《內(nèi)科護理學(xué)學(xué)習筆記》是以全國衛(wèi)生職業(yè)院校護理教材《內(nèi)科護理學(xué)》為藍本編寫的配套教材。根據(jù)中高職護理、助產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求，結(jié)合國家護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱及歷年來高頻考點，內(nèi)容做了適當?shù)脑鰷p。 《內(nèi)科護理學(xué)學(xué)習筆記》共有十章，包括緒論、呼吸系統(tǒng)疾病病人的護理、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理、消化系統(tǒng)疾病病人的護理、泌尿系

本書緊密結(jié)合�？谱o士培訓(xùn)大綱，充分考慮�？谱o士的知識結(jié)構(gòu)和儲備以及學(xué)習和接受能力，突出臨床實用性，同時注重神經(jīng)外科中樞神經(jīng)系統(tǒng)解剖、病理生理基礎(chǔ)及相關(guān)實驗、影像檢查，注重神經(jīng)外科新技術(shù)、新業(yè)務(wù)及各亞專業(yè)前沿發(fā)展的相關(guān)知識技能的補充和完善。本書適用于神經(jīng)外科�？谱o士培訓(xùn)和實際工作指導(dǎo)。

本書選擇了社區(qū)護理工作中常用的一些基本技術(shù)為編寫內(nèi)容，編寫中注重科學(xué)性和實用性，注重理論與實踐的緊密結(jié)合。全書內(nèi)容包括：緒論、社區(qū)健康管理技術(shù)、社區(qū)基本護理技術(shù)、社區(qū)急救護理技術(shù)、社區(qū)重點人群護理技術(shù)、社區(qū)康復(fù)護理常用技術(shù)、社區(qū)常用中醫(yī)護理技術(shù)等部分。每個實踐操作后均附有習題，便于學(xué)生及時對照學(xué)習，以促進學(xué)生自我檢查知

本課程是護理及相關(guān)專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，介紹外科護理學(xué)的基本知識、理論和技能，外科常見疾病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷和治療的基本原則，護理問題和措施等。本課程是護理及相關(guān)專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，介紹外科護理學(xué)的基本知識、理論和技能，外科常見疾病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷

內(nèi)科護理實訓(xùn)是為了訓(xùn)練和引導(dǎo)學(xué)生運用理論知識去解決各種臨床護理問題，提高獨立工作能力，是整個護理教學(xué)中的重要組成部分。為使臨床護理教學(xué)規(guī)范化、科學(xué)化，我們組織編寫了這本教程，目的是使護理專業(yè)學(xué)生能有一本實用、方便又符合大綱要求的參考書。本教材充分體現(xiàn)“以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度”的編寫原則，注重以人為本和綜合素質(zhì)的

全書緊扣全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的三年制護理專業(yè)《健康評估》教學(xué)大綱，注重職業(yè)教育的理念，突出以就業(yè)為導(dǎo)向、職業(yè)能力為本位的原則，以必需、實用、夠用為度，以培養(yǎng)實用型護理人才為母的，體現(xiàn)護理專業(yè)職業(yè)教育的特色。包括四部分內(nèi)容：第一部分為學(xué)習目標，第二部分為實驗實訓(xùn)內(nèi)容，第三部分為實驗實訓(xùn)考核，第四部分為達

本課程是護理及相關(guān)專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，主要闡述了護理禮儀與人際溝通的知識，包括護理人員的儀容表情、服飾、舉止姿勢、溝通技巧和和特殊人群的護理溝通等。學(xué)習內(nèi)容提煉：概述每個章節(jié)內(nèi)容，列出學(xué)習要點，使學(xué)生在有限的時間內(nèi)，既能有的放矢地抓住重點和考點，又能熟悉教材的大部分知識，提高綜合分析、解決問題的能

臨床教學(xué)規(guī)范

醫(yī)藥臨床研究中的數(shù)據(jù)管理

腸外腸內(nèi)營養(yǎng)學(xué)是隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展而產(chǎn)生的一門新興學(xué)科，由于醫(yī)學(xué)教育中普遍缺乏相關(guān)知識的傳授與培養(yǎng)，許多醫(yī)生、護士、藥師對營養(yǎng)方面的知識缺乏了解，且國內(nèi)有關(guān)書籍也不多見，鑒于此，我們編寫了這部《臨床營養(yǎng)支持與治療學(xué)》。本書前半部分為理論篇，內(nèi)容包括臨床營養(yǎng)支持治療概述、營養(yǎng)狀況的篩查與評價、營養(yǎng)支持技術(shù)等，涉及臨床營養(yǎng)支

