本書(shū)是全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試推薦輔導(dǎo)用書(shū)。全書(shū)緊扣考試大綱，在深入總結(jié)歷年考試命題規(guī)律的基礎(chǔ)上精心編寫(xiě)而成。全書(shū)共分21章，遵循科學(xué)、客觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿�題要求，在全面分析2011～2017年考試題的基礎(chǔ)上，按新大綱順序精選試題約1700道�？键c(diǎn)選擇和病例題表述形式均緊扣考試的新特點(diǎn)，針對(duì)性強(qiáng)，題型全面，題量豐富，重點(diǎn)增加了大

為了幫助廣大考生在系統(tǒng)、全面復(fù)習(xí)后，通過(guò)快速瀏覽、強(qiáng)化記憶，達(dá)到事半功倍的效果，我們組織一批具有豐富護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師和專家完成本書(shū)編寫(xiě)。本書(shū)根據(jù)2018年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試新大綱的精神和具體要求，結(jié)合歷年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的重要知識(shí)點(diǎn)，吸納其他護(hù)考指導(dǎo)教材的優(yōu)點(diǎn)編寫(xiě)而成。本書(shū)高度濃縮護(hù)考精華，篇幅短小精悍

本書(shū)是全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試推薦輔導(dǎo)用書(shū)，依據(jù)**考試大綱，緊緊圍繞我國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的考核目標(biāo)，貼近應(yīng)試要求，在深入總結(jié)歷年考試命題規(guī)律后精心編寫(xiě)而成。本書(shū)包括以下4個(gè)部分：一是上冊(cè)的應(yīng)試指導(dǎo)教材部分，嚴(yán)格按新考試大綱編寫(xiě)，緊緊圍繞應(yīng)試需求，準(zhǔn)確把握考試精髓，知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容取舍恰當(dāng)，覆蓋全面，重點(diǎn)突出；二是下冊(cè)的同步練習(xí)

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫(xiě)形式，組織編寫(xiě)了國(guó)內(nèi)首套醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實(shí)用

本書(shū)共7章。*章介紹洗衣房的性質(zhì)任務(wù)與組織結(jié)構(gòu)，第二章介紹紡織品的特性、分類(lèi)和質(zhì)量問(wèn)題等，第三章介紹洗衣房建筑布局與設(shè)備設(shè)施，第四章介紹洗滌的基本知識(shí)，第五章介紹洗衣房工作制度與崗位職責(zé)，第六章講述洗衣房的質(zhì)量檢測(cè)，第七章介紹洗衣房應(yīng)急預(yù)案與常見(jiàn)操作。附錄為**的醫(yī)院醫(yī)用織物洗滌消毒技術(shù)規(guī)范。

本書(shū)緊跟消毒供應(yīng)專業(yè)的發(fā)展，以**的國(guó)家衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)進(jìn)行編寫(xiě)。全書(shū)共9章，分別詳細(xì)地講述了消毒供應(yīng)中心的職能范圍、管理模式、建筑布局、人力配置、崗位設(shè)置、工作制度、突發(fā)事件、應(yīng)急預(yù)案及質(zhì)量管理、感染管理，為消毒供應(yīng)管理人員實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范的管理提供有力依據(jù)。

本書(shū)是“2018國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”叢書(shū)之一，由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)。該團(tuán)隊(duì)對(duì)近些年來(lái)的考試真題進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究，其輔導(dǎo)的中專學(xué)生連續(xù)八年參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率超過(guò)95%，大專學(xué)生達(dá)100%。本書(shū)嚴(yán)格按照國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求，既考慮知識(shí)的全面性，又結(jié)合考試實(shí)際，突

本書(shū)是“2018國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”叢書(shū)之一，由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)。該團(tuán)隊(duì)對(duì)近些年來(lái)的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真的研究，其輔導(dǎo)的中專學(xué)生連續(xù)八年參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試平均通過(guò)率達(dá)95.82%，大專學(xué)生達(dá)100%。本書(shū)嚴(yán)格按照國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求，根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進(jìn)行命題，既考慮知

