單江林主編的《校園志愿服務教程(第2版)》分緒論篇、運行篇及感悟篇三部分。緒論篇闡述了校園志愿服務的形成背景、主要功能、基本模式、優(yōu)勢及管理體系；運行篇闡述了校園志愿服務的章程、組織結(jié)構、工作計劃、服務承諾、培訓、崗位職責、考核規(guī)程、評價總結(jié)、成果分享、激勵機制等內(nèi)容；感悟篇闡述了志愿服務的歷史和現(xiàn)狀、志愿服務與

中學化學課程標準與教材分析是“卓越教師教育精品叢書·學科課程標準與教材分析系列”中的一本，是為適應教師專業(yè)化的要求和培養(yǎng)高素質(zhì)的化學教師而編寫的提升教師教學能力的課程教材。全書由八章構成，包括化學課程標準與教材分析概述、化學課程改革與發(fā)展趨勢、中學化學課程的基本知識、中學化學課程標準解析、化學課程教材的設

中學語文教學設計與案例研究是“卓越教師教育精品叢書·學科教學設計與案例研究系列”中的一本，中學語文教學設計與案例研究根據(jù)《義務教育課程標準（2011年版）》編寫，融匯了教育理論和教學技巧。全書分上、下兩篇，上篇是中學語文教學設計理論，內(nèi)容包括中學語文課程教學設計、學習理論對語文教學的影響、語文課堂教學設計

中學地理教學設計與案例研究是“卓越教師教育精品叢書·學科教學設計與案例研究系列”中的一本。全書共10章，分別是理念引領：地理教學設計與案例分析的架構；邁出藩籬：地理教學系統(tǒng)與地理教學設計；遵循規(guī)律：地理教學設計的理論基礎；審慎規(guī)劃：地理教學設計及其基本架構；厘定方向：地理教學目標設計；生本取向：地理教學方

《供需網(wǎng)企業(yè)專利協(xié)同理論及其應用》提出了供需網(wǎng)企業(yè)專利協(xié)同的概念與原理，分析了供需網(wǎng)企業(yè)專利協(xié)同的機理及其形成機制、實現(xiàn)機制、進化機制和反饋機制，討論了供需網(wǎng)企業(yè)專利協(xié)同的模式和專利協(xié)同管理的協(xié)同效應識別及評價；在對我國專利事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及問題分析的基礎上，探討了供需網(wǎng)企業(yè)專利協(xié)同管理的一些應用問題。

盛劍鋒編著的《圖書館知識管理與服務研究》立足于圖書館工作的特點和知識管理的基本理論，系統(tǒng)闡述了圖書館知識管理與服務的理論、方法、技術與應用，深入揭示了圖書館知識管理與服務的基本思想和框架，并分析了國內(nèi)外主要圖書館開展知識管理與服務的典型案例，是圖書館知識管理理論與應用的集成和開拓創(chuàng)新之作�！秷D書館知識管理與服務研究》結(jié)

與前此的文化史和思想史研究相近，《當代中國人文大系·善的歷程：儒家價值體系研究》所作的，首先是一種歷史的詮釋。當然，詮釋不同于歷史的簡單再現(xiàn)，它總是以詮釋者的理論視域為背景，并同時展開為一個邏輯重建的過程。事實上，歷史的詮釋與邏輯的重建往往很難分離，二者從一個側(cè)面展示了歷史與邏輯的統(tǒng)一。也正是以此為基本原

《區(qū)域體育事業(yè)與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展評價研究》綜合運用系統(tǒng)科學、區(qū)域經(jīng)濟學、管理學、社會學、統(tǒng)計學等學科理論與方法，對“體育事業(yè)——經(jīng)濟”系統(tǒng)的構成要素、結(jié)構與功能、協(xié)調(diào)發(fā)展內(nèi)涵、相互作用機理、協(xié)調(diào)發(fā)展機制，特別是協(xié)調(diào)發(fā)展評價方法進行研究，采用理論分析與實證分析相結(jié)合的方法構建了區(qū)域體育事業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展水平評價指標體系，建立了基

形意拳是我國三大內(nèi)家拳之一。動作看起來簡單，但要領精細繁多，具有樸實無華、可剛可柔、簡捷實用的特點。其中還有蘊含著我國經(jīng)典傳統(tǒng)文化的形意拳哲理。對于大眾健身養(yǎng)生、防身、修身的需求而言，形意拳既是體用兼?zhèn)涞慕∩眇B(yǎng)生和防身手段，又是了解我國經(jīng)典傳統(tǒng)文化的窗口�！秷D說形意拳械基礎學練》以初學者為本，從教學的視角為初學者提供便

