本書是十三五職業(yè)教育部委級規(guī)劃教材中的一種。本書以手工印染為主線，系統(tǒng)介紹扎染蠟染藍印花布等印染藝術，了解中國傳統(tǒng)文化，提高審美意識，拓展學生的想象力和創(chuàng)造力。本書以傳統(tǒng)手工印染內容為載體，以二維碼和云班課為教學平臺，以豐富且新穎的拓展項目為依托，以移動數(shù)字客戶端為教輔工具，突破傳統(tǒng)紙質教材的限制，豐富學習者的資源，并

孩子在成長的過程中會做出很多不良行為，對于這些不良行為，父母固然急于讓孩子改正，卻也要遵循孩子成長的節(jié)奏，以符合孩子成長規(guī)律的方式引導孩子積極地改變。父母要改變被動的養(yǎng)育模式，以積極的養(yǎng)育模式對待孩子。孩子在成長的過程中必然會犯錯，父母唯有對孩子堅持正面管教，才能給予孩子引導和幫助。對于孩子的成長而言，犯錯是不可避免的

本書共分為五章，一章介紹服裝設計的專業(yè)基礎知識；第二章詳細解析服裝款式的基本結構與形式，使學生在深入認識服裝的基礎上，掌握服裝結構形式的變化方法；第三章以人們日常生活中的各類服裝為設計對象，以時裝商品為設計目標，進行具體的成衣產(chǎn)品開發(fā)設計實踐；第四章是服裝設計能力的擴展部分，通過講解創(chuàng)意設計的表達形式，使學生了解和掌握

循證學習是遵循證據(jù)的學習,即在有利的學習證據(jù)前提下,結合學習環(huán)境和學習者自身特點,通過最佳的閱讀、聽課、思考、研究、實踐等正確途徑獲得最有效的學習方法,從而掌握知識或技能的過程。循證學習通過提出問題、收集證據(jù)、鑒別證據(jù)、應用證據(jù)的循證實踐過程,獲取最有效的學習方法,即最佳證據(jù)。舊的學習問題解決后,還會有新的問題出現(xiàn),這

《中國經(jīng)濟學》是由中國社會科學院主管、中國社會科學院數(shù)量經(jīng)濟與技術經(jīng)濟研究所主辦的經(jīng)濟學綜合性學術刊物，以研究中國改革發(fā)展穩(wěn)定重大理論和實踐問題為主攻方向，立足中國實際，解決中國問題，挖掘中國規(guī)律性經(jīng)濟現(xiàn)象，發(fā)表具有原創(chuàng)性的經(jīng)濟學論文，講好中國原創(chuàng)性的經(jīng)濟學故事，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供智力支持。《中國經(jīng)濟學》

本書以中國特色社會主義進入新時代的歷史定位為敘事背景，立足唯物史觀中社會存在與社會意識的互動邏輯，緊扣新時代中國特色社會主義建設的現(xiàn)實轉換，闡析新時代精神文明建設的價值論閾。具象新時代精神文明建設賦意人類實踐的創(chuàng)造價值、引領個體自由全面發(fā)展的人生價值、保障社會健康運行的社會價值、支撐“新兩步走戰(zhàn)略”的現(xiàn)實價值和實現(xiàn)中華

創(chuàng)作始于1950年的萊辛，她關于身份的書寫不僅體現(xiàn)了文學中身份書寫的時代特征，如對于身份間性的書寫，以及身份話語建構性的體認；而且還充分關注到時代語境中的熱點問題：如后殖民身份建構、女性身份政治問題、邊緣人身份書寫等等。就萊辛書寫身份的基本策略來說，她同樣帶著現(xiàn)代及后現(xiàn)代文學對于形式探索的理論自覺，如空間敘事、身體敘事

本書從哲學角度解讀李嘉圖的思想，論證了李嘉圖的經(jīng)濟思想所達到的社會唯物主義的哲學高度。書中介紹了西方近代唯物主義的形態(tài)；探討了李嘉圖理論的核心勞動價值論；通過與同時期其他經(jīng)濟學家的思想對比，論證李嘉圖思想的超越性；探討了李嘉圖經(jīng)濟學的歷史效應。本書充分肯定了李嘉圖的思想高度，也揭示了其歷史局限性。對李嘉圖經(jīng)濟學予以哲學

人無精神不立，國無精神不興。精神是一個民族發(fā)展壯大的關鍵。伴隨著中國精神在中國特色社會主義現(xiàn)代化強國建設中作用的日益凸顯，關于中國精神的研究越來越受到黨和國家的重視，越來越受到學界的關注。本書系統(tǒng)闡述了中國精神的內涵與特點、中國精神的價值、中國精神的時代表現(xiàn)、中國精神的時代譜系、中國精神的教育和中國精神的發(fā)展創(chuàng)新，提出

本書以吉林省流出人口為研究對象，對吉林省人口流出的現(xiàn)狀進行梳理，并了解吉林省流出人口在流入地的就業(yè)狀況、收入與消費狀況，以及參與社會保障的情況等，對吉林省人口流出整體情況和基本態(tài)勢進行判斷。本書以揭示和分析吉林省流出人口的基本特征以及其與經(jīng)濟社會之間的內在關系為宗旨，以柯布－道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)為模型，通過該模型來研究人口