本教材共有五個(gè)章節(jié)，重點(diǎn)介紹了醫(yī)患關(guān)系的概念、醫(yī)患溝通的基礎(chǔ)知識(shí)及醫(yī)患溝通的技巧。此外，還重點(diǎn)介紹了如何防范和處理醫(yī)患糾紛。最后還介紹了醫(yī)療行為與法律的關(guān)系，并附錄了常用的與醫(yī)患關(guān)系相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度。

本書(shū)開(kāi)篇重點(diǎn)講述了《標(biāo)準(zhǔn)化病人（SP）教學(xué)培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)》、《標(biāo)準(zhǔn)化病人（SP）培訓(xùn)師考核認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》和《標(biāo)準(zhǔn)化病人（SP）培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)》，依據(jù)這“三大標(biāo)準(zhǔn)”，各醫(yī)學(xué)院�？梢越ㄔO(shè)全國(guó)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的SP教學(xué)基地，培養(yǎng)統(tǒng)一素質(zhì)的SP和SP培訓(xùn)師；隨后，本書(shū)重點(diǎn)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化病人發(fā)展背景及應(yīng)用，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化病人的組織機(jī)構(gòu)及管理辦法等內(nèi)容作了

本書(shū)是全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的輔導(dǎo)用書(shū)，依據(jù)**版考試大綱，緊緊圍繞我國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的考核目標(biāo)，在全面、深入總結(jié)歷年考試題規(guī)律的基礎(chǔ)上，精心編寫(xiě)了3套模擬試卷，考點(diǎn)選擇和病例題表述形式均緊扣新考試的特點(diǎn)，針對(duì)性強(qiáng)，適應(yīng)了機(jī)考的新要求和新難度。通過(guò)試卷練習(xí)，幫助考生了解答題思路，熟悉重要考點(diǎn)，掌握解題技巧，提高答題的準(zhǔn)

本書(shū)按照護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試**考試大綱的要求，在分析總結(jié)歷年考試的命題規(guī)律后精心編寫(xiě)而成。全書(shū)在編寫(xiě)結(jié)構(gòu)上分為高頻考點(diǎn)和經(jīng)典試題兩個(gè)部分，高頻考點(diǎn)部分提取考試中的要點(diǎn)、難點(diǎn)、易考點(diǎn)，內(nèi)容描述精練，對(duì)需要重點(diǎn)記憶的知識(shí)點(diǎn)用波浪線的形式加以突出，關(guān)鍵詞以黑體表示。經(jīng)典試題部分對(duì)本章節(jié)的重要考點(diǎn)做了試題舉例，通過(guò)試題幫助考生更

本書(shū)共四部分12章，圍繞醫(yī)療服務(wù)資源均等化問(wèn)題，介紹醫(yī)療服務(wù)資源均等化基本觀點(diǎn)、運(yùn)作機(jī)制和享受機(jī)制，醫(yī)療服務(wù)資源配置機(jī)制和現(xiàn)狀，國(guó)內(nèi)外城鄉(xiāng)配置方式，醫(yī)療服務(wù)資源時(shí)空置換、網(wǎng)格化虛實(shí)映射和蓄能-溢出理論，在蘇州市現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，介紹基于分級(jí)診療的醫(yī)療服務(wù)體系設(shè)計(jì)和基于區(qū)域醫(yī)療聯(lián)合體的醫(yī)療服務(wù)資源共享機(jī)制。從理論創(chuàng)新的視

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)是運(yùn)用概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的原理及方法，結(jié)合醫(yī)學(xué)實(shí)際，研究數(shù)字資料的搜集、整理分析與推斷的一門(mén)學(xué)科。本書(shū)共9章，包括緒論、統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)描述、抽樣誤差與參數(shù)估計(jì)、均數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析和秩和檢驗(yàn)、分類(lèi)資料的假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)與回歸分析、常用統(tǒng)計(jì)工具介紹等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠把握醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本知識(shí)、基本理

