本次研討會(huì)深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記關(guān)于全面深化改革的重要論述。與會(huì)同志深刻認(rèn)識(shí)到，改革開(kāi)放是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招，也是促進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展、建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵一招。我們要按照中央的要求，把全面深化改革作為能否做到“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要檢驗(yàn)，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿改革全過(guò)程，理解改革要實(shí)，謀劃改革要實(shí)，落實(shí)改革也要實(shí)，既當(dāng)

《大眾休閑體育理論與實(shí)踐指導(dǎo)》分理論和實(shí)踐兩部分，理論部分采用通俗易懂的語(yǔ)言對(duì)休閑體育的基本知識(shí)、基本理論、研究成果和休閑體育文化等內(nèi)容進(jìn)行闡述，突出了形象、全面而富有時(shí)代內(nèi)涵的特點(diǎn)�！洞蟊娦蓍e體育理論與實(shí)踐指導(dǎo)》在實(shí)踐部分，圖文并茂地對(duì)一些現(xiàn)代流行的休閑體育項(xiàng)目實(shí)踐進(jìn)行介紹，并對(duì)這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的習(xí)練提供科學(xué)指導(dǎo)。此外，

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，競(jìng)技體育得到迅速發(fā)展，本書(shū)以競(jìng)技體育為研究對(duì)象，對(duì)競(jìng)技體育的相關(guān)理論進(jìn)行了詳盡的論述，主要涉及競(jìng)技的起源與發(fā)展、競(jìng)技體育的含義、中國(guó)競(jìng)技體育的產(chǎn)生與發(fā)展、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員的選材、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員的退役和繼續(xù)教育、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員人力資本產(chǎn)權(quán)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析、競(jìng)技體育非均衡發(fā)展態(tài)勢(shì)與特征、競(jìng)技體育非奧運(yùn)項(xiàng)

《學(xué)校體育場(chǎng)館資源失衡與非均衡管理》是從當(dāng)前我國(guó)學(xué)校體育發(fā)展失衡的大背景出發(fā)，立足于均衡發(fā)展理論，對(duì)學(xué)校體育場(chǎng)館資源失衡發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行深入研究，力求為今后解決學(xué)校體育失衡發(fā)展問(wèn)題提供一定的理論和實(shí)踐指導(dǎo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育的均衡公平發(fā)展。全書(shū)分為五部分，第一部分為“緒論”，主要介紹研究背景和發(fā)展趨勢(shì)。第二部分為“我國(guó)學(xué)校體

提高政府績(jī)效，是當(dāng)今世界各國(guó)政府致力追求的一個(gè)基本目標(biāo)。當(dāng)前，我國(guó)政府在公共體育服務(wù)過(guò)程中效率低下，沒(méi)有建立健全體育工作績(jī)效評(píng)價(jià)體系�！丁昂髪W運(yùn)時(shí)代”我國(guó)省級(jí)體育工作績(jī)效評(píng)價(jià)研究》從“后奧運(yùn)時(shí)代”我國(guó)省級(jí)體育工作績(jī)效的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合2008年北京奧運(yùn)會(huì)后國(guó)家和各省、自治區(qū)、直轄市體育工作任務(wù)和目標(biāo)的變化，按照決策學(xué)系統(tǒng)

本書(shū)分為：面臨的形勢(shì)；取得的成就；發(fā)展現(xiàn)狀；面臨的問(wèn)題和困難；國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)借鑒；指導(dǎo)思想；目標(biāo)與任務(wù)；發(fā)展步驟；發(fā)展重點(diǎn)；發(fā)展對(duì)策；實(shí)施保障等13部分。主要內(nèi)容包括：黨和政府對(duì)青少年體育工作高度重視；青少年體質(zhì)健康問(wèn)題受到廣泛關(guān)注等。

《對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的文化自覺(jué)》從文化和歷史的角度重新審視北京奧運(yùn)會(huì)，主要涉及價(jià)值哲學(xué)、文化學(xué)、體育學(xué)、社會(huì)學(xué)、民族學(xué)這五個(gè)領(lǐng)域。

