本書運(yùn)用多層次數(shù)據(jù)領(lǐng)域,反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域現(xiàn)狀.全書共分十章.前兩章介紹了多水平模型研究涉及的基礎(chǔ)知識(shí)、理論、方法、統(tǒng)計(jì)診斷，后面8章，陸續(xù)通過(guò)具體數(shù)據(jù)對(duì)我國(guó)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行具體分析。本書獲得國(guó)家面上基金支持.

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》為普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材，是在陜西師范大學(xué)國(guó)家級(jí)跨學(xué)科X-物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心及多所高等院校十余年來(lái)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與研究成果的基礎(chǔ)上，吸納了近年來(lái)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與研究的主流成果編寫而成的。教材注重多學(xué)科交叉、注重教學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)融合、注重基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用相結(jié)合。教材將學(xué)生探索獲取知識(shí)

《生態(tài)學(xué)（第二版）》緊緊抓住生態(tài)學(xué)作為“生存的科學(xué)”的本質(zhì)特點(diǎn)，系統(tǒng)闡述了個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)4個(gè)宏觀生物組織層次與其生存環(huán)境的關(guān)系及其應(yīng)用方面的最新研究進(jìn)展�！渡鷳B(tài)學(xué)（第二版）》14章（不包括緒論），內(nèi)容涉及生物與環(huán)境的基本關(guān)系，生物種群的數(shù)量動(dòng)態(tài)和遺傳特征，生物群落的空間分布，生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性、服務(wù)和管理

本書基于六所高等院校充分研討、努力挖掘各知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系,注重作者科研成果的轉(zhuǎn)化編著而成，力求反映農(nóng)業(yè)院校的教學(xué)特點(diǎn),旨在于幫助學(xué)生構(gòu)建基本的生物學(xué)知識(shí)體系。全書分為四部分:即生物的結(jié)構(gòu)層次、生物的生殖與遺傳、生物多樣性和生物與環(huán)境，共10章。此外，插圖新穎美觀，科學(xué)性強(qiáng)，許多為作者原創(chuàng)。本書可作為各類農(nóng)業(yè)院校普通生

SQLServer2008是大規(guī)模聯(lián)機(jī)事務(wù)處理、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)和電子商務(wù)應(yīng)用程序的優(yōu)秀數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，也是數(shù)據(jù)集成、分析和報(bào)表解決方案的商業(yè)智能平臺(tái)，它性能卓越，易學(xué)易用。《SQLServer2008數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用教程》從數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)、管理技術(shù)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)三個(gè)方面系統(tǒng)地介紹了數(shù)據(jù)庫(kù)基本理論，SQLServer2008數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建

《市場(chǎng)調(diào)研：流程管理與操作方法》共分為兩篇十一章。第一篇為第1～6章，從市場(chǎng)調(diào)研企業(yè)的角度，系統(tǒng)地闡述了從客戶接洽、初步調(diào)研直至調(diào)研報(bào)告與成果展示的全部業(yè)務(wù)流程，以委托客戶調(diào)研項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)作為線索，重點(diǎn)分析了調(diào)研企業(yè)在組織初步調(diào)研、制訂調(diào)查計(jì)劃、項(xiàng)目實(shí)施準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)查流程、研究成果展示等環(huán)節(jié)的管理策略、操作要點(diǎn)和質(zhì)量控

《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》一書涵蓋了本科醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教材中所要求的主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，全書分為15章，共30個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目�！夺t(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》以其科學(xué)性、基礎(chǔ)性、實(shí)用性、先進(jìn)性為原則，可滿足本、�？聘鲗哟�、各專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)要求。每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)都分別介紹了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹��?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)方法及結(jié)果觀察等。對(duì)于操作相對(duì)復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及

