“揭榜掛帥”制度是指為解決重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵核心技術(shù),由政府組織面向全社會征集方案并提供資金和政策支持的新型科研資助制度。為了推進(jìn)“揭榜掛帥”制度的持續(xù)發(fā)展,本書主要闡述以下三個方面的內(nèi)容,即“揭榜掛帥”制度的基本概況、“揭榜掛帥”制度關(guān)鍵環(huán)節(jié)如何開展,以及各地目前如何實施“揭榜掛帥”制度!敖野駫鞄洝敝贫仁俏覈蒲匈Y
目前我國已進(jìn)入建成創(chuàng)新型國家的全面攻堅階段,打造若干科技創(chuàng)新中心是實現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)的基礎(chǔ)任務(wù)。北京市作為大國首都,科技資源集聚、創(chuàng)新人才豐富,應(yīng)在建設(shè)科技創(chuàng)新中心上率先垂范,走在全國前列,為全國建設(shè)創(chuàng)新型國家提供戰(zhàn)略支撐。本書以此為切入,進(jìn)行了深入、廣泛的研究。
本書基于開放式創(chuàng)新范式下技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化的活動特點和我國技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化強(qiáng)國戰(zhàn)略的現(xiàn)實需要,分析開放式創(chuàng)新下技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化的變革趨勢,揭示技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化的過程和網(wǎng)絡(luò)演化機(jī)理,構(gòu)建開放式創(chuàng)新下的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化模式及其選擇模型,提出技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化的評價維度并設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化政策;以產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟標(biāo)準(zhǔn)化模式為重點,設(shè)計一套技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)下的產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟專利管理方法,包括聯(lián)盟
本書作者創(chuàng)造性地將遙遠(yuǎn)的未來形象化成一個看得見、摸得著的立方體,從立方體的六個面——快速、城市、部落、普遍、激進(jìn)、道德對未來進(jìn)行了預(yù)測,向讀者展示了2050年乃至更遙遠(yuǎn)的未來2120年的人類生活,以及如何塑造你的未來。本書希望告訴讀者關(guān)于未來的辯論將不再是針對一些顯而易見的趨勢,而是針對至關(guān)重要的時機(jī),要把握住未來,否
《推動中國數(shù)學(xué)發(fā)展:紀(jì)念數(shù)學(xué)天元基金三十年》是數(shù)學(xué)天元基金設(shè)立三十周年紀(jì)念文集,搜集整理了三十年來數(shù)學(xué)天元基金的發(fā)展大事件和歷史資料,不同領(lǐng)域數(shù)學(xué)家的專訪、回憶錄,以及數(shù)學(xué)天元基金對我國數(shù)學(xué)發(fā)展的重大影響!锻苿又袊鴶(shù)學(xué)發(fā)展:紀(jì)念數(shù)學(xué)天元基金三十年》共分六部分,前兩部分收錄了數(shù)學(xué)天元基金申請成立之初的請示報告和部分?jǐn)?shù)學(xué)
《中國科技政策藍(lán)皮書2021》是以研究報告形式公開出版的年度科技政策藍(lán)皮書,《中國科技政策藍(lán)皮書.2021》基于中國社會轉(zhuǎn)型的大背景和中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的偉大科技政策實踐,綜合運(yùn)用了ROSTCM、CiteSpace及PMC等政策文本分析工具和文本可視化研究方法,依據(jù)經(jīng)典政策工具理論,從總體國家及主要部委區(qū)域?qū)m椝膫維度
《科技評價方法與應(yīng)用》圍繞科技評價這一研究熱點,對相關(guān)理論、概念、方法和實踐應(yīng)用進(jìn)行了介紹和研究,具體包括科技評價的含義、國際科技評價、定量評價指標(biāo)、科研機(jī)構(gòu)評價、科學(xué)家評價、科學(xué)學(xué)大數(shù)據(jù)科技評價等方面!犊萍荚u價方法與應(yīng)用》是實踐應(yīng)用導(dǎo)向的專著,收錄了筆者團(tuán)隊在近年來開展的有關(guān)科技評價研究實踐工作過程中所取得的部分代
本書構(gòu)建了以六大要素、三個維度和六大推論等組成的學(xué)術(shù)“全評價”體系。在評價主體、評價客體、評價目的、評價方法、評價標(biāo)準(zhǔn)及指標(biāo)、評價制度六大要素中,評價目的是龍頭,制約其他五大要素。任何一種評價,都可以分成形式評價、內(nèi)容評價、效用評價三個維度。評價目的制約論、同行專家主導(dǎo)論、評價制度保障論等六大推論,對于評價實踐具有很強(qiáng)
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,很多組織采取措施積極鼓勵有利于員工的知識共享行為,但仍有許多員工不愿意和同事們分享他們特有的知識和技能。現(xiàn)有研究大多集中在知識共享方面的研究,對知識隱藏的關(guān)注較少。本研究通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)知識型組織內(nèi)部成員之間的知識隱藏嚴(yán)重阻礙了知識、信息或技能在組織內(nèi)部的擴(kuò)散,這種行為直接損害了知識型組織的創(chuàng)造力
重大科技基礎(chǔ)設(shè)施是支撐國家科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展、促進(jìn)綜合性國家科學(xué)中心建設(shè)、吸引國內(nèi)外科技人才、推動國際科研交流合作的國之重器,是實現(xiàn)我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)科技強(qiáng)國目標(biāo)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)前,隨著前沿研究領(lǐng)域?qū)υO(shè)施性能需求的不斷提高,以及設(shè)施建設(shè)工程技術(shù)的不斷進(jìn)步,國際上重大科技基礎(chǔ)設(shè)施的性能不斷突破原有技術(shù)的極限,正
