《大學(xué)物理》是根據(jù)《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求(2010年版)》，在總結(jié)編者長(zhǎng)期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成的，全書包括質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、能量守恒、動(dòng)量守恒、角動(dòng)量守恒、真空中的靜電場(chǎng)、靜電場(chǎng)中的導(dǎo)體和電介質(zhì)、真空中的穩(wěn)恒磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)、電磁場(chǎng)、氣體動(dòng)理論、熱力學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波、波動(dòng)光學(xué)和近代物理專題

俞寬新等的《聲光原理與聲光器件》分成四個(gè)部分。第一部分由前三章組成，介紹聲光技術(shù)所需入門理論基礎(chǔ)，包括晶體基本知識(shí)、晶體光學(xué)、體波與表面波晶體聲學(xué)、導(dǎo)波光學(xué)、光纖光學(xué)等；第二部分由第4章組成，介紹聲光學(xué)理論的核心內(nèi)容，即按照參量互作用概念建立起來的聲光互作用耦合波方程理論；第三部分由第5章至第7章組成，介紹聲光器件的設(shè)

葛德彪、魏兵編著的《電磁波理論》講述電磁波理論的基本原理。全書共9章。第1章為基本方程，第2、3章為平面波，討論均勻介質(zhì)中的平面波傳播、半空間和分層介質(zhì)的反射和折射以及各向異性介質(zhì)中本征波的特性。第4章分析波導(dǎo)和諧振腔，討論平行平板、平面介質(zhì)波導(dǎo)和金屬波導(dǎo)管以及介質(zhì)圓波導(dǎo)中的導(dǎo)行波，并介紹用微擾法處理波導(dǎo)與腔體中波的衰

《光學(xué)》是山東省精品課程的配套教材，是按照教育部《高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的要求，結(jié)合地方綜合大學(xué)和高等師范院校光學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)及其實(shí)際情況編寫而成的。根據(jù)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、大綜合”的育人要求，《光學(xué)》匯集了近10年聊城大學(xué)、泰山學(xué)院、

對(duì)稱中的數(shù)學(xué)

本書是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，在保持第一版特色的基礎(chǔ)上，根據(jù)近年來信息光學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)展，結(jié)合長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)第一版內(nèi)容進(jìn)行了修訂和補(bǔ)充。本書共14章。第1～4章介紹了信息光學(xué)的基礎(chǔ)理論；第5～12章介紹了光學(xué)全息、計(jì)算全息、莫爾現(xiàn)象及其應(yīng)用、空間濾波、波前調(diào)制、光學(xué)相干和非相干處理等，是信息光學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)用

本書是浙江省“十一五”重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)成果，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為依托，在一個(gè)比較寬闊的視野中通過“十論”，即中學(xué)物理“課程內(nèi)涵論、課程資源論、教學(xué)背景論、教學(xué)理念論、學(xué)習(xí)策略論、教學(xué)設(shè)計(jì)論、概念規(guī)律教學(xué)論、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)論、教學(xué)研究論和專業(yè)成長(zhǎng)論”。書中較為全面和深入地闡述了與當(dāng)前新課程改革相匹配的中學(xué)物理課程與

本書作者赫光生和劉頌豪為國(guó)際知名學(xué)者，長(zhǎng)期在非線性光學(xué)領(lǐng)域從事基礎(chǔ)與前沿性研究。本書主要描述強(qiáng)相干光輻射與物質(zhì)相互作用過程中的各種非線性光學(xué)效應(yīng)，包括它們產(chǎn)生的物理原理、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、新近研究成果，以及在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的獨(dú)特應(yīng)用。主要內(nèi)容有：二階和三階非線性混頻效應(yīng)，強(qiáng)光引起的感應(yīng)折射率變化、自聚焦、自散焦、相位自調(diào)制

本書系統(tǒng)地提供了為解決各種重要物理問題所需的基本數(shù)學(xué)方法。全書分三卷出版。本書為《數(shù)學(xué)物理方法I》，由R.柯朗和D.希爾伯特編寫，內(nèi)容包括：線性代數(shù)和二次型、任意函數(shù)的級(jí)數(shù)展開、線性積分方程、變分法、振動(dòng)和本征值問題、變分法在本征值問題上的應(yīng)用以及本征值問題所定義的特殊函數(shù)。 本書可以

全書共分六部分，共計(jì)四十二個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。第一部分為預(yù)備性實(shí)驗(yàn)，包括測(cè)量誤差分析和數(shù)據(jù)處理、常用物理儀器的使用等內(nèi)容。第二部分至第六部分分別是力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、近代物理實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容涵蓋了基本物理實(shí)驗(yàn)知識(shí)、物理實(shí)驗(yàn)方法和數(shù)據(jù)處理方法，反映了物理實(shí)驗(yàn)在當(dāng)代科技中的應(yīng)用，并包含了一定比例的綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。

《物理學(xué)（第2版）》為全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育物理教改教材，《物理學(xué)（第2版）》共分13章，介紹了物理學(xué)的基本概念、基本規(guī)律、研究方法，并介紹了物理學(xué)原理在生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)研究和臨床醫(yī)療實(shí)踐中的應(yīng)用。

