《新版電工實(shí)用電路300例》是《電工實(shí)用電路300例》的新版，在原書(shū)的基礎(chǔ)上，對(duì)300個(gè)電路進(jìn)行重新篩選和編排，去掉過(guò)時(shí)的電路，添加新的貼近實(shí)際生產(chǎn)生活的電路；精簡(jiǎn)電路原理的敘述內(nèi)容，每一面排一個(gè)電路，版式新穎，更加方便

《中國(guó)土壤地理》主要分三部分：第一部分為土壤地理基礎(chǔ)，論述我國(guó)土壤成土因素、土壤的形成過(guò)程、土壤分類(lèi)、土壤地理分布規(guī)律和重要土壤屬性的空間分異；第二部分為土壤類(lèi)型，分有機(jī)土、人為土、灰土、火山灰土、鐵鋁土、變性土、干旱土、鹽成土、潛育土、均腐土、富鐵土、淋溶土、雛形土和新成土等14個(gè)土綱敘述；第三部分為土壤資源和分區(qū)，

本教程的選材注重知識(shí)性、科學(xué)性、時(shí)代性。她既不同于一般英語(yǔ)教材對(duì)語(yǔ)言點(diǎn)和語(yǔ)言技巧的強(qiáng)調(diào)，也有別于英語(yǔ)原版專(zhuān)業(yè)教材對(duì)學(xué)生相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求和限制；她在彌補(bǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的訓(xùn)練相對(duì)不足的同時(shí)，也避免了由于學(xué)生專(zhuān)

《澳大利亞數(shù)學(xué)能力檢測(cè)試題解析與評(píng)注小學(xué)高級(jí)卷2006-2013》收錄了2004年至2013年澳洲AMC數(shù)學(xué)能力檢測(cè)小學(xué)高級(jí)卷的全部試題,對(duì)每一道試題均給出詳解,有些題目還給出了多種解法與評(píng)注，目的是使讀者加深對(duì)問(wèn)題的理解與開(kāi)拓思路，培養(yǎng)舉一反三的

《澳大利亞數(shù)學(xué)能力檢測(cè)試題解析與評(píng)注小學(xué)中級(jí)卷2006-2013》收錄了2004年至2013年澳洲AMC數(shù)學(xué)能力檢測(cè)小學(xué)中級(jí)卷的全部試題,對(duì)每一道試題均給出詳解,有些題目還給出了多種解法與評(píng)注，目的是使讀者加深對(duì)問(wèn)題的理解與開(kāi)拓思路，培養(yǎng)舉一反三的能力.

《澳大利亞數(shù)學(xué)能力檢測(cè)試題解析與評(píng)注中學(xué)初級(jí)卷2006-2013》收錄了2006年至2013年澳洲AMC數(shù)學(xué)能力檢測(cè)中學(xué)初級(jí)卷的全部試題,對(duì)每一道試題均給出詳解,有些題目還給出了多種解法與評(píng)注，目的是使讀者加深對(duì)問(wèn)題的理解與開(kāi)拓思路，培養(yǎng)舉一反三的能力.

《澳大利亞數(shù)學(xué)能力檢測(cè)試題解析與評(píng)注中學(xué)高級(jí)卷2006-2013》收錄了2006年至2013年澳洲AMC數(shù)學(xué)能力檢測(cè)中學(xué)高級(jí)卷的全部試題,對(duì)每一道試題均給出詳解,有些題目還給出了多種解法與評(píng)注，目的是使讀者加深對(duì)問(wèn)題的理解與開(kāi)拓思路，培養(yǎng)舉一反三的

《澳大利亞數(shù)學(xué)能力檢測(cè)試題解析與評(píng)注中學(xué)中級(jí)卷2006-2013》收錄了2006年至2013年澳洲AMC數(shù)學(xué)能力檢測(cè)中學(xué)中級(jí)卷的全部試題,對(duì)每一道試題均給出詳解,有些題目還給出了多種解法與評(píng)注，目的是使讀者加深對(duì)問(wèn)題的理解與開(kāi)拓思路，培養(yǎng)舉一反三的能力.

