本書是里爾克最具代表性的散文精選集。里爾克的散文大體上可歸為三類：藝術(shù)評論、書簡，特別是致女友們的書簡以及幽默隨筆。雖然是散文，他的創(chuàng)作態(tài)度并不亞于詩歌，寫作時(shí)都是很投入的，所以很少看到他筆下的散文是“信手拈來”的。他的評論文章都是散文體的論說，不僅沒有純理論術(shù)語的障礙，而且具有詩人特有的生動(dòng)文采，色澤絢麗，且時(shí)有卓見

本書內(nèi)容包括:萬物有靈,神奇的自然界;積極求知,學(xué)無止境;百味人生,我們應(yīng)該了解的處世之道;光陰似箭,一刻值千金;小小諺語中蘊(yùn)含的哲理智慧等。

本書兩部分，前18章介紹了緒論、液體藥劑、浸出藥劑、制藥衛(wèi)生、注射劑、滴眼劑等內(nèi)容，第二部分為實(shí)訓(xùn)，共計(jì)23個(gè)實(shí)訓(xùn)。

第1章為緒論，主要介紹有機(jī)化合物的基本特性和有機(jī)化學(xué)的基本理論知識(shí)；從第2章開始，主要以官能團(tuán)為綱，以結(jié)構(gòu)和反應(yīng)為主線，闡明各類官能團(tuán)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)之間的關(guān)系；第5章是立體化學(xué)的基本概念與基本知識(shí)；第12~14章主要是面向生命科學(xué)的化合物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)；第15章是藥用高分子化合物，簡要介紹高分子化合物的一般概念以及作為

《朱子家訓(xùn)》又稱《治家格言》,為明末清初學(xué)者朱柏廬所著,是一本以家庭道德為主的教育教材。全文僅五百多字,但思想根植深厚,含義博大精深,精辟地闡明了修身治家之道。本書分為原文、注釋、譯文及解析,并精心配置了相關(guān)故事,便于讀者更好地學(xué)習(xí)和了解其中的思想精髓,感悟經(jīng)典文化的魅力所在。

本書共五章，內(nèi)容包括：繪畫構(gòu)圖概說、西方繪畫中的構(gòu)圖運(yùn)用技巧、西方繪畫構(gòu)圖的類型與風(fēng)格、西方繪畫構(gòu)圖的畫面、西方繪畫構(gòu)圖的法則與作品賞析。

本書圍繞立德樹人根本任務(wù),通過案例分析、點(diǎn)評,對學(xué)生在高中、大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃歷程進(jìn)行研究分析呈現(xiàn),豐富學(xué)生教育的路徑載體;提出了基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)模式,為在高中階段的深度學(xué)習(xí)探索提供了可能。同時(shí),本書提出了基于嚴(yán)謹(jǐn)、快樂為基礎(chǔ)的學(xué)徒制,并展望了學(xué)校教育的未來。這些都為推動(dòng)高中階段與大學(xué)的深度融合提供了思路,從而激發(fā)廣大青年大

猶太民族是了不起的民族,人數(shù)不多,卻在飽經(jīng)磨難后,依然屹立于世界民族之林,許多杰出的人才都來自這個(gè)民族,他們創(chuàng)造了眾多的財(cái)富,做出來卓越的貢獻(xiàn)。猶太人的成功絕不是偶然,他們的成功帶給人們深刻的啟迪。本書分為十章,從創(chuàng)造性思維、做事方式、教育理念、做事方式等方面詳盡講解了猶太人的成功智慧,分析他們的思維方式和做事方法,將

本專著主要從方法論的角度探討《道德經(jīng)》在管理謀略的具體運(yùn)用,從中汲取智慧和力量,打破傳統(tǒng)的權(quán)威管理思維和嚴(yán)格管理格局,從企業(yè)的實(shí)際發(fā)展出發(fā),發(fā)掘其卓越的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,善加運(yùn)用和創(chuàng)新,達(dá)到管理思想智慧的返璞歸真。由四大部分內(nèi)容組成,第一部分包括第一章,主要介紹《道德經(jīng)》一書和該書作者老子等基礎(chǔ)內(nèi)容和相關(guān)理論。第二部分包括第二

納西東巴文被認(rèn)為是文字活化石，用這種文字書寫的經(jīng)書存世有限。哈佛燕京學(xué)社圖書館藏納西東巴經(jīng)598卷是美籍奧地利學(xué)者洛克于20世紀(jì)30-40年代在中國云南納西地區(qū)收集的，是存世納西東巴經(jīng)書中的精品。這些經(jīng)書的整理出版對全面整理流失海外的東巴經(jīng)具有重要的指導(dǎo)意義。本書對哈佛藏598卷納西東巴經(jīng)進(jìn)行刊布和釋讀，采用古籍整理的

