本系列書由A本和B本兩部分組成。A本是科學(xué)讀本，每一篇啟發(fā)式科學(xué)短文講明一個與細(xì)菌相關(guān)的知識點(diǎn)。B本四指尖探索卡片書，讀者可通過精心設(shè)計的測試題在探索答案的過程中實(shí)現(xiàn)自測。本書為假如沒有數(shù)字生活會怎樣。

樹的形狀、山的形狀、彩虹的形狀、星球的形狀……在大自然中我們會接觸到各種各樣的形狀，就是它們幫我們區(qū)別和認(rèn)識這個世界。本書針對青少年讀者設(shè)計，圖文并茂地介紹了形狀的形與狀、各種各樣的形狀、圖形的量和關(guān)系、自然塑造各種形狀的秘密、人們設(shè)計各種形狀的智慧五部

你知道中國四大發(fā)明之一的指南針的工作原理是什么嗎？你目睹過神奇的極光嗎？你坐過磁懸浮列車嗎？你聽說過電磁污染這個術(shù)語嗎？你知道電話、電視機(jī)和發(fā)電機(jī)的制造跟電磁有什么關(guān)聯(lián)嗎？人類是在什么時候認(rèn)識到自然界的磁的呢？地球磁場對我們的生活有什么樣的影響？科學(xué)家們

本系列書由A本和B本兩部分組成。A本是科學(xué)讀本，每一篇啟發(fā)式科學(xué)短文講明一個與細(xì)菌相關(guān)的知識點(diǎn)。B本四指尖探索卡片書，讀者可通過精心設(shè)計的測試題在探索答案的過程中實(shí)現(xiàn)自測。本書為化學(xué)的秘密。

本書將有機(jī)合成原理與有機(jī)合成技術(shù)巧妙的融為一體，并反映當(dāng)代化學(xué)的新進(jìn)展。全書內(nèi)容包括：緒論，有機(jī)反應(yīng)類型和機(jī)理，有機(jī)合成路線設(shè)計，分子拆分，過渡金屬催化的偶聯(lián)反應(yīng)，環(huán)化反應(yīng)，官能團(tuán)的引入、轉(zhuǎn)化和保護(hù)，不對稱合成，生物催化合成，有機(jī)光化學(xué)合成，相轉(zhuǎn)移催化合成，其他有機(jī)合成技術(shù)等。

《有機(jī)合成原理與技術(shù)》將有機(jī)合成原理與有機(jī)合成技術(shù)巧妙地融為一體，并反映當(dāng)代化學(xué)的新進(jìn)展�！队袡C(jī)合成原理與技術(shù)》共分為12章，內(nèi)容包括：緒論，有機(jī)反應(yīng)類型和機(jī)理，有機(jī)合成路線設(shè)計，分子拆分，過渡金屬催化偶聯(lián)反應(yīng)，環(huán)化反應(yīng)，官能團(tuán)的引入、轉(zhuǎn)換和保護(hù)，不對稱合成，生物催化合成，有機(jī)光化學(xué)合成，相轉(zhuǎn)移催化合成，其他有機(jī)合成技

《水質(zhì)分析方法及應(yīng)用探析》結(jié)合新水質(zhì)分析標(biāo)準(zhǔn)和國家相應(yīng)規(guī)范要求，全面討論了水質(zhì)分析方法及其應(yīng)用。全文共分7章，主要內(nèi)容包括：緒論、酸堿滴定法及其在水質(zhì)分析中的應(yīng)用、絡(luò)合滴定法及期在水質(zhì)分析中的應(yīng)用、沉淀滴定法及其在水質(zhì)分析中的應(yīng)用、氧化還原滴定法及其在水質(zhì)分析中的應(yīng)用、電化學(xué)分析法及其在水質(zhì)分析中的應(yīng)用、原子吸收分光光

《功能配位化合物及其應(yīng)用探析》較為系統(tǒng)地分析討論了功能配位化合物及其應(yīng)用。全書共分6章，主要內(nèi)容包括緒論、配合物的合成方法、金屬有機(jī)配合物及其應(yīng)用、高性能配合物及其應(yīng)用、生命中的配合物及其應(yīng)用、超分子配合物及其應(yīng)用等。全書邏輯合理、由淺人深，有著較強(qiáng)的實(shí)用價值。

線性代數(shù)是大學(xué)理工科和經(jīng)管類學(xué)生的必修課程，在培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和抽象思維能力方面起著非常重要的作用．本書以線性方程組為出發(fā)點(diǎn)，逐步展開論述矩陣、行列式、向量組及其相關(guān)性等概念，并引入許多實(shí)例供讀者了解線性代數(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的獨(dú)特作用，每章后還附有Matlab實(shí)驗(yàn)，供讀者學(xué)習(xí)使用數(shù)學(xué)軟件解決線性代數(shù)問題．

《化學(xué)教育實(shí)習(xí)課程論》按照化學(xué)學(xué)科實(shí)習(xí)的開展順序，分為上、中、下三編。上編為教育實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備，包括了解教育實(shí)習(xí)和化學(xué)教育實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備。中編為教育見習(xí)實(shí)習(xí)的實(shí)施，包括化學(xué)教育見習(xí)和實(shí)習(xí)兩環(huán)節(jié)，內(nèi)容上有課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)與評價、課外活動、班主任工作、教學(xué)研究活動。下編為教育實(shí)習(xí)的收尾與成績評定工作。 《化學(xué)教育實(shí)