《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》依據(jù)教育部、遼寧省教育廳下發(fā)的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》的有關(guān)要求，以緒論作為導(dǎo)入部分，并對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行了分析和探討，依據(jù)大學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)需求，從畢業(yè)生就業(yè)程序與途徑、就業(yè)心理、求職應(yīng)聘技巧、協(xié)議的簽訂與畢業(yè)生權(quán)益保護(hù)等幾方面加以詳細(xì)論述。書中詳盡的詳解、豐富的案例和延伸閱讀，

《信息論與密碼學(xué)》概念清晰，推理嚴(yán)密，論證細(xì)致，對(duì)每部分內(nèi)容，都展示是什么、為什么和怎么做的全過(guò)程，并將基礎(chǔ)和應(yīng)用并重的教育理念融入其中。《信息論與密碼學(xué)》分6章，介紹信息論和密碼學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。在信息論方面，引入給出信源和信道概念的聯(lián)合概率空間，并由此給出離散信源的數(shù)學(xué)模型，介紹信息量、熵和信源編碼；給出離散信道的數(shù)學(xué)

《醫(yī)學(xué)電鏡技術(shù)及應(yīng)用》總結(jié)了作者多年開(kāi)展電鏡技術(shù)所獲得的經(jīng)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上融合了國(guó)內(nèi)外多種先進(jìn)技術(shù)和理念�！夺t(yī)學(xué)電鏡技術(shù)及應(yīng)用》分為3篇，共23章，介紹了電鏡及電鏡技術(shù)、細(xì)胞的超微結(jié)構(gòu)和超微病理、組織超微結(jié)構(gòu)和超微病理等相關(guān)內(nèi)容。第一篇為電鏡及電鏡技術(shù)，介紹了常用電鏡的類型、簡(jiǎn)單的成像原理和觀察方法，以及常用的電鏡樣品

本書以嵌入式ARM9內(nèi)核為切入點(diǎn)，講述具有MMU（內(nèi)存管理單元）管理能力的ARM嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)。全書共五篇，分別是第一篇主要介紹OpenSUSELinux操作系統(tǒng)的安裝和使用；第二篇重點(diǎn)介紹基于ARM9的嵌入式Linux2.6.X內(nèi)核的配置及應(yīng)用開(kāi)發(fā)；第三篇主要講述Qt應(yīng)用與開(kāi)發(fā)；第四篇重點(diǎn)講述Android應(yīng)

《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)教程》（科學(xué)出版社，2010）的配套參考書，其章節(jié)順序與理論教材一致，內(nèi)容主要包括各章的知識(shí)要點(diǎn)、例題解析、練習(xí)題和練習(xí)題答案�！稛o(wú)機(jī)及分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》還有模擬自測(cè)題及參考答案，便于學(xué)生自測(cè)�！稛o(wú)機(jī)及分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》可作為高等學(xué)校無(wú)機(jī)及

《變化環(huán)境下海河流域地下水響應(yīng)及調(diào)控模式研究》系統(tǒng)介紹了海河流域水資源開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀、南水北調(diào)工程通水后海河流域供水格局的變化；研究了海河流域地下水對(duì)變化環(huán)境的響應(yīng)規(guī)律和平原區(qū)地下水補(bǔ)排過(guò)程與動(dòng)態(tài)變化規(guī)律；提出了海河流域地下水功能區(qū)劃、供水格局變化后的地下水開(kāi)采調(diào)控模式及變化環(huán)境下地下水的適應(yīng)性管理戰(zhàn)略�！蹲兓�環(huán)境下海河

《線性錐優(yōu)化》是線性規(guī)劃的延伸，也是非線性規(guī)劃，尤其是二次規(guī)劃的一種新型研究工具，其理論性強(qiáng)，應(yīng)用面廣，值得深入研究�！毒�性錐優(yōu)化》系統(tǒng)地介紹了線性錐優(yōu)化的相關(guān)理論、模型和計(jì)算方法，主要內(nèi)容包括：線性錐優(yōu)化簡(jiǎn)介、基礎(chǔ)知識(shí)、最優(yōu)性條件與對(duì)偶、可計(jì)算線性錐優(yōu)化、二次函數(shù)錐規(guī)劃、線性錐優(yōu)化近似算法、應(yīng)用案例和內(nèi)點(diǎn)算法軟件介紹

