擬人畫法是近期流行的動(dòng)漫畫法,對(duì)于很多動(dòng)漫題材來(lái)說(shuō),將非人事物擬人化并給予其一個(gè)令人親近的形象,會(huì)讓人更有代入感。由此這些動(dòng)漫題材就不僅僅是我們身邊熟悉的題材本身,擬人畫法賦予這些題材以生命,使其更像是真真切切生活在我們身邊的朋友。比起基礎(chǔ)講解,本書更加注重如何對(duì)非人事物進(jìn)行擬人形象設(shè)計(jì),當(dāng)然每種事物的擬人形象遠(yuǎn)不止本
水手、海盜、冒險(xiǎn)家、游俠兒科多·馬第斯漂流到了中國(guó)! 馬第斯受到神秘的召喚來(lái)到香港,又應(yīng)神秘女子組織紅燈會(huì)所托前往北方三國(guó)邊界尋找被沙俄將軍把控的黃金列車,于是不出意外地成為莫斯科以東各路梟雄的眼中釘蒙古革命軍、駐扎在西伯利亞的協(xié)約國(guó)軍隊(duì)、中國(guó)軍閥、偽滿土匪、三合會(huì)……而他身邊
本書內(nèi)容包括:書法發(fā)展簡(jiǎn)史、書法基礎(chǔ)知識(shí)、楷書練習(xí)指導(dǎo)、行書練習(xí)指導(dǎo)和書法名作賞析等五個(gè)部分,突出技法教學(xué)、審美教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),闡述以具體示例為主。
在對(duì)20世紀(jì)下半葉以來(lái)文藝類書籍插圖藝術(shù)進(jìn)行回顧的時(shí)候,除了作為主題的插圖這一條明線外,另有幾條與插圖相伴隨的線值得注意。 在20世紀(jì)的漫長(zhǎng)時(shí)段里,