患者體驗(yàn)是顧客體驗(yàn)在醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用和延伸，患者體驗(yàn)的好壞直接反映了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣。《中國(guó)公立醫(yī)院患者體驗(yàn)研究：平衡醫(yī)療的視角》以患者體驗(yàn)為切入點(diǎn)，提出并闡述“平衡醫(yī)療”（balancinghealthcare）的理念與內(nèi)涵，系統(tǒng)介紹患者體驗(yàn)的產(chǎn)生與發(fā)展、理論基礎(chǔ)、國(guó)內(nèi)外廣泛使用的患者體驗(yàn)測(cè)量工具及其評(píng)價(jià)，研究分

《中國(guó)特色現(xiàn)代醫(yī)院管理制度研究》緊密結(jié)合我國(guó)醫(yī)改背景，在對(duì)國(guó)內(nèi)外醫(yī)院管理制度現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，找出我國(guó)醫(yī)院管理制度存在的問(wèn)題；借鑒大學(xué)管理制度和企業(yè)管理制度的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)我國(guó)現(xiàn)代醫(yī)院管理制度建設(shè)過(guò)程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題做了系統(tǒng)深入的探究，構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代醫(yī)院管理制度的基本框架和發(fā)展路徑；《中國(guó)特色現(xiàn)代醫(yī)院管理制度研究》還對(duì)與現(xiàn)

本書(shū)是“2018國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”叢書(shū)之一，由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)。該團(tuán)隊(duì)對(duì)近些年來(lái)的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真的研究，其連續(xù)八年輔導(dǎo)的參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的中專學(xué)生平均通過(guò)率達(dá)95.82%，大專學(xué)生達(dá)100%。本書(shū)嚴(yán)格按照國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求，根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進(jìn)行命題，既考慮

本書(shū)是“2018國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”叢書(shū)之一。本書(shū)由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)。該團(tuán)隊(duì)對(duì)近些年來(lái)的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真的研究，其輔導(dǎo)的中專學(xué)生連續(xù)八年參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試平均通過(guò)率達(dá)95%以上，大專學(xué)生達(dá)100%。本書(shū)嚴(yán)格按照國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求，根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進(jìn)行命題，既考慮

本書(shū)對(duì)衛(wèi)生規(guī)劃進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹，不僅包括衛(wèi)生規(guī)劃的概念、理論及應(yīng)用、指標(biāo)體系、衛(wèi)生服務(wù)需求與利用等與衛(wèi)生規(guī)劃密切相關(guān)的內(nèi)容，還從基本概念、規(guī)劃方法及實(shí)際應(yīng)用方面對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生人力資源、醫(yī)療床位、衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)、大型醫(yī)用設(shè)備、公共衛(wèi)生體系、基層醫(yī)療衛(wèi)生體系、衛(wèi)生信息系統(tǒng)、中醫(yī)藥系統(tǒng)等進(jìn)行了全面詳細(xì)的介紹，并通過(guò)3個(gè)具體衛(wèi)生規(guī)

本書(shū)主要是在醫(yī)學(xué)生的人文素質(zhì)發(fā)展和醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)方面進(jìn)行了總結(jié)。尤其是重點(diǎn)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的基本內(nèi)容——“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”融人醫(yī)學(xué)生價(jià)值觀中，找準(zhǔn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與醫(yī)學(xué)生價(jià)值觀的交匯點(diǎn)，結(jié)合醫(yī)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真提煉醫(yī)學(xué)生價(jià)值觀內(nèi)涵，創(chuàng)新醫(yī)學(xué)生價(jià)值觀內(nèi)容，賦予社會(huì)主義核心價(jià)值觀在醫(yī)學(xué)院校