《國(guó)際小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題解答》收錄了第1屆(2003)至第11屆(2013年)國(guó)際小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽全部試題,對(duì)每一道試題均給出詳解,有的給出了多種解法,目的是使讀者開(kāi)闊眼界,加深對(duì)問(wèn)題的理解,培養(yǎng)舉一反三的能力.《國(guó)際小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題解答》可供

《形勢(shì)與功能：英語(yǔ)左偏置構(gòu)式的篇章語(yǔ)用功能研究》以符號(hào)學(xué)、轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)、功能語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)用學(xué)等理論為基礎(chǔ)，討論了符號(hào)的本質(zhì)、語(yǔ)言形式與功能之間的關(guān)系，并以英語(yǔ)的一個(gè)特殊句式——左偏置構(gòu)式為主要例證，認(rèn)為一個(gè)具體的構(gòu)式作為一個(gè)復(fù)雜符號(hào)和單詞為代表

本書(shū)為高職高專(zhuān)醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程教材，充分考慮職業(yè)教育與醫(yī)藥行業(yè)特點(diǎn)，使學(xué)生掌握分析化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，誤差和分析數(shù)據(jù)處理，滴定分析法、酸堿滴定法、沉淀滴定法和沉淀重量法、配位滴定法、氧化還原滴定法、電化學(xué)分析法、紫外?部杉?分光光度法、紅外分光光度法、經(jīng)典液相色譜法、氣相色譜法、高效液相色譜法、其他儀器分析法的基本原理

本專(zhuān)著主要基于國(guó)家863高新技術(shù)項(xiàng)目“海冰水淡化與農(nóng)業(yè)利用技術(shù)”部分工作上完成的，是關(guān)于海冰水農(nóng)業(yè)灌溉利用及臺(tái)田淺池農(nóng)業(yè)綜合利用模式的研究。書(shū)中采用臺(tái)田淺池土地利用方式進(jìn)行人為控制與調(diào)節(jié)，建成了相對(duì)安

汪天飛、鄒進(jìn)、張軍主編的《數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)》涵蓋了數(shù)學(xué)建模所涉及的常用方法和內(nèi)容，如初等數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)規(guī)劃模型、線性代數(shù)模型、微分方程模型、層次分析法、圖論方法和多元回歸分析等，并對(duì)每種方法的原理、應(yīng)用和程序?qū)崿F(xiàn)都做了系統(tǒng)而全面的介紹。程序使用MATLAB、L1NDO、LINGO等軟件編寫(xiě)代碼，實(shí)用性強(qiáng)。 全書(shū)共分

電工基礎(chǔ)、電與磁、直流電路、三相交流電路、三相感應(yīng)電動(dòng)機(jī)、變壓器、半導(dǎo)體、晶體三極管放大電路、運(yùn)算放大器、多諧振蕩器、電工工具、電工儀表、開(kāi)關(guān)保護(hù)裝置、配電及戶內(nèi)配線等。《新版電工基礎(chǔ)——從原理到實(shí)踐》內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)

使用儀表測(cè)量電壓、電流和電阻，常用電工工具的使用與養(yǎng)護(hù)，電工操作技能，繼電器，電路保護(hù)裝置，開(kāi)關(guān)保護(hù)裝置，照明和室內(nèi)線路，電動(dòng)機(jī)，變壓器以及電工安全等�！缎掳骐姽ぜ寄堋�—從基礎(chǔ)到實(shí)操》內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，語(yǔ)言通俗易

電氣圖形符號(hào)，閘刀開(kāi)關(guān)、按鈕開(kāi)關(guān)、電磁繼電器、電磁接觸器及定時(shí)器的結(jié)構(gòu)、動(dòng)作和圖形符號(hào)，順序控制，順序控制符號(hào)，順序控制器件編號(hào)，順序圖的表示方法，電路的實(shí)際布線圖及順序圖，邏輯與電路和邏輯或電路，邏

機(jī)電一體化概述，機(jī)械零部件，電子零部件，電氣零部件，常用電氣接頭與儀表，離散傳感器，模擬傳感器，安全裝置，旋轉(zhuǎn)裝置和一體化機(jī)構(gòu)，機(jī)電一體化的接口技術(shù)，機(jī)器人技術(shù)，數(shù)控機(jī)床。本稿件內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理

醫(yī)學(xué)筆記系列叢書(shū)是魏保生醫(yī)學(xué)復(fù)習(xí)考試獨(dú)創(chuàng)方法--"兩點(diǎn)三步法"的集中體現(xiàn)。本著"青春不能沒(méi)有夢(mèng)想,生活不能沒(méi)有樂(lè)趣;學(xué)習(xí)不能沒(méi)有方法,考試不能沒(méi)有智慧"的宗旨,從枯燥中尋找趣味,在瑣碎中提煉精華,到考

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該課程主要包括發(fā)酵微生物選育、微生物代謝原理及調(diào)控、發(fā)酵工程技術(shù)及控制及代謝產(chǎn)物的分離純化、發(fā)酵食品概論等五部分內(nèi)容。作為進(jìn)一步學(xué)習(xí)的引導(dǎo)性教材。該課程主要包括發(fā)酵微生物選育、微生物代謝原理及調(diào)控、發(fā)