本書從大學生心理發(fā)展與健康的角度出發(fā)，針對大學生在學習、生活中的心理困惑進行了闡述。主要內(nèi)容包括：大學生心理健康概論、大學生適應能力的培養(yǎng)、大學生的自我意識與人格發(fā)展、大學生學習心理的培養(yǎng)、大學生的人際交往、大學生的戀愛心理及性心理、大學生的情緒管理、大學生網(wǎng)絡心理健康。

本書介紹我國大學生的心理健康理論，并具體針對大學生在認知、情緒、意志、行為等心理過程和人格、能力等個性心理中表現(xiàn)出來的發(fā)展特點以及在學習、生活、人際、戀愛、職業(yè)等多種實踐中遇到的困惑等進行了講解。書中既有理論方面的闡述，又有大量拓展性的閱讀材料和案例分析，還有心理測試與訓練的操作環(huán)節(jié)，具有較強的可操作性和自我指導意義。

本書共十章，內(nèi)容包括：加強安全意識、注意校園安全、維護國家安全、注意出行安全、珍重人身安全、保護財產(chǎn)安全、關注心理安全、警惕網(wǎng)絡安全、關注食品安全、熟知安全文件。

《2017全國信息學奧林匹克年鑒》是自2006年以來中國計算機學會連續(xù)出版的第11部全國信息學奧林匹克年鑒。《2017全國信息學奧林匹克年鑒》完整記錄了2017年國際、國內(nèi)幾次重大的賽事活動，并收錄了IOI2018國家集訓隊在清華大學進行的四次測試賽的題目和題解�！�2017全國信息學奧林匹克年鑒》內(nèi)容豐富，技術含量高，

新時代背景下，高校的各項管理制度創(chuàng)新也亟須應時而變，高校的大學生管理工作繁雜重要，關系到高校教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)計劃，探索新時代高校大學生管理工作機制創(chuàng)新具有重要意義。高校學生管理者深刻認識到新時代下所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，要加強學生管理工作理念創(chuàng)新和學生管理工作模式創(chuàng)新，樹立以學生為本的管理理念，在學校學生之間構建雙向互動

家教禮儀是家庭中的父母在教育孩子的過程中所應遵守的行為規(guī)范和禮儀要求。本書內(nèi)容包括如何與孩子進行心靈溝通、如何有效地激勵與批評孩子，如何約束孩子的不當行為等，具有很強的實用性和操作價值，是當代家庭教育中非常具有指導意義的禮儀知識手冊。

本書從科技資源分類和特點、計劃配置與市場配置的認識出發(fā)，開展公共物品理論、新制度經(jīng)濟學理論、博弈理論和系統(tǒng)理論等相關理論研究，探究科技資源市場配置的模式和機制，開展科技資源市場配置國內(nèi)外現(xiàn)狀分析，進行我國科技資源市場配置實證研究，圍繞科技成果資源、科技條件資源、科技人才資源、科技信息資源和科技投入資源五類科技資源開展理

本書全面而系統(tǒng)地梳理了世界廣播電視的發(fā)展歷程，內(nèi)容主要包括廣播電視重大技術的發(fā)明和革新、制度差異的形成和嬗變、節(jié)目形態(tài)的創(chuàng)新和演進。本書既凸顯發(fā)達國家在廣播電視技術、制度、節(jié)目形態(tài)方面的創(chuàng)新和引領，也兼顧發(fā)展中國家在廣播電視事業(yè)上的突破性進展；既著重對世界廣播電視發(fā)展過程進行描述，也注重對廣播電視發(fā)展動因、聯(lián)系、影響等

本書四次再版，具有廣泛影響并廣受讀者歡迎，表現(xiàn)出持久活力。修訂新版（第五版）保持了以前各版的主體內(nèi)容，側重于向現(xiàn)代機檢主導轉(zhuǎn)換�！禕R》本書系統(tǒng)、全面地介紹了當今重要的、與化學相關的各類數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡化檢索知識，以及若干**的、歷史悠久的化學文獻型和數(shù)值事實型檢索工具和系統(tǒng)的檢索方法；收錄了各類文獻（包括化學核心期刊）的

全書共八章，系統(tǒng)闡述了科學與科學研究、科學研究與學術論文選題、科學研究的方法、信息檢索與利用、學術論文特點與寫作流程、學術論文的寫作方法、畢業(yè)論文的答辯與評價、學術論文示例等。書中側重科學研究與學術論文的選題途徑與技巧，注重社會科學論文、自然科學論文、文獻綜述論文的寫作方法、規(guī)范與技巧的結合，選人綜述論文與學術研究論文

