本理論進行了簡要的介紹.全書共6章,內(nèi)容包括基本概念與引例、反演問題的正則化方法、正則化參數(shù)選取的模型函數(shù)方法、拋物型方程與方程組中點污染源的數(shù)值反演、拋物型方程中時空分離源項的數(shù)值反演、基于源項反演的數(shù)值微分方法.

本書為《湖南大學化學主干課程系列教材》之一，第二版被評為普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材。全書共20章，包括緒論、化學熱力學基礎、化學反應速率與化學平衡、酸堿解離平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原反應、原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、分子結(jié)構(gòu)與化學鍵理論概述、酸堿理論的發(fā)展與溶劑化學、配位化學基礎、s區(qū)元素、p區(qū)元素、ds區(qū)元素、

矩陣半張量積是近二十年發(fā)展起來的一種新的矩陣理論.經(jīng)典矩陣理論的**弱點是其維數(shù)局限,這極大地限制了矩陣方法的應用.矩陣半張量積是經(jīng)典矩陣理論的發(fā)展,它克服了經(jīng)典矩陣理論對維數(shù)的限制,因此,被稱為穿越維數(shù)的矩陣理論.《矩陣半張量積講義》的目的是對矩陣半張量積理論與應用做一個基礎而全面的介紹.計劃出五卷,卷一:基本理論與

本書包括材料和波的概述，非線性彈性理論和彈性材料論述，一維非線性縱波、垂直和水平偏振橫橫波的分析，一維非線性彈性柱面及扭轉(zhuǎn)波分析，二維非線性彈性瑞利及勒夫表面波分析等五部分，分11章對非線性彈性波現(xiàn)象、波動和材料基本概念、彈性材料概念及理論以及線彈性組合體模型、Murnaghan模型、John和Signorini模型、

本套試卷由教育部考試中心數(shù)學命題組的幾位原組長和全國教學一線考研輔導專家精心設計，強強聯(lián)手完成。書中題目搭配難易適中，針對考生在強化階段出現(xiàn)的問題，從考研數(shù)學的考試熱點內(nèi)容和重點題型中多角度設計題目�？梢哉f是最接近實戰(zhàn)的模擬試卷，非常適合考生在沖刺階段模擬自測，查漏補缺，掌握重點難點。本套試卷分為試題和參考答案與分析兩

統(tǒng)計分析是經(jīng)濟分析的一種，是實現(xiàn)統(tǒng)計職能的重要手段。其主要目的是運用統(tǒng)計數(shù)據(jù)，抓住工作重點，針對社會關注的熱點和難點進行分析判斷，找出數(shù)據(jù)背后的邏輯，為決策服務。與其他經(jīng)濟分析或經(jīng)濟研究一樣，撰寫統(tǒng)計分析首先就要解決寫什么的問題。點題實質(zhì)上是指導研究。通過點題開展統(tǒng)計分析，發(fā)揮了獨特而重要的作用。作者在統(tǒng)計部門工作多年

作為燃煤大國，脫除燃煤煙氣中的NOx對于我國大氣污染治理和環(huán)境改善具有重大意義。選擇性催化還原（SCR）脫硝技術被公認為是最有效的煙氣脫硝技術之一，其中，低溫SCR脫硝技術由于具有突出的經(jīng)濟性優(yōu)勢，是當前主要發(fā)展方向。因此，開發(fā)高效經(jīng)濟的適用催化劑勢在必行。本書系統(tǒng)總結(jié)SCR脫硝技術背景、理論研究及技術應用，尤其是低溫

本書主要介紹統(tǒng)計學中的回歸分析方法基礎以及在機器學習方向上的應用。介紹回歸分析的數(shù)學基礎的同時，以統(tǒng)計學和機器學習相結(jié)合的手段介紹回歸分析領域在近年來取得的各種重要結(jié)果和突破。特別是在大數(shù)據(jù)背景下，回歸分析的正則化問題的快速求解算法。本書在介紹基礎知識的同時，也強調(diào)回歸分析在實際中的應用，書中配有大量的案例及其R語言的

本書是關于金茲堡-朗道方程的一本專門著作。全書共五張，主要介紹金茲堡-朗道方程的物理背景、一維及高維金茲堡-朗道方程的整體解及漸近性態(tài)、超導中的金茲堡-朗道方程以及金茲堡-朗道模型方程及其和調(diào)和映射的聯(lián)系。本書總結(jié)了今年來金茲堡-朗道方程的研究**成果，閱讀本書可使讀者盡快進入這一研究領域的前沿。