《基礎(chǔ)化學(xué)（第三版）》結(jié)合現(xiàn)階段高等醫(yī)學(xué)院校本科基礎(chǔ)化學(xué)的教學(xué)實(shí)際，根據(jù)醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生的培養(yǎng)目標(biāo)和要求編寫而成,重點(diǎn)闡述基礎(chǔ)化學(xué)的基本概念和基本理論，適當(dāng)降低難度，充實(shí)專業(yè)實(shí)例，突出醫(yī)學(xué)專業(yè)化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)。.《基礎(chǔ)化學(xué)（第三版）》共14章，內(nèi)容包括溶液化學(xué)(溶液、電解質(zhì)溶液與離子平衡、緩沖溶液、乳狀液和膠體)、化學(xué)反應(yīng)

本書編寫圍繞高等院�！凹寄苄汀�應(yīng)用型市場營銷人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，包括市場營銷學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，市場營銷學(xué)的相關(guān)理論及管理哲學(xué)思想的演進(jìn)，市場與市場類型，市場營銷環(huán)境分析，市場調(diào)查與預(yù)測，消費(fèi)者購買行為分析，企業(yè)營銷戰(zhàn)略制定與決策，目標(biāo)市場選擇，產(chǎn)品的整體概念、產(chǎn)品組合策略、產(chǎn)品品牌和包裝策略，定價的方法和基本策略，渠道及管

本書是光電子學(xué)和光電器件理論系統(tǒng)化和計算圖像化的最新專著。從光學(xué)和電磁場基礎(chǔ)理論講起,逐一討論了激光束在光波導(dǎo)和線狀光纖中的傳播模式和特性,以及激光器、光接收器,各種光放大器以及波分多路和光鏈接。最后,本書論述了光孤子、太陽能光電池和最近幾年才出現(xiàn)的超材料。不僅有系統(tǒng)的光子學(xué)的理論和計算公式,而且通過Matlab進(jìn)行各

本書較全面地論述了有機(jī)化學(xué)的核心內(nèi)容。為使本教材具有較好的普適性,在內(nèi)容編排上以化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)和化學(xué)工程與工藝等多個專業(yè)的教學(xué)大綱為依據(jù),力求做到概念清楚,敘述精練,文字好讀,條理清晰,由淺入深并理論聯(lián)系實(shí)際,以便于教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)。將有關(guān)高分子化學(xué)基礎(chǔ)、周環(huán)反應(yīng)、元素和金屬有機(jī)化合物的內(nèi)容,擇其要點(diǎn)分散編入了有關(guān)章

外推是重要的加速收斂技術(shù),其應(yīng)用遍及計算數(shù)學(xué)各個分支。有限元外推和分裂外推則是林群、呂濤開創(chuàng)的并行解多維問題的新技術(shù),在國內(nèi)外頗有影響;近年發(fā)展的基于區(qū)域分解的有限元分裂外推方法,則是把區(qū)域分解算法和分裂外推算法結(jié)合,成為并行解大型多維問題新技術(shù);所謂τ外推則是多層網(wǎng)格法和外推結(jié)合;基于內(nèi)估計的外推則是近年國外學(xué)者外推

本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,也是“十二五“江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材。全書分為上下冊,上冊為化學(xué)定量分析,下冊為儀器分析。上冊共9章,下冊共16章,每章末有習(xí)題及答案,書后附有主要參考文獻(xiàn),符號及縮寫表和常用化學(xué)用表。和前版教材比較,本書壓縮了部分實(shí)用性不強(qiáng)的內(nèi)容,增加了有關(guān)藥品質(zhì)量研究中必不可少的分析

本書共11章,可分為五部分:一是色譜的基本概念與基礎(chǔ)理論,包括色譜參數(shù)、塔片理論及速率理論等;二是常用的色譜方法,包括氣相色譜法、高效液相色譜法及薄層色譜法;三是近年來發(fā)展起來的色譜新技術(shù)與新方法,如全二維氣相色譜法、超高效液相色譜法、毛細(xì)管電泳法、毛細(xì)管電色譜法、液相色譜質(zhì)譜聯(lián)用法、毛細(xì)管電泳質(zhì)譜聯(lián)用法及微流控芯片分

本書以國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目“氧系阻燃劑的克隆的源、歸趨以及人體暴露評價研究”(21077015)為依托,以環(huán)境中典型的的化學(xué)污染物質(zhì)為主要研究對象,通過環(huán)境監(jiān)測和風(fēng)險評價方法,開展相關(guān)的人體健康和生態(tài)風(fēng)險評價。本書主要內(nèi)容分為三部分:第一部分包括前3章,是環(huán)境風(fēng)險評價的研究內(nèi)容、發(fā)展歷史和使用方法;第二部分包括第4

全書分上下兩篇,上、下兩篇既獨(dú)立成篇又互為聯(lián)系,隸屬于微電子相關(guān)專業(yè)的知識體系,其中每篇又由“基礎(chǔ)知識”和“實(shí)驗(yàn)”兩部分構(gòu)成。上篇為“半導(dǎo)體物理實(shí)驗(yàn)”,分別為構(gòu)建晶體結(jié)構(gòu)、仿真與分析晶體電子結(jié)構(gòu)、單波長橢偏法測試分析薄膜的厚度與折射率、四探針測試半導(dǎo)體電阻率、霍耳效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、高頻光電導(dǎo)法測少子壽命、肖特基二極管的電流電壓

本書是在中山大學(xué)多年實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和改革與教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上編寫而成的。它和后續(xù)的《現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)》、《綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)》構(gòu)成化學(xué)和近化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有機(jī)整體。全書分為四大部分:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識和基本技術(shù)、基本實(shí)驗(yàn)、制備實(shí)驗(yàn)和設(shè)計實(shí)驗(yàn),內(nèi)容涉及化學(xué)二級學(xué)科的無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)和有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理和技能,實(shí)驗(yàn)包括