于軍、周君華、黃義軍所著的《全民健身服務(wù)實(shí)踐體系建設(shè)研究》在進(jìn)行了大規(guī)模社會(huì)調(diào)查和對(duì)大量國(guó)內(nèi)外相關(guān)理論研究成果進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)影響全民健身服務(wù)實(shí)踐各要素的分析，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，構(gòu)建了“全民健身服務(wù)體系”的必要補(bǔ)充和有益組成部分“全民健身服務(wù)實(shí)踐體系”，并提出了其各子系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制，使其具有可行性

本書(shū)通過(guò)梳理1840年到1937年這一歷史時(shí)期，近代中國(guó)社會(huì)各個(gè)階層對(duì)于西方傳入的體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)與理解的變化過(guò)程，來(lái)分析與解釋當(dāng)前我國(guó)各種體育觀念形成的歷史原因，并進(jìn)一步以西方體育為切入點(diǎn)來(lái)探討近代以來(lái)我國(guó)對(duì)西方文化的移植以及本土化的相關(guān)問(wèn)題。

本書(shū)從科學(xué)發(fā)展觀的視角重新審視了我國(guó)高校競(jìng)技體育人才培養(yǎng)，通過(guò)對(duì)中美高校管理組織機(jī)構(gòu)、高校競(jìng)技體育人才培養(yǎng)發(fā)展歷程進(jìn)行分析，對(duì)中美高校競(jìng)技體育人才培養(yǎng)過(guò)程中涉及的人力資源、內(nèi)外環(huán)境、管理體制和機(jī)制及其培養(yǎng)模式等方面進(jìn)行深入細(xì)致的研究，對(duì)目前高校競(jìng)技體育人才培養(yǎng)典型的“體教結(jié)合模式”“一條龍模式”“校企結(jié)合模式”等進(jìn)行剖

此成果梳理出中國(guó)古代民族體育資源的分布情況，做了分類研究，確定了開(kāi)發(fā)利用的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，并做了統(tǒng)計(jì)分析。另外，此成果從五個(gè)方面研究了古代民族體育資源開(kāi)發(fā)利用的路徑，同時(shí)提出了六個(gè)開(kāi)發(fā)利用的領(lǐng)域，做了四個(gè)專題研究，分別是：（一）古代民族體育資源專利申請(qǐng)研究，（二）古代民族體育資源在學(xué)校體育中的開(kāi)發(fā)利用，（三）古代民族體育資源

《國(guó)際奧委會(huì)演進(jìn)的歷史邏輯從自治到善治》探討國(guó)際奧委會(huì)成立、發(fā)展的歷程，分析其特點(diǎn)，闡釋其運(yùn)作方式，研究其作為國(guó)際組織，在運(yùn)行過(guò)程中，所面對(duì)的多種復(fù)雜的矛盾關(guān)系。揭示未來(lái)的國(guó)際體育秩序不會(huì)按照任何一方的設(shè)計(jì)構(gòu)建，而只能在大大小小矛盾關(guān)系的綜合作用中發(fā)展。國(guó)際奧委會(huì)等國(guó)際體育組織的善治之路，需要在在奧運(yùn)理念中尋求共識(shí)、在

本文關(guān)注的中心問(wèn)題是我國(guó)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)中的“近親繁殖”現(xiàn)象。本文認(rèn)為優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)中的“近親繁殖”是一種特定的宗族現(xiàn)象。為了更好地對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)宗族進(jìn)行深入細(xì)致的觀察，文中選擇了我國(guó)一個(gè)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)為研究單位，考察了運(yùn)動(dòng)隊(duì)宗族的特征、維持機(jī)制、與運(yùn)動(dòng)隊(duì)政治的關(guān)系，宗族在優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展中所起的作用以及存在的問(wèn)題，并進(jìn)一步