《普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》根據(jù)教育部高等學(xué)校非物理類專業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)于2008年頒布的《非物理類理工學(xué)科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》和國(guó)內(nèi)工科物理教材改革動(dòng)態(tài)，并結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成。特別強(qiáng)調(diào)物理知識(shí)在工程技術(shù)中的應(yīng)用。全書內(nèi)容包括：誤差理論與數(shù)

《電磁學(xué)》是“教育部第二特色專業(yè)建設(shè)”項(xiàng)目的成果，是為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)和未來發(fā)展的高素質(zhì)的師資人才而編寫的。本書教育理念先進(jìn)，突出師范特色，借鑒了國(guó)內(nèi)外教材改革的成果，博采眾長(zhǎng)，使教材更具人性化、簡(jiǎn)明化，教師便于講授，學(xué)生便于有自學(xué)。全書共分七章，主要內(nèi)容包括靜電場(chǎng)、靜電場(chǎng)中的導(dǎo)體、靜電場(chǎng)中的電介

《大學(xué)物理學(xué)習(xí)指導(dǎo)》全書共20章，與滕保華，廖旭，孫云卿和雷雨主編的《大學(xué)物理學(xué)》（上、下冊(cè)）配套使用，對(duì)教材中的思考題和習(xí)題都給出了解答，以供使用該教材的老師和同學(xué)們參考�！洞髮W(xué)物理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》在編排上相對(duì)于教材有其獨(dú)立性，對(duì)于不使用該教材的各類理工科學(xué)生學(xué)習(xí)大學(xué)物理時(shí)，《大學(xué)物理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》也可作為指導(dǎo)書。《大學(xué)物

《21世紀(jì)物理學(xué)規(guī)劃課改教材：普通物理實(shí)驗(yàn)教程》依據(jù)教育部頒布的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2008年版），結(jié)合學(xué)院物理實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成的，全教材分4章，共40個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，分別為物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、提高性實(shí)驗(yàn)和綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。本教材內(nèi)容詳實(shí)，貼近教學(xué)實(shí)際，清楚敘述實(shí)驗(yàn)原理和方

普通物理實(shí)驗(yàn)室高等學(xué)校物理學(xué)教育的重要組成部分，是大學(xué)生接受物理實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練的開始，也是學(xué)習(xí)其他課程的基礎(chǔ)；它不僅能使學(xué)生加深對(duì)物理概念和物理規(guī)律的理解，同時(shí)也是培元學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，提高學(xué)生分析問題和解決問題能力的必要環(huán)節(jié)。本書是在原有的教材和講義的基礎(chǔ)上，融合近二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室已

《光學(xué)》以“光是什么”為主線，以“h-r”判據(jù)對(duì)光學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行分類，分別介紹了光的波動(dòng)性、電磁性、量子性和非線性�！豆鈱W(xué)》注重物理思想的闡述，注重基本概念、基本原理和基本方法的介紹；敘述力求邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、深入淺出。為了加強(qiáng)普通物理學(xué)與近代科學(xué)的有機(jī)聯(lián)系，《21世紀(jì)高等院校教材：光學(xué)》還在基礎(chǔ)理論層次上略作延伸：在光的干涉部分

《熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)熱點(diǎn)問題思考與探索》分為14章：1.熱力學(xué)定律，2.極端狀態(tài)下系統(tǒng)的特性，3.理想氣體，4.實(shí)際氣體，5.熱力學(xué)特性函數(shù)，6.廣義卡諾循環(huán)，7.不可逆熱力學(xué)循環(huán)，8.熱力學(xué)循環(huán)的BM圖，9.量子工質(zhì)，10.量子熱力學(xué)循環(huán)，11.玻色－愛因斯坦凝聚，12.簡(jiǎn)并費(fèi)米氣體，13.布朗馬達(dá)，14.漲落的熱力

《漫畫量子力學(xué)》以輕松有趣、通俗易懂的漫畫及故事形式將抽象、復(fù)雜的量子力學(xué)知識(shí)融會(huì)其中，讓人們?cè)诳垂适碌倪^程中就能完成對(duì)物理學(xué)相關(guān)知識(shí)的“掃盲”。這是一本實(shí)用性很強(qiáng)的圖書，與我們傳統(tǒng)的教科書比較起來，具有幾大突出的特點(diǎn)，一漫畫的形式更易于讓人接受，二邊讀故事邊學(xué)知識(shí)，輕松且易于記憶，三更能讓讀者明白并記住量子力學(xué)相關(guān)問

《漫畫半導(dǎo)體》以輕松有趣、通俗易懂的漫畫及故事的方式將抽象、復(fù)雜的半導(dǎo)體知識(shí)融會(huì)其中，讓人們?cè)诳垂适碌倪^程中就能完成對(duì)半導(dǎo)體相關(guān)知識(shí)的“掃盲”。這是一本實(shí)用性很強(qiáng)的圖書，與我們傳統(tǒng)的教科書比較起來，具有幾大突出的特點(diǎn)，一漫畫的形式更易于讓人接受，二邊讀故事邊學(xué)知識(shí)，輕松且易于記憶，三更能讓讀者明白并記住半導(dǎo)體相關(guān)問題在