本書根據(jù)現(xiàn)實情況，結(jié)合相關(guān)就業(yè)指導(dǎo)理論，較為系統(tǒng)地闡述了大學(xué)生就業(yè)過程中要面對并必須把握好的諸多問題，對大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀念，做好各項擇業(yè)準(zhǔn)備，掌握擇業(yè)技巧和方法、較快適應(yīng)工作崗位的要求、了解創(chuàng)業(yè)的基本步驟等。

本書內(nèi)容包括：國外大學(xué)生也上思想政治理論課嗎、“基礎(chǔ)”課就是“洗腦”的政治課嗎、“基礎(chǔ)”課與其他課程有什么不同、生活無聊的病根究竟在哪里、怎么理解愛國主義的“國”等。

本書為北京科技大學(xué)思想政治教育教學(xué)研究的成果，由從事馬克思主義相關(guān)課程教學(xué)的教師撰寫，包括對理論的研究，對重大事件和人物的研究等內(nèi)容。包括馬克思主義理論研究，哲學(xué)文化研究，歷史學(xué)研究，思想政治教育研究，高校學(xué)生工作管理研究，政治法律研究，經(jīng)濟思想研究等內(nèi)容。

本書是在中美關(guān)系史的大背景下，提取傳媒這一中美互動與交流的重要介質(zhì)，運用大量原版報刊、原始檔案和珍貴素材，集合中美學(xué)者與媒體人的智慧與努力而打造出來的。中美傳媒的互動與交流是貫穿這本書的一條主線，中美雙方互為主客體，從不同側(cè)面生動展示了兩個不同國家間的跨文化交流，同時細(xì)致分析了傳媒在雙邊關(guān)系中所承擔(dān)的傳媒外交這一重要功

在人生發(fā)展歷程中，我們無時不在做選擇，其中*重要的，蜞過于職業(yè)選擇的問題。因為職業(yè)，不只是一個人所從事的一項工作，也不僅是一種生活來源的保證，更為重要的是關(guān)系到人生事業(yè)的發(fā)展以及社會人力、物力資源的合理使用和社會生產(chǎn)力的發(fā)展，乃至整個社會的和諧穩(wěn)定。所以，職業(yè)選擇是每個成年人*為關(guān)心的一個問題也是家庭、社會廣

該書共5章：*章航空體育理論模塊；第二章航空體育體能模塊；第三章航空體育技能模塊；第四章航空體育專項模塊；第五章航空體育休閑模塊。模塊包括25節(jié)，內(nèi)容主要圍繞民航飛行大學(xué)生未來職業(yè)對其身心智和諧發(fā)展的綜合要求，結(jié)合高校航空體育課程設(shè)置和飛行大學(xué)生的鍛煉實際構(gòu)建，內(nèi)容充實新穎，實操性強，對培養(yǎng)身心智和諧發(fā)展的飛

昆明冶金高等�？茖W(xué)校是一所歷史悠久、特色鮮明，以工、管、文、商、藝并舉的全日制公辦普通高校，是全國百所之一的國家示范性高等職業(yè)院校、云南省高水平高職院校建設(shè)項目院校。學(xué)校始建于1952年，長期積淀形成優(yōu)良的工科辦學(xué)傳統(tǒng)和濃郁的工程文化氛圍，工程應(yīng)用特色鮮明，形成了豐富的優(yōu)質(zhì)工科辦學(xué)資源，與行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社

《全球媒體倫理規(guī)范》是我國頭一本對全球不同語言、主要國家的媒體倫理規(guī)范收集、梳理、整理、翻譯，并匯編成冊的一本書。之前，在“媒體倫理”這一研究領(lǐng)域，只是有個別、零星的翻譯，如對美國《報人守則》、英國“新聞從業(yè)者職業(yè)準(zhǔn)則”等進行翻譯，涉及的國家及地區(qū)不足10個，而本書中涉及的國家達(dá)到50多個。《全球媒體倫理規(guī)范》的主要內(nèi)

《民國圖書出版史編年（1912—1949）》是國家社科基金后期資助課題的研究成果，是關(guān)于民國時期圖書出版活動的文獻(xiàn)史料的輯錄。本書借助編年史的體例，對民國時期的圖書出版活動，依年代次序作歷史的敘述，勾勒出民國圖書出版的發(fā)展歷程。其內(nèi)容主要包括出版機構(gòu)的創(chuàng)立，大型叢書、工具書、教科書、古籍圖書的刊印，出版法、著作權(quán)法等法

《當(dāng)代文化現(xiàn)象與文學(xué)熱點》分上、下兩編，共十八章。選擇當(dāng)前富有代表性的十余個文學(xué)或文化熱點問題，如“斷裂”事件、重排大師、新概念作文、國學(xué)熱與于丹現(xiàn)象、《沙家浜》與紅色經(jīng)典改編、莫言與諾貝爾文學(xué)獎、《上海寶貝》與“另類文學(xué)”、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的現(xiàn)狀與問題、新移民文學(xué)的境遇與發(fā)展、“金王之爭”“二余之爭”“韓白之爭”、《國畫》與