《中醫(yī)經(jīng)典精讀（案例版）》從實(shí)用角度出發(fā)，精選《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》及《溫病學(xué)》四部中醫(yī)經(jīng)典著作中對(duì)中醫(yī)基本理論和中醫(yī)臨床有較大指導(dǎo)價(jià)值又易于掌握的有關(guān)內(nèi)容，并在每章后增加病案舉例和復(fù)習(xí)思考題，幫助學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)能較快和較為準(zhǔn)確地抓住中醫(yī)經(jīng)典精要，促進(jìn)中醫(yī)人才的成長(zhǎng)�！吨嗅t(yī)經(jīng)典精讀（案例版）》主要供

《病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)（第2版）》包括醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)寄生蟲(chóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，定位于本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，適合以五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為主，兼顧基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和七年制臨床醫(yī)學(xué)及五年制非臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)的需要。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目分為常用實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備、儀器使用、試劑配制；基本實(shí)驗(yàn)方法；經(jīng)典驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)；綜合型實(shí)驗(yàn)；學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)涉及的技術(shù)五部分。

《財(cái)政學(xué)》在寫作過(guò)程中，力求借鑒國(guó)內(nèi)外在財(cái)政學(xué)研究方面的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的特點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，運(yùn)用歷史比較分析的方法，以實(shí)現(xiàn)財(cái)政理論的創(chuàng)新為目標(biāo)，構(gòu)建對(duì)財(cái)政學(xué)問(wèn)題研究的理論框架，并盡可能做到本土化。共分三大模塊13章，分別如下：第一模塊為財(cái)政學(xué)基礎(chǔ)理論（第一章）；第二模塊為財(cái)政學(xué)實(shí)踐理論（第二章

《面向?qū)ο髷?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C++版）》全面介紹了面向?qū)ο髷?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)理論、算法設(shè)計(jì)方法和具體應(yīng)用，包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法設(shè)計(jì)的基本概念、線性表、串、棧和隊(duì)列、數(shù)組和廣義表、樹(shù)和二叉樹(shù)、圖、查找、排序等內(nèi)容，力求滿足計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)本科教學(xué)的基本要求及培養(yǎng)目標(biāo)。《面向?qū)ο髷?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C++版）》采用面向?qū)ο驝++語(yǔ)言描述數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和

全書共25章，分上、下兩冊(cè)。本書是下冊(cè)，介紹周期系各族元素及其化合物，主要討論元素及其化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備和應(yīng)用。本書注重性質(zhì)與結(jié)陶之間的理論解釋，把下冊(cè)的元素部分和上冊(cè)的化學(xué)原理知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)對(duì)金屬和非金屬及其化合物的性質(zhì)變化規(guī)律進(jìn)行了總結(jié)，有利于讀者對(duì)知識(shí)的掌握與運(yùn)用。本書可作為綜合性大學(xué)和師范院�；瘜W(xué)類各

《大學(xué)語(yǔ)文》融工具性和人文性于一體，重視與中學(xué)語(yǔ)文的銜接及對(duì)中學(xué)語(yǔ)文的拓展和深化，內(nèi)容分為家國(guó)情懷、品行修養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)人文、管理智慧、地域關(guān)懷、詩(shī)意人生、異域風(fēng)情、欣賞·寫作八個(gè)單元，精選名作81篇，每一篇目基本包括正文、注釋、閱讀提示和思考與訓(xùn)練四項(xiàng)內(nèi)容。《大學(xué)語(yǔ)文》著眼于經(jīng)典之作和品類的多元化，注解力求規(guī)范持重、簡(jiǎn)明實(shí)