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馬克思主義發(fā)展史，既包括馬克思主義產(chǎn)生、形成的歷史，也包括以馬克思主義基本原理為內(nèi)核、隨著時(shí)代條件和國別條件變化而不斷賦予其新內(nèi)容發(fā)展了的馬克思主義的歷史。本書遵循“五統(tǒng)一”的原則，即理論與實(shí)踐相統(tǒng)一、邏輯與歷史相統(tǒng)一、思想與行動(dòng)相統(tǒng)一、批判與發(fā)展相統(tǒng)一、繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一，系統(tǒng)研究了馬克思主義理論產(chǎn)生的時(shí)代背景和歷史必

黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)以及“十三五”規(guī)劃綱要都對應(yīng)對人口老齡化、加快建設(shè)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系、發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)等提出明確要求。為適應(yīng)時(shí)代要求，創(chuàng)新思路，按照國家要求，推動(dòng)老齡工作向主動(dòng)應(yīng)對轉(zhuǎn)變，向統(tǒng)籌協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變，向加強(qiáng)人們?nèi)�生命周期養(yǎng)老準(zhǔn)備轉(zhuǎn)變，向同時(shí)注重老人物質(zhì)文化需求、全面提升老人生活質(zhì)量轉(zhuǎn)變，特組織編寫

本書刊發(fā)考古發(fā)掘和調(diào)查簡報(bào)5篇，公布了重慶市武隆區(qū)土坎遺址土坑墓、貴州省沿河土家族自治縣洪渡古墓、重慶市云陽縣塘坊南朝唐宋遺址、四川省仁壽縣牛角寨石窟“西方凈土變”造像和西藏日普寺塔群陶飾的新資料；收錄川大考古專業(yè)部分校友的學(xué)術(shù)論文9篇，涉及云貴高原的“T”字形環(huán)、春秋婚俗、漢代長沙王陵墓群的價(jià)值、川渝地區(qū)東漢吐舌執(zhí)兵

本書以思科公司的CiscoPacketTracer7.0模擬器為主要平臺(tái),以最新版CCNA認(rèn)證考試大綱為參考,以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),以項(xiàng)目式的任務(wù)為驅(qū)動(dòng),按網(wǎng)絡(luò)工程行業(yè)的實(shí)際技術(shù)需求組織完整的知識(shí)框架,旨在打造簡單易學(xué)且實(shí)用性強(qiáng)的輕量級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)教程。本書分為4部分,共12個(gè)項(xiàng)目。第一部分是部署一個(gè)暢通的網(wǎng)絡(luò),讓計(jì)算機(jī)

本書以TensorFlow2深度學(xué)習(xí)的常用技術(shù)與真實(shí)案例相結(jié)合的方式,深入淺出介紹TensorFlow2深度學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。全書共7章,內(nèi)容包括深度學(xué)習(xí)入門、TensorFlow2快速入門、深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)原理及實(shí)現(xiàn)、基于CNN的門牌號(hào)識(shí)別、基于LSTM的語音識(shí)別、基于CycleGAN的圖像風(fēng)格轉(zhuǎn)換等技術(shù),以及如何使用Ti

中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代到物質(zhì)文化極度繁榮的封建帝國時(shí)代，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)輝煌與成就，也經(jīng)歷了苦難與挫折，無數(shù)杰出人士在中華文化發(fā)展歷史和中華文明傳承的長河中留下了自己的足跡，在世界四大古文明中，唯有中華古文明不曾中斷，且持續(xù)演進(jìn)、傳承至今，成為世界上持續(xù)時(shí)間最長之古

本書以全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試稅法部分內(nèi)容為主綱，結(jié)合**稅法規(guī)范和會(huì)計(jì)崗位納稅實(shí)務(wù)，將法律規(guī)定、法理解釋和習(xí)題訓(xùn)練結(jié)合為一體，是一本面向?qū)W習(xí)者，以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)做一體化學(xué)材。

本書對大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的混合型教學(xué)模式進(jìn)行研究，整理慕課(MOOC)以及翻轉(zhuǎn)課堂的理論基礎(chǔ)，并對MOOC的教學(xué)模式、翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式、大學(xué)英語閱讀課堂教學(xué)中教師角色等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行闡述；同時(shí)，對混合型教學(xué)模式下的師生交互等問題進(jìn)行討論，加深對混合型教學(xué)模式的全面理解。