《物理化學(xué)實驗》（第三版）內(nèi)容包括：緒論，介紹物理化學(xué)實驗基本知識及數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容，歸納常用化學(xué)數(shù)據(jù)來源和重要化學(xué)數(shù)據(jù)網(wǎng)站，為學(xué)生查閱相關(guān)資料提供方便；實驗部分，共編寫了28個基礎(chǔ)實驗和8個綜合（設(shè)計）實驗，培養(yǎng)學(xué)生物理化學(xué)實驗的基本技能；基本實驗技術(shù)部分，系統(tǒng)地介紹物理化學(xué)實驗基本知識、基本測試方法和技術(shù)等內(nèi)容，幫助

本教材是根據(jù)教育部2020年制定的《中等職業(yè)學(xué)�；瘜W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求編寫的。本書共分九章，主要內(nèi)容有物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律和元素周期表、重要的非金屬元素、重要的金屬元素、化學(xué)基本量及相關(guān)計算、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)基礎(chǔ)、配位化合物簡介等。每章的“拓展提升”，可以拓寬學(xué)生的視野，有機融入黨

《無機及分析化學(xué)》（第二版）是作者根據(jù)多年來的教學(xué)實踐編寫而成，全書共十六章，包括化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)、水溶液中的四大平衡及其在滴定分析中的應(yīng)用、重量分析法、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和元素化學(xué)等內(nèi)容。本書編寫時在內(nèi)容和章節(jié)上做了精心安排，以理論為基礎(chǔ)，以實際應(yīng)用為目的，同時考慮到初入高校學(xué)生的實際知識水平，力求深入淺出�！稛o

《分析化學(xué)實驗》（第二版）共分為十三章，在第一章分析化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識里介紹了化學(xué)分析常用儀器及基本操作，分析化學(xué)實驗用水、化學(xué)試劑、安全防護、實驗數(shù)據(jù)處理以及樣品采集、保存、預(yù)處理技術(shù)等內(nèi)容，第二章為14個化學(xué)分析實驗項目，以后各章分別按紫外-可見分光光度法、分子熒光分析法與化學(xué)發(fā)光分析法、紅外吸收光譜分析法、電感耦合

《分析化學(xué)實驗》（第二版）包括四部分內(nèi)容：分析化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、常用儀器及基本操作、實驗和附錄。實驗部分按基礎(chǔ)實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗三個層次編寫了52個分析化學(xué)實驗項目。為了將操作過程形象展示，操作視頻以二維碼呈現(xiàn)�！斗治龌瘜W(xué)實驗》（第二版）可用作高等院�；瘜W(xué)類、化工類各專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教材，也可供實驗室分析人員

《高分子化學(xué)實驗教程》分為高分子化學(xué)實驗基礎(chǔ)、高分子合成化學(xué)實驗、高分子化學(xué)反應(yīng)實驗和綜合性高分子化學(xué)實驗四個部分，力求內(nèi)容精選、簡明適用，包括常用的高分子合成和反應(yīng)實驗項目，以及創(chuàng)新性的綜合性實驗項目，共36個實驗項目。主要內(nèi)容涉及鏈?zhǔn)骄酆�、逐步聚合、開環(huán)聚合、高分子化學(xué)反應(yīng)等專業(yè)理論知識，以及高分子化學(xué)實驗室基本常

《有機化學(xué)（第三版）》是山東省有機化學(xué)精品課程、山東省一流本科課程和山東省優(yōu)秀教學(xué)團隊的建設(shè)成果，是為了適應(yīng)新時期學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)的需要編寫的�！队袡C化學(xué)（第三版）》按官能團分類，采用脂肪族和芳香族混編體系，以基本知識、基本理論和基本反應(yīng)為基礎(chǔ)，強化結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的構(gòu)效關(guān)系，將各類有代表性的有機物結(jié)構(gòu)特征、反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)

本書采用圖解與視頻教學(xué)相結(jié)合的方式，通過案例及對應(yīng)的C語言程序，展示了各種比表面積計算方法具體的計算步驟、程序整體框架設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)定義、內(nèi)存分配管理、數(shù)據(jù)解析、數(shù)值求解、鍵值查詢和數(shù)據(jù)文件關(guān)聯(lián)等過程和技術(shù)手段，幫助讀者在短時間內(nèi)快速學(xué)會從理論分析到實踐應(yīng)用的轉(zhuǎn)換方法。對于實際問題抽象出來的矩陣方程，不同章節(jié)采用Hou

本書集趣味性與知識性為一體，從化學(xué)的基本概念出發(fā)，選取了化學(xué)入門最基本的內(nèi)容：元素、元素符號、化學(xué)式、化學(xué)反應(yīng)、酸堿及溶液等。簡要介紹了與之相關(guān)的概念、重要知識點及化學(xué)計算等。希望讀者能在輕松的閱讀中步入化學(xué)殿堂，獲取新知，開闊視野，啟迪思維，激發(fā)好奇心和想象力。本書注重知識性、趣味性和思辨性相結(jié)合，可作為初高中生學(xué)習(xí)

本教材突破傳統(tǒng)的章節(jié)式的編寫方法，以“項目+任務(wù)”的形式開展內(nèi)容的編寫，每個任務(wù)下都以表格的形式給出任務(wù)情景、任務(wù)分析、任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)實施及任務(wù)總結(jié)等清單，讓學(xué)生更清楚要做什么任務(wù)，要完成這個任務(wù)需要具備哪些知識，怎么做，這樣學(xué)習(xí)就更有針對性和目的性。本教材主要介紹大型分析儀器如高效液相色譜儀、氣相色譜儀、紫外-可見分