《翻譯與傳播》由北京語言大學外國語學部主辦，研究的主題包括：中國典籍外譯、傳播理論、傳播新動態(tài)、翻譯與傳播、中外文化交流、譯著評析、翻譯研究等，是目前國內公開發(fā)行的將翻譯與傳播作為研究重點的刊物，旨在講好中國故事，展示中國形象，為翻譯與傳播搭建研究與交流平臺。本書是第5期，設有中國典籍外譯、傳播新動態(tài)、翻譯研究3個欄目

目前，針對農(nóng)村小學教師的職后培訓多以學科作為劃分標準，采取單學科的培訓模式，而事實證明這種培訓模式不能滿足農(nóng)村小學教師的教學需求。本書通過描述農(nóng)村小學教師從事多學科教學的現(xiàn)狀，探討了農(nóng)村小學教師對多學科教學的感受，分析了在農(nóng)村小學多學科教學背景下教師的能力儲備情況，論述了農(nóng)村小學教師從事多學科教學的保障，同時基于比較研

《鐵道史研究》系蘇州科技大學中國鐵路史研究中心主辦的學術集刊，是鐵道史研究與教學的學術對話平臺，旨在總結中外鐵道發(fā)展的經(jīng)驗教訓，為國家鐵道發(fā)展戰(zhàn)略提供借鑒。本刊主要刊載探究中國和外國的近現(xiàn)代鐵道歷史、當代鐵道問題，以及更廣義上古今中外軌道交通相關的研究文章，并探索鐵道史的課程思政教育、課堂教學及實踐教學的路徑。

本書以經(jīng)濟、貿易、數(shù)字經(jīng)濟、人工智能、綠色金融與能源的關系為研究對象，系統(tǒng)地從經(jīng)濟運行的各個角度探討了能源經(jīng)濟的起源和發(fā)展歷程，從宏觀、中觀、微觀不同層次的多維度視角探究了能源與經(jīng)濟、能源與貿易、能源與數(shù)字經(jīng)濟、能源與人工智能以及能源與綠色金融等之間的關系，著重分析與闡述能源的各種經(jīng)濟效應與現(xiàn)實影響，并且結合實際情況從

本書以“開啟云南康養(yǎng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展新征程”為切入點，綜合性和系統(tǒng)性地對云南康養(yǎng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成效和問題進行年度分析，并相應地對下一年度的產(chǎn)業(yè)發(fā)展在政策和行動方面提出及時的對策建議。本書包括總報告、分報告、產(chǎn)業(yè)篇、案例篇、借鑒篇，涵蓋康養(yǎng)旅游產(chǎn)品類型、康養(yǎng)政策、康養(yǎng)市場、康養(yǎng)人才、醫(yī)療康養(yǎng)、康養(yǎng)游客滿意度等多個方面，圍繞云

本書圍繞農(nóng)村地區(qū)學生閱讀能力發(fā)展問題，以小學階段學生為研究對象，結合理論與文獻研究基礎，從微觀層面實證研究農(nóng)村小學生閱讀能力發(fā)展問題�；�于陜西省、貴州省和江西省一手實證調查大規(guī)模數(shù)據(jù)，本書采用國際量表PIRLS實證評估農(nóng)村小學生的閱讀能力發(fā)展狀況，利用經(jīng)濟學統(tǒng)計分析方法識別影響學生閱讀能力發(fā)展的潛在因素，并基于影響評估

上海市社區(qū)養(yǎng)老服務經(jīng)過多年的實踐摸索，取得了很大的成績。上海健康醫(yī)學院組建了由40多人組成的調研團隊，對上海市16個區(qū)的長者照護之家、日間照料中心、綜合為老服務中心進行了現(xiàn)場調研和數(shù)據(jù)采集，掌握了第一手資料，建立了上海市社區(qū)養(yǎng)老數(shù)據(jù)庫，在此基礎上，進行了深度研究與分析，形成了《上海市社區(qū)養(yǎng)老評價報告（2021）》一書。

《百名院士的紅色情緣》回望中國科技發(fā)展史上那些堅卓深邃的紅色足跡，分“擔當”“求索”“躬行”“情懷”四個篇章，講述了100名中國工程院院士與中國共產(chǎn)黨之間的紅色情緣，并以科學家精神內涵為框架，立體呈現(xiàn)他們面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，在科研創(chuàng)新一線躬行求索、忘我奉獻的動人故事。本

在成年人的世界里，每一天都是大寫加粗的“不容易”。你也許可以忍受生活的忙和累，但上司的一句批評，伴侶的一句挑剔，親人的一次否定，卻會讓你長久地陷入負面情緒。你也許表面上風平浪靜，但是內心的秩序早已坍塌；不分場合地發(fā)泄情緒是令人難堪的，但長久地克制情緒又不利于我們的身心健康。 是時候做出改變了！請你立刻停止焦慮、拜托內耗

喜愛古風動漫的你是否也曾被畫中唯美的人物吸引？是否也曾嘗試過畫出自己想象中的古風人物？本書將古風動漫人物與線描相結合，旨在幫助讀者學習如何用線描的技法繪制古風動漫人物形象。 本書共4卷。初之卷為“越羅衫袂迎春風，玉刻麒麟腰帶紅”，介紹了古風漫畫的畫具及古風人物服飾繪制等基礎知識。二之卷為“嫻靜猶如花照水，行動好比風扶