《體育科研發(fā)展研究》主要內(nèi)容包括：學術論文和培訓總結(jié)；加拿大專家課題記錄；科研成果交流。

所周知：人由精神和軀體組成，精神便是人的神識或稱為思想，軀體便是人的身體。精神寄居于人的軀體，然而人的精神，直接影響人的身體健康。在日常生活中，人們往往重視疾病對身體的侵害，而忽視了對精神的傷害。其實身體的病患，往往是由于思想有問題而影響的。

實施以人的發(fā)展為中心的社會發(fā)展戰(zhàn)略已成為全人類的普遍共識和必然選擇。構(gòu)建和完善造福全體國民的體育健身服務體系已成為當前中國全面建設小康社會和創(chuàng)建和諧社會的重要課題。羅旭的這本《我國全民健身服務體系的理論構(gòu)建與運行機制研究》綜合運用理論分析與實證分析、系統(tǒng)分析與對比分析、文獻分析與數(shù)理統(tǒng)計等方法，對我國全民健身服務體系的

陳式太極劍，是陳式太極拳系列教程中的一個組成部分。劍，為古兵器之王。陳氏家傳的各種傳統(tǒng)器械之中，也是以太極劍為首要之械。這部《陳式太極劍63式》是根據(jù)當代陳式太極拳一代宗師陳發(fā)科公(1887～1957)之女陳豫俠老師1983年、1984年兩次在石家莊傳授六十三式傳統(tǒng)陳式太極劍時的原始記錄整理而成的。內(nèi)容包括：陳式太極劍

象棋以殺死對方將帥為勝負的標志，取勝之道千百萬化，有。千古無同局。之謂。千百年來，歷代名家高手面對變化莫測的棋局，孜孜不倦地探求行棋規(guī)律，總結(jié)提煉出許多符合棋理的定式。一代象棋名宿謝小然先生曾萬分感慨地說：“千著容易得，一式最難求�！边@些定式包括布局定式和實用殘局例勝例和定式，還有那些以最少的子力組合殺死對方將帥的基本

關于李小龍的話題，無論是現(xiàn)今武術界還是街巷坊間，人們并沒有隨著時間的推移而漸忘這位曾經(jīng)叱咤風云，引起萬眾推崇的真功夫武術家、國際功夫巨星，反而大量追溯其傳奇一生的影視作品，每每創(chuàng)下居高不下的收視率和票房，這無不屢屢驗證有識學者上世紀就提出的“李小龍現(xiàn)象”，讓人匪夷所思、不得其解！

《教育科學研究方法》旨在適應“教師成為研究者”的呼喚，全面提高職前教師教育科研素養(yǎng)。在尊重教育研究方法學科體系的前提下，本著強化基礎、突出實用、反映前沿、面向基礎教育和教師的原則，重視教育研究的知識、方法與技術的統(tǒng)一結(jié)合，重視定量研究與定性研究相結(jié)合。在保持教育研究方法概論、教育研究選題、教育研究設計、教育研究資料的收

館藏壁畫是我國古代繪畫的重要組成部分，具有極高的歷史價值、藝術價值和科學價值。本書是在財政部“瀕危館藏壁畫搶救性保護工程——館藏壁畫保護綜合研究”項目研究成果的基礎上編撰而成的，對我國自20世紀50年代至今的館藏壁畫保護修復技術進行了全面系統(tǒng)的總結(jié)，并示范修復我國不同類型、不同時期的館藏壁畫，結(jié)合壁畫特點提出了不同類型

《中外體育院校研究生教育管理比較研究：以北京體育大學研究生教育管理為例》通過對體育院校研究生教育管理比較研究，旨在探索適合我國體育研究生教育管理的新途徑、新方法，以提高體育院校研究生的教育管理水平。

青春期是男孩生理和心理發(fā)生較大變化、由童年向青年轉(zhuǎn)變的關鍵時期。青春期的男孩對生理發(fā)育的困擾，對心靈、情感、學習、理想、人際交往等問題也同樣存在很多的困惑。小小的年紀要承受諸多煩惱的侵惱，此時期也是最容易迷失方向、荒廢學業(yè)、禁受不住誘惑的危機期。由胡琳編著的這本《父母送給青春期男孩的枕邊書》是送給青春期男孩及其父母解惑