社會進步的一個重要標志就是公眾科學素質(zhì)及人文社會科學素養(yǎng)的提升。其中人文社會科學素養(yǎng)主要指公眾所具有的人文社會科學知識水平以及在此基礎上形成的價值取向和社會實踐能力，是公眾對人文社會科學知識、方法和精神的認識、理解、掌握和應用程度的外在表現(xiàn)。本書是國內(nèi)人文社會科學素養(yǎng)調(diào)查研究領域少有的綜合性著作，其中對人文社會科學素養(yǎng)

本書從創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的國家戰(zhàn)略出發(fā)，圍繞創(chuàng)新型人才建設、高等工程教育、STEM教育、高校智庫等主要研究議題，深人剖析當前促進創(chuàng)新發(fā)展的教育政策制定問題。圍繞中國創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的主要內(nèi)容，系統(tǒng)分析構建創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略的動態(tài)環(huán)境，制定人才發(fā)展戰(zhàn)略的原則和頂層框架，從供給側結構性改革的角度探討人才培育和成長的規(guī)律和機理，以構建涵蓋

大學教師教學能力的培養(yǎng)——基于北京師范大學教師發(fā)展案例研究

全書豐富和完善了在中小學教師培訓領域中有關需求分析、課程設計、資源開發(fā)、教學管理、教學評價方面的培訓理論，同時總結提煉的有效培訓與管理模式，如：基于“引領式”培訓理念的大規(guī)模教師遠程培訓模式，基于“備課、上課、評課、磨課、說課”五環(huán)節(jié)的工作坊面授培訓模式，基于“學習支持服務”的教學專家、輔導教師、教學監(jiān)督、教學助理的遠

在教育理念和培養(yǎng)模式方面，有對經(jīng)管類人才培養(yǎng)體系、教學質(zhì)量保證體系等問題的精辟分析，也有對新時代大學“圍城”現(xiàn)象的討論與思考；在新時代教學方法的改革方面，有大數(shù)據(jù)和VR背景下對電子商務教學的積極探索，也有對運用MOOCs平臺、翻轉(zhuǎn)課堂教學等新教學方法的經(jīng)驗總結；在教學資源建設方面，有精品課程建設、案例教學、MOOC課程

《專業(yè)·智慧·魅力：北京市北達資源中學教育教學研究成果展示（2008-2018年）》展示了北達資源中學建校二十年來，教師們從不同角度對教育教學的思考、實踐、總結、提升。不同時代、不同年齡段、不同學科教師們思考并且書寫應該具備什么樣專業(yè)素質(zhì)或?qū)�業(yè)智慧，應該具備什么樣的人格魅力。追求專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)智慧、人格魅力是構成

“人的現(xiàn)代化”，雖是西方學者于20世紀中葉率先提出的“舊命題”，但卻是今日中國現(xiàn)代化建設必須直面的“真問題”。人的現(xiàn)代化與社會制度和意識形態(tài)是密切相關的。本書堅持以馬克思主義的立場、觀點和方法研究社會主義條件下人的現(xiàn)代化問題，梳理了馬克思的人的現(xiàn)代化理論，描述了人的現(xiàn)代化的理論和實踐的客觀事實、發(fā)展態(tài)勢，總結了人的現(xiàn)代

《中小學生都在看的記憶魔法書》是一本由世界記憶大師專門寫給中小學生的記憶指導書，作者崔中紅2010年12月在第19屆世界腦力錦標賽上獲得世界記憶大師稱號后投身教育行業(yè)，進行超級記憶法的普及和推廣，本書就是他多年心血和經(jīng)驗的精華。在本書中，作者帶領小讀者認識大腦，意識到及時復習的重要性，科學進行聯(lián)想訓練，從而熟練掌握記憶

《中小學生數(shù)獨訓練題集》中小學生玩數(shù)獨有諸多好處，不僅能夠訓練他們的專注力，還能提高邏輯思維能力，從而對各學科成績的提升也有幫助。剛剛接觸數(shù)獨的小讀者通常靠猜數(shù)去解題，可是如果掌握各種技巧的話，就會又快又準確地完成盤面，享受思維激蕩的樂趣。本書結合圖例詳細介紹了數(shù)獨各種實用高效的技巧，并且設計了500道科學又有趣的數(shù)獨

長期以來所形成的城鄉(xiāng)二元文化結構已經(jīng)嚴重影響我國文化的健康發(fā)展。轉(zhuǎn)型時期我國城鄉(xiāng)文化要走城鄉(xiāng)政治、經(jīng)濟、文化和社會全面發(fā)展之路，精神文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化協(xié)同發(fā)展之路，城市文化和農(nóng)村文化統(tǒng)籌發(fā)展之路。要構建城鄉(xiāng)文化共同價值體系，培育城鄉(xiāng)健康文化生活方式，建設新型城鄉(xiāng)社會關系網(wǎng)絡，打造城鄉(xiāng)文化產(chǎn)業(yè)鏈條，構建城