本書共三十一章，前二章為超聲的基礎(chǔ)理論和基本知識的概述。后二十九章分別介紹眼、腮腺、甲狀腺、乳腺、胸腔、肺、心臟、肝、膽、脾、胰、胃腸、腎上腺、腎及輸尿管、膀胱、前列腺、陰囊、腹膜腔、婦科及產(chǎn)科、外周血管和膝、髖、肩關(guān)節(jié)等臟器疾病的超聲診斷和鑒別診斷。每章均簡要地介紹了該臟器的解剖結(jié)構(gòu)及其超聲掃查方法和標準切面聲像圖、

在深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的背景下，為適應(yīng)我國十二·五中等衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)展與改革的需要，根據(jù)全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育藥劑、醫(yī)學(xué)、檢驗、口腔工藝技術(shù)專業(yè)的教學(xué)大綱，遴選各校有豐富臨床教學(xué)經(jīng)驗、高度責任感的教授和醫(yī)學(xué)專家參與了本教材的編寫。對本教材的再版，則甚感欣慰。深深體會到一個合格的藥劑人員除應(yīng)具有藥劑知識之外，還應(yīng)具有扎實的

本書是"2015國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典"叢書之一，是由具有多年護士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗的教師團隊編寫。該團隊對近些年來的考試題目進行了認真的研究，其輔導(dǎo)的中專學(xué)生連續(xù)六年參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試平均通過率達95.82%，大專學(xué)生達100%。本書嚴格按照國家護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求，根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進行命題，既考慮

《臨床醫(yī)學(xué)概論》是為全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材，以概論介紹為主，并精選常見病、多發(fā)病，主要內(nèi)容包括緒論、診斷學(xué)基礎(chǔ)、腫瘤學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)和兒科學(xué)。本教材以臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能為重點，擺脫了以往臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教材的框架，力求完整地反映臨床醫(yī)學(xué)的全貌，內(nèi)容簡練實用，知識點明確，努力體現(xiàn)科學(xué)性、先進性、

本課程是護理及相關(guān)專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，包括問診、常見癥狀評估、體格檢查、心理及社會評估、實驗室檢查、心電圖檢查、醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查、資料分析與護理診斷等。本書是以醫(yī)學(xué)院校高職高專護理、助產(chǎn)專業(yè)《健康評估》教材為藍本編寫的配套輔導(dǎo)教材。全書內(nèi)容包括緒論、問診、護理診斷與臨床思維、常見癥狀評估、體格檢查、

書共二十二章，包括緒論、護士的素質(zhì)與角色功能、護理相關(guān)理論與模式、護理程序、護理安全防范、護理健康教育、護理倫理、醫(yī)院與住院環(huán)境、患者入院和出院護理、患者臥位與安全護理、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制、患者的清潔衛(wèi)生、飲食與營養(yǎng)、排泄護理、生命體征的評估及護理、藥物療法、靜脈輸液與輸血、冷熱療法、標本采集、危重患者的護理及搶救技

中西醫(yī)結(jié)合臨床科研方法學(xué)（第二版）

本書第一部分為臨床康復(fù)運動療法，內(nèi)容涵蓋臨床康復(fù)醫(yī)學(xué)科常用的運動治療方法和手段；第二部分為體能康復(fù)訓(xùn)練部分，包括適合各類人群體能康復(fù)的運動訓(xùn)練方法和手段。

《臨床醫(yī)學(xué)概要》教材共分十二章，介紹了診斷學(xué)基礎(chǔ)和與醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)密切相關(guān)的臨床常見疾病。診斷學(xué)基礎(chǔ)包括問診、常見癥狀、體格檢查、心電圖檢查、影像學(xué)檢查；臨床常見疾病介紹了呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌及代謝性疾病、風濕性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、婦科疾病、兒科疾病、傳染性疾病

《微生物檢驗技術(shù)（高職檢驗）》全書共分22個章節(jié)，主要對微生物學(xué)檢驗基礎(chǔ)知識作了介紹，具體內(nèi)容包括細菌的基本性狀、真菌的基本性狀、病毒的基本性狀、微生物與感染、細菌對抗菌藥物的敏感試驗等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。