《走出兒童閱讀障礙的困境》作為“完全圖解現(xiàn)代兒童教育心理新話題”叢書之一，闡述了兒童閱讀障礙的相關(guān)知識。內(nèi)容包括閱讀障礙的基礎(chǔ)知識、閱讀障礙的診斷及其影響因素、家長與兒童如何應(yīng)對閱讀障礙，以及閱讀障礙兒童的指導(dǎo)與矯正方法。 《走出兒童閱讀障礙的困境》的特點是運用通俗易懂的語言、形象生動的圖表、簡單實用的問卷等，將兒童

《破解兒童情緒障礙的難題》作為“完全圖解現(xiàn)代兒童教育心理新話題”叢書之一，闡述了兒童情緒障礙的相關(guān)知識。主要內(nèi)容包括兒童情緒障礙的基礎(chǔ)知識，兒童情緒障礙的影響因素與治療方法，以及焦慮癥、恐懼癥、強迫癥和抑郁癥的應(yīng)對策略等。 將兒童情緒障礙的相關(guān)內(nèi)容，以各個獨立的話題呈現(xiàn)，旨在使讀者輕松地獲取兒童情緒障礙的科普知識。從

《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐導(dǎo)論》是針對目前我國大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的**發(fā)展形勢，融合國內(nèi)外創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的先進成果，拓展性地研究大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)內(nèi)容編寫而成。《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐導(dǎo)論》共包括九章：**章分析了大學(xué)生目前的就業(yè)形勢，以及創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系。第二章對創(chuàng)新的基礎(chǔ)理論進行了闡述。第三至七

新媒體環(huán)境下實踐教學(xué)與新聞傳播人才培養(yǎng)創(chuàng)新，應(yīng)適應(yīng)人才培養(yǎng)逐步由知識型向能力型轉(zhuǎn)變的需要，將學(xué)校與業(yè)界、理論與實踐、學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實踐結(jié)合起來。圍繞著上述主題，《實踐教學(xué)與新聞傳播人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究》從五個方面一一“培養(yǎng)理念與整體構(gòu)想”、“教學(xué)體系與人才培養(yǎng)檢討”、“基地建設(shè)與專業(yè)實習(xí)”、“業(yè)界論人才需求”和“他山之

《“互聯(lián)網(wǎng)+”與圖書館》一書從“互聯(lián)網(wǎng)+”的角度進行探討，本書認(rèn)為當(dāng)“互聯(lián)網(wǎng)+”遇到圖書館后，圖書館將成為一個能使任何人在任何時間、任何地點，以任何方式，通過任何圖書館都能獲得其所需要的任何文獻(xiàn)信息資源的中心

《不確定信息表示與融合技術(shù)》介紹不確定信息表示與融合的基本理論與若干技術(shù)，主要內(nèi)容包括緒論、模糊集理論基礎(chǔ)、直覺模糊集理論基礎(chǔ)、證據(jù)理論、基于直覺模糊集的不確定信息描述、沖突證據(jù)的加權(quán)平均組合方法、基于可靠性評估的證據(jù)組合方法、區(qū)間不確定信息融合方法、時域不確定信息融合方法。整體內(nèi)容力求系統(tǒng)性和實用性，部分內(nèi)容體現(xiàn)了當(dāng)

為國家重大課題《中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體系探索研究》的主體部分，在理論上提出了"生生遺續(xù)"作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體系的代表性概念。在緒論中，首席專家提出了中國文化遺產(chǎn)的"崇高性"概念，凸顯我國傳統(tǒng)文化中"天人合一"宇宙觀，并與西方文化遺產(chǎn)的"紀(jì)念碑性"進行對話。上編主要從遺產(chǎn)體系的知識構(gòu)成形制，包括文化遺產(chǎn)的

當(dāng)前，"推進教育管辦評分離促進政府職能轉(zhuǎn)變"和"落實和擴大高校辦學(xué)自主權(quán)完善高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)"代表著政府和高校兩端推進現(xiàn)代大學(xué)綜合改革和制度建設(shè)的基本方向。本書聚焦高校一端，圍繞高校行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力的運行機制及其關(guān)系，觀察兩種權(quán)力的實際影響分布，以是否包含"學(xué)術(shù)判斷"作為判斷標(biāo)準(zhǔn)厘清大學(xué)內(nèi)部兩種權(quán)力的現(xiàn)實界線，并基于

數(shù)獨，是一種以數(shù)字為表現(xiàn)形式的益智休閑游戲，它能夠全面鍛煉人們的邏輯思維能力、推理判斷能力、觀察能力，在我國已日漸風(fēng)靡起來。由于數(shù)獨游戲規(guī)則簡單、容易理解且適合各個年齡段的讀者，很多中小學(xué)生也加入到數(shù)獨愛好者的行列中來。 《變型數(shù)獨解法一本通》的內(nèi)容重點在解法，按照步驟，為讀者配圖講解多道變型數(shù)獨題，手把手地教，讓讀

數(shù)獨，是一種以數(shù)字為表現(xiàn)形式的益智休閑游戲，它能夠全面鍛煉人們的邏輯思維能力、推理判斷能力、觀察能力，在我國已日漸風(fēng)靡起來。由于數(shù)獨游戲規(guī)則簡單、容易理解且適合各個年齡段的讀者，很多中小學(xué)生也加入到數(shù)獨愛好者的行列中來�！禕R》本書主要內(nèi)容為2017年全國中小學(xué)數(shù)獨比賽的比賽真題，此次比賽決賽參賽人員約800人，選拔出