本書(shū)系統(tǒng)介紹了植物疫苗在植物免疫誘導(dǎo)中的作用機(jī)理和應(yīng)用實(shí)踐。

《普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材：農(nóng)學(xué)概論》內(nèi)容主要包括：緒論，作物的起源、分類(lèi)和分布，作物的遺傳改良，作物生長(zhǎng)發(fā)育與產(chǎn)量形成，作物與生態(tài)環(huán)境，作物生產(chǎn)技術(shù)，作物病、蟲(chóng)、草害與防治，農(nóng)副產(chǎn)品貯藏與加工，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和種植制度等方面的內(nèi)容。 為了更好地了解和掌握《普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材：農(nóng)學(xué)概論》的知識(shí)與理論，

本書(shū)闡述了獸醫(yī)微生物學(xué)的基本理論，詳細(xì)介紹了細(xì)菌和真菌、病毒的病原、流行病學(xué)、致病機(jī)制、診斷、治療等各個(gè)方面。

本教材中的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與教材緊密結(jié)合，共分為九個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)中的目的要求，圍繞教學(xué)大綱，列出學(xué)生需要掌握的實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)內(nèi)容：包括大體圖片共計(jì)72幅，低倍鏡下和高倍鏡下圖片共計(jì)86幅，這些圖片病變突出，描述詳實(shí)，病變部位用不同顏色箭頭標(biāo)識(shí)；另外還分別設(shè)計(jì)了病案分析和思考題，便于培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合病理變化解釋臨床病例的能力，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)

本書(shū)是論述中藥栽培現(xiàn)代科學(xué)與新技術(shù)的教材，屬于普通高等教育“十一五”*規(guī)劃教材，本書(shū)的特色是著重介紹中草藥的栽培。全書(shū)內(nèi)容分總論、各論兩大篇，內(nèi)容包括上篇總論中的緒論、中藥栽培的產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境、中草藥生長(zhǎng)發(fā)育與產(chǎn)量品質(zhì)的形成、中藥優(yōu)良種質(zhì)與繁殖等，以及下篇各論中的86種中草藥GAP栽培技術(shù)等共17章；全面系統(tǒng)介紹了我國(guó)中

農(nóng)作學(xué)是以農(nóng)作物持續(xù)增產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)高效和生態(tài)安全為主要目標(biāo)，研究建立合理農(nóng)作制度的基本原理和技術(shù)體系的綜合性應(yīng)用學(xué)科。本書(shū)共分為6章，在分析我國(guó)農(nóng)業(yè)資源狀況和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)介紹了農(nóng)田種植制度、農(nóng)田養(yǎng)地制度、農(nóng)田防護(hù)制度、農(nóng)作經(jīng)營(yíng)制度和區(qū)域農(nóng)作制度等農(nóng)作制度的基本理論和生產(chǎn)技術(shù)體系，有助于讀者掌握組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、制