20世紀90年代末以來，許多農(nóng)民“舉家遷徙城市”，2億城市農(nóng)民工背后是高達1400萬的隨遷子女。這些兒童青少年怎樣融入城市社會是個意義重要的研究課題。城市外來學生群體能否通過陽光體育，增加他們與同輩群體的社會交往，進而增加他們的社會資本和人力資本，促進他們的城市融入是我們感興趣的焦點，也能體現(xiàn)出本研究的選題意義和研究價

《運動項目概論》比較全面地介紹了體育運動的各個項目，課程取材堅持理論與實踐兼顧和少而精的原則。部分內(nèi)容將結(jié)合目前國際及我國體育運動項目的發(fā)展進行適當拓展，著眼于運動實踐所包含的認知、技能、體能和情感活動，以期幫助非體育專業(yè)學生掌握體育運動基礎知識，為今后開展各種體育領域工作和研究提供必要知識準備。

顧派鐵砂掌，練法獨特，乃武林公認的少林真?zhèn)髡乒Α９Τ珊�，輕易可以開磚斷石。其勇猛超強，令敵膽寒。

小念頭為詠春中的基礎拳法，其中包含了詠春中所有慣用的手法。小念頭看似簡單，卻是詠春中的精華，詠春中有“小念頭不正，終身不正”之說，可見其在詠春中的重要性。小念頭手法主要有梗（耕）、攔、攤、膀、伏、圈、斬、拍8種，運用時可配合腰馬自由組合。小念頭全套拳由二字拊陽馬（開馬）起，以日字沖拳、攤手、伏手、膀手、脫手至全套完結(jié)。

港澳臺地方文學或文化與中國傳統(tǒng)文學或文化究竟如何相互影響，如何繼承與抽離；外國文學對中國傳統(tǒng)文化以及港澳臺地區(qū)文化有何影響，成為本書大多數(shù)作者關注的問題。本文集為讀者提供了一個了解港澳臺文學以及其與傳媒關系的獨特視角，讓讀者在探索港澳臺文學發(fā)展之路的過程中，清楚地看到傳媒對其發(fā)展方向的影響。

詠春拳是流傳于我國福建、廣東等沿海地區(qū)的武術拳種。其中尋橋是將靜態(tài)的小念頭轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)的實用練習。包括多種不規(guī)則的動作組合。

《詠春拳術系列叢書》對傳統(tǒng)詠春拳術已有的基礎理論研究成果進行應用性開發(fā)研究為主，同時又在許多專題中介紹詠春拳研究成果，具有較高的學術水平和實用價值。是給現(xiàn)代人讀的武藝（道）經(jīng)典，也可以說是“對現(xiàn)代人有益的武藝經(jīng)典”，又可以說是“符合現(xiàn)代思潮的武藝經(jīng)典”。凡是對武藝有過迷思

標指一名，來自少林寺中的佛經(jīng)，在經(jīng)中有一段文字提及“標月指”，大意是指當自己的手指指向月亮時，自己的視線往往會被手指遮蓋，反而看不見月亮。其喻意，凡事應要向遠處看，不要被眼前障礙遮蓋自己的視線。凡事不要過份執(zhí)著，而應將目光放遠。標指是詠春拳三套拳（小念頭、尋橋和標指）中的最后一套。小念頭練習朝形，即正身面向?qū)κ�；尋橋�?/p>

《單排輪滑球/高等教育體育教材》為輪滑球?qū)ｍ椪n教材，內(nèi)容包括單排輪滑球運動發(fā)展史，單排輪滑球運動的場地器材，單排輪滑球運動的技術、戰(zhàn)術等，希望學生通過對本課程的學習，掌握單排輪滑球運動知識和教學的技能。

《健美操教學文件的制訂與范例/高等教育體育教材》共分為理論篇與范例篇，理論篇詳細介紹了健美操教學文件包括的內(nèi)容、制訂依據(jù)、格式及撰寫的注意事項等，在范例篇中分別對健美操課程的教學大綱、教學進度及教案進行了具體地闡述，其中以模塊的形式進行了教學進度與教案的撰寫，分別為健美操教學課包括第三套大眾健美操等級規(guī)定動作、有氧搏擊

體育教育訓練學是一門研究體育領域中體育教育教學與運動訓練一般規(guī)律的學科。它是體育學學科體系中一門重要的分支學科，其研究范疇集中于體育教育與運動訓練兩大體育基礎領域，并涵蓋幾乎所有運動項目（民族傳統(tǒng)體育項目除外）。