《休閑體育概論》共14章，分為上、下兩篇。上篇為理論篇，包括休閑概述、休閑體育概述、休閑體育行為、休閑體育文化、休閑體育與生活方式、休閑體育的組織與管理、休閑體育產(chǎn)業(yè)、休閑體育教育與專業(yè)人才培養(yǎng)，重點(diǎn)是讓人們對(duì)休閑與休閑體育有一個(gè)較全面的理性認(rèn)識(shí)；下篇為實(shí)踐篇，包括戶外輕運(yùn)動(dòng)、戶內(nèi)輕運(yùn)動(dòng)、極限運(yùn)動(dòng)、“空海陸”與冰雪運(yùn)動(dòng)

《戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展史研究》依托中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）在戶外運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域多年的研究和實(shí)踐基礎(chǔ)，希望從歷史的角度解讀戶外運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵，首先從理論上分析了戶外運(yùn)動(dòng)的概念，然后從山地類、冰雪類、水域類和天空類等四個(gè)大的類別介紹戶外運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程，并專門(mén)介紹了中國(guó)現(xiàn)代戶外運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷史，最后剖析了戶外運(yùn)動(dòng)的5個(gè)主要發(fā)展趨勢(shì)。

本書(shū)分為體育發(fā)展戰(zhàn)略研究、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展研究、運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理及運(yùn)動(dòng)員保障研究、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究、體育院校發(fā)展研究、體育管理實(shí)踐研究，收錄了《從“十二五規(guī)劃”看我國(guó)體育行業(yè)發(fā)展的重心轉(zhuǎn)變》、《我國(guó)沙灘排球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展淺析》、《關(guān)于跆拳道項(xiàng)目發(fā)展的幾點(diǎn)哲學(xué)

《公共體育服務(wù)：體系構(gòu)建、機(jī)制創(chuàng)新與制度安排》基于新公共服務(wù)理論的視角，借鑒部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家公共體育服務(wù)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)公共體育服務(wù)供給的實(shí)際，以社會(huì)公眾的體育需求為導(dǎo)向，著力構(gòu)建能夠提供多樣化公共體育服務(wù)、滿足社會(huì)公眾體育需求的公共體育服務(wù)體系。

山東省有著獨(dú)特的地域和濃厚的民族文化底蘊(yùn)，體育的傳統(tǒng)歷史悠久。新中國(guó)成立以來(lái)，山東體育在歷史的發(fā)展中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的歷史輝煌，并形成了山東的地域特色和文化內(nèi)涵。系統(tǒng)梳理、審視山東體育60年發(fā)展歷程，能準(zhǔn)確、清晰的了解山東體育過(guò)去和現(xiàn)在。通過(guò)對(duì)山東體育的起步、挫折與發(fā)展和改革、騰飛與輝煌的回顧總結(jié)，按新中國(guó)成立后歷史發(fā)

《體育欣賞》共十五章，前兩章為體育欣賞的基礎(chǔ)理論，包括體育欣賞的概念、內(nèi)容、分類及競(jìng)技體育欣賞的美學(xué)特點(diǎn)以及大學(xué)生進(jìn)行競(jìng)技體育欣賞的目的與任務(wù)、大學(xué)生體育欣賞能力構(gòu)成和評(píng)價(jià)體系等。第三章至第十五章，是以體育的“難美類”運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為基本框架，對(duì)競(jìng)技體操、藝術(shù)體操、蹦床、技巧、競(jìng)技健美操、體育舞蹈、跳水、滑水、花樣游泳、花樣

《秦漢三國(guó)體育文化史/中國(guó)體育文化史叢書(shū)》共分16章，分別從中國(guó)傳統(tǒng)文化定型期的體育、秦漢三國(guó)宗教信仰與體育、秦漢三國(guó)傳統(tǒng)禮儀與體育文化、從文化變遷看秦漢三國(guó)體育的文化特點(diǎn)、秦漢三國(guó)時(shí)期的圖騰崇拜、漢代散文與體育、秦漢三國(guó)民俗體育文化、漢代弓箭文化等方面對(duì)秦漢三國(guó)的體育與文化進(jìn)行闡述。