《TRIZ：發(fā)明問題解決理論》以產(chǎn)品概念設計理論為基礎，詳細介紹了發(fā)明問題解決理論（TRIZ）在新產(chǎn)品研發(fā)過程以及技術創(chuàng)新過程中的應用。《TRIZ：發(fā)明問題解決理論》全書共9章，內(nèi)容包括緒論、產(chǎn)品的概念設計、創(chuàng)新思維、資源分析、系統(tǒng)功能分析、沖突及其解決原理、物質(zhì)一場分析法與標準解、效應、技術系統(tǒng)進化理論�！禩RIZ：

審視我國社會文化發(fā)展的態(tài)勢，農(nóng)村文化發(fā)展滯后是一個典型問題，農(nóng)村文化建設存在著三個“不適應”，即與全面建設小康社會目標的要求不適應，與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的要求不適應，與農(nóng)民群眾的精神文化需求不適應。建立基本均等化的公共文化服務體系重點在基層，難點在農(nóng)村。為此，《公共文化服務的理論與實踐》以甘肅為例

《楊式太極拳劍：中國太極拳傳世經(jīng)典》所載的108式楊式太極拳系一代大家崔毅士前輩所親傳，楊式太極拳自楊澄甫宗師之后，曾有北崔（毅士）南傅（鐘文）之說，而今崔前輩之名對于年輕的讀者而言似乎越來越陌生，這正如在太極拳領域，一些非常優(yōu)秀的傳統(tǒng)也正在逐漸逝去，直到一些有心的后人在不斷重復地挖掘過程中，越發(fā)地感覺其價值所在，使這

實用擒拿160招

1972年3月出生，河北張家口人，現(xiàn)任武漢體育學院田徑教研室副教授，碩士生導師，鐵人三項國家級裁判，田徑國家級裁判，武漢體育學院體育科技學院副院長，武漢體育學院黨委委員、學位委員會委員、學報編輯委員會委員，湖北省田徑裁判委員會委員，中國鐵人三項運動協(xié)會技術委員會委員。1990年考入河北師范大學體育系學習，1994年畢業(yè)

《體育運動心理學簡編》是專為體育教育和運動訓練兩個專業(yè)的函授生編寫的，也可作為體育教師和教練員崗位培訓的參考教材。考慮到函授生學習過程的特點與學校全日制本科生有所不同，本書就每章的建議講授和自學內(nèi)容進行了分割，自學內(nèi)容用“★”號標識。這僅是我們的建議，任課教師可根據(jù)面授時間和教學對象的具體情況自

基于此，對我國綜合性體育賽事現(xiàn)存問題進行深入的研究，探討綜合性體育賽事的本質(zhì)和功能定位，已成為這一時期我們不可回避的課題。本課題將在全面回顧我國綜合性體育賽事發(fā)展歷程的基礎上，提煉綜合性體育賽事體系存在的主要問題與矛盾，總結(jié)實踐經(jīng)驗，運用社會學、經(jīng)濟學、競賽學、管理學與法學等學科理論，對我國綜合性體育賽事的相互關系、價

《自然門技擊法》分功法篇、技擊篇和傷科篇三大部分。功法篇中，因義父和幾位師兄弟曾發(fā)表和出版過內(nèi)圈手、鴛鴦環(huán)、子母球、大力神功等技，所以未述。在此特介紹內(nèi)外雙修功和輕功身法的簡捷、顯效的修煉方式；技擊篇中列舉了各專項功法的實戰(zhàn)運用，充分體現(xiàn)出本門走轉(zhuǎn)旁側(cè)，沾之敵背，避實擊虛，以巧打力，四兩撥千斤的打法特點；武者無論在自身

《教育學原理》是根據(jù)教師教育課程改革的趨勢和要求，為提高師范生的教育基本理論水平而編寫的高等師范院校公共課教育學教材，也可作為教育學院、教師進修學校的教學參考書和自學用書。該書在體系上有所創(chuàng)新，在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，以基礎性和理論性為重點，加強了教育一般原理的闡述。還注重反映當前教育思想和教育理論發(fā)生變化的新形勢，吸收當代國內(nèi)

《信息檢索與利用》系統(tǒng)地闡述了信息檢索的基本知識和核心技術，全面介紹各數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容及檢索方法，著重培養(yǎng)學生對信息檢索技能與技巧的掌握，提高學生信息素養(yǎng)，強化學生檢索信息的能力。本書共6章，具體內(nèi)容包括文獻信息檢索基礎知識，中文檢索工具，外文檢索工具，專利與專利文獻的檢索，計算機信息檢索，幾種常用中外文網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫簡介。