評價是管理的基礎(chǔ),沒有科學(xué)的評價就不可能有科學(xué)的管理,評價事業(yè)在推進(jìn)我國各項現(xiàn)代化事業(yè)繁榮發(fā)展中起著極為重要的作用。對我國評價事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r開展評價研究既可以為我國相關(guān)管理部門和工作者提供決策參考信息,也可以促進(jìn)評價學(xué)界的自我反思。《BR》本書構(gòu)建了我國評價事業(yè)發(fā)展研究的科學(xué)計量分析框架,基于對論文、學(xué)術(shù)圖書、課題、政
本書是基于一個獨特的TRIZ基礎(chǔ)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)技術(shù)設(shè)計的作者。它包含超過250個例子,任務(wù)和解決方案,以及對實際實施理論假設(shè)的方法建議的深入討論。它不需要任何特殊的初步培訓(xùn),并且可以由希望獨立掌握TRIZ基礎(chǔ)的任何人使用。
本書面向科學(xué)教育發(fā)展新階段,在內(nèi)容上,既包含工作模式案例,又包含實踐教學(xué)案例,案例呈現(xiàn)詳細(xì)具體,包含背景、目標(biāo)、思路、創(chuàng)新性及啟示和專家建議等部分,適合一線的校內(nèi)外科學(xué)教育工作者;在結(jié)構(gòu)上,按照學(xué)段、知識領(lǐng)域、學(xué)科主題進(jìn)行編寫,方便不同圖書受眾檢索;在主題上,涉及物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、技術(shù)與工程等部分,能
本書是作者團(tuán)隊針對專利叢林和專利陷阱,圍繞其成因、表現(xiàn)形式與管理應(yīng)對,經(jīng)過為期近十年的研究工作得出的相關(guān)研究成果。本書首先系統(tǒng)介紹全球?qū)@w系的新格局,論述專利叢林和專利陷阱興起的背景;其次介紹專利分析工具和早期的專利叢林,揭示了專利叢林的興起、演進(jìn)和影響;然后針對專利陷阱的興起與演進(jìn)及專利訴訟,分析專利陷阱的興起、典
本書的編著是基于作者在研究工作中檢索與利用化學(xué)化工信息的經(jīng)歷,以及為本科生、研究生講授“化學(xué)化工信息檢索”課程的經(jīng)驗。本書為讀者檢索和利用化學(xué)化工信息提供一種方便快捷的途徑;提供可供普通上網(wǎng)用戶免費(fèi)檢索的大量網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)站導(dǎo)航。本書將化學(xué)化工信息源分為6大類,并從淺到深依次闡述。首先,詳細(xì)介紹科技圖書(教材、著作、參考
為了扎實推進(jìn)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的實施,寶雞市科學(xué)技術(shù)協(xié)會從2009年起,聯(lián)合寶雞文理學(xué)院開展寶雞市公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查研究工作,旨在摸清公民科學(xué)素質(zhì)水平狀況、剖析科普工作存在的短板和問題、找尋提升公民科學(xué)素質(zhì)水平的路徑和方法。本書對十二年來開展的五次調(diào)查工作,圍繞公民科學(xué)素質(zhì)理論、公民科學(xué)素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)與測度、公民科
本書通過分析8個已授權(quán)的材料類與機(jī)械類有代表性的發(fā)明專利案例,詳細(xì)介紹發(fā)明專利申請文件的撰寫要求及審查答復(fù)的注意事項,指出如何才能撰寫一份清楚完整的專利說明書;結(jié)合審查意見和對比文件,介紹了遇到公開不充分、缺乏創(chuàng)造性等問題時如何才能有效答復(fù),以實現(xiàn)專利授權(quán)。全書共4章,主要內(nèi)容包括發(fā)明專利的相關(guān)概念及申請策略,發(fā)明創(chuàng)造
學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)是信息技術(shù)與科學(xué)課程深度融合的主要途徑,也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者核心素養(yǎng)的有效措施。信息化學(xué)習(xí)環(huán)境下通過信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)科學(xué)學(xué)習(xí)情境可以有效激發(fā)學(xué)習(xí)者的科學(xué)學(xué)習(xí)動機(jī),促使學(xué)習(xí)者有意義的學(xué)習(xí)。本書對信息化學(xué)習(xí)情境支持下的科學(xué)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)、創(chuàng)設(shè)要素、創(chuàng)設(shè)原則及模式進(jìn)行綜合性討論和總結(jié),從科學(xué)概念學(xué)習(xí)、科學(xué)問題學(xué)習(xí)和科學(xué)探究活
科研信息化是提升國家創(chuàng)新能力和國際競爭力的關(guān)鍵,是科技現(xiàn)代化的必經(jīng)之路,我國在2016年正式將科研信息化納入國家信息化總體發(fā)展戰(zhàn)略。本書首先概述科研信息化的概念及其隨時代發(fā)展而不斷變化的內(nèi)涵與外延,闡述科研范式的變革、科研信息化的演進(jìn)以及新型科研創(chuàng)新單元的產(chǎn)生發(fā)展;隨后,通過梳理國內(nèi)外科研信息化發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃、項目部署
本書探討了晚清(1840—1912年)72年間大量引進(jìn)西學(xué)、本土科技發(fā)生劇變的過程。前4章論述我國天文學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、數(shù)學(xué)等的發(fā)展史,以蒸汽機(jī)、電氣照明、有線電報、攝影術(shù)為例,詳論引進(jìn)西方技術(shù)的艱難歷程。后4章陳述本土工業(yè)和傳統(tǒng)工藝的困境,集中討論晚清科學(xué)技術(shù)發(fā)展、與日本和朝鮮的學(xué)術(shù)互動、西方科學(xué)