本教材突顯職業(yè)教育類型特色，囊括從事儀器分析工作所需知識、技能與職業(yè)素養(yǎng)。以典型的分析檢測任務(wù)為主要載體，將儀器分析基礎(chǔ)技術(shù)、紫外-可見光譜分析技術(shù)、原子吸收光譜分析技術(shù)、氣相色譜分析技術(shù)、高效液相色譜分析技術(shù)、離子色譜分析技術(shù)和電化學(xué)分析技術(shù)等工作崗位所需典型技能融入教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)任務(wù)實施中培養(yǎng)工作能力。教材參照儀

本書突出行業(yè)特點，突出高職教育特色，具有專業(yè)針對性、專業(yè)理論性、專業(yè)實踐性，符合人才培養(yǎng)需求。本書內(nèi)容上銜接崗位知識和技能要求，形式上體現(xiàn)理論和操作一體化。本書包括八章內(nèi)容：色譜分析技術(shù)導(dǎo)論、薄層色譜技術(shù)、柱色譜技術(shù)、氣相色譜技術(shù)、高效液相色譜技術(shù)、超臨界流體色譜技術(shù)、離子色譜技術(shù)、色譜聯(lián)用技術(shù)。本書以課程建設(shè)為核心，

本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《有機化學(xué)(第五版)》(張生勇、何煒主編，科學(xué)出版社)的配套教材。本書在章節(jié)編排順序上與《有機化學(xué)(第五版)》教材同步，共18章。每章均由五部分組成：學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點內(nèi)容提要、解題示例、學(xué)生自我測試題及參考答案、教材中的問題及習(xí)題解答。

本書共分三部分：第一部分是化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識；第二部分是基本實驗，內(nèi)容緊密配合大學(xué)化學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容；第三部分是綜合性實驗，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。

本書共分為4篇：有機化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識(第一、二章)、有機化學(xué)實驗基本操作(第三、四、五章)、綜合設(shè)計性實驗(第六章)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇。內(nèi)容包含有機化學(xué)實驗規(guī)則、有機化學(xué)實驗常用儀器與裝置、有機化合物物理常數(shù)測定、有機化合物的分離與純化技術(shù)、有機化合物基礎(chǔ)合成實驗、綜合設(shè)計性實驗、學(xué)習(xí)指導(dǎo)以及附錄。

本教材主要內(nèi)容包括：儀器分析實驗的基本知識、光學(xué)分析法、電化學(xué)分析法、色譜分析法、熱分析法、其他儀器分析方法，綜合設(shè)計性實驗以及大型儀器虛擬仿真實驗。儀器分析方法涵蓋光學(xué)分析法、色譜分析法、電化學(xué)分析法和其他新的技術(shù)等，具有完整的知識體系，在編寫中力爭做到精選內(nèi)容、難度適宜，既符合工科儀器分析實驗大綱的基本要求，具有一

《高分子物理實驗教程》共分為聚合物的結(jié)構(gòu)分析、聚合物的形貌觀察、聚合物的性能測試、高分子材料綜合性和設(shè)計性實驗四個部分。本書編寫時從培養(yǎng)創(chuàng)新型、科研型人才的目的出發(fā)，力求內(nèi)容精選、簡明適用，對于每一個實驗項目，均從實驗?zāi)康�、實驗原理、實驗儀器與試樣、實驗步驟、數(shù)據(jù)記錄與處理、注意事項等方面進行詳細(xì)說明和分析，共包括34

《電化學(xué)分析及操作》是高等職業(yè)院校分析檢驗技術(shù)專業(yè)模塊教材的第9分冊，包括6個模塊，32個學(xué)習(xí)單元。主要介紹酸度計、離子活度計、自動電位滴定儀、電解稱量分析儀、庫侖滴定儀等廣泛應(yīng)用的電化學(xué)分析儀器的分析測定基本原理、構(gòu)造、操作方法、保養(yǎng)和故障診斷，并具體介紹電化學(xué)分析儀器的特點、發(fā)展趨勢、分類、保養(yǎng)和安全等方面的共性問

內(nèi)消旋化合物的去對稱化是一種只需要通過一步轉(zhuǎn)化即可獲得復(fù)雜結(jié)構(gòu)手性化合物的高效方法。氧/氮雜苯并降冰片烯類化合物與多種親核試劑的立體選擇性反應(yīng)不僅可以將其高效轉(zhuǎn)化為多種手性分子，也加深了科學(xué)家對各種親核試劑性質(zhì)的研究。同時，該類化學(xué)反應(yīng)提供了一種高效制備手性多取代二氫化萘的方法，而這類結(jié)構(gòu)單元廣泛地存在于多種生物活性分

分子軌道理論和雅布隆斯基能級圖（MOJab）難以回答導(dǎo)致分子發(fā)光的電子來源于哪里；如何返回基態(tài)；磷光與熒光的本質(zhì)區(qū)別是什么；光致磷光的效率一般比光致熒光低，為什么電致磷光的效率就比電致熒光效率高；高溫如何猝滅磷光；氧氣如何猝滅磷光等關(guān)鍵科學(xué)問題�！禕R》本書對有機發(fā)光的機制提出了π-BET理論：有機物吸收能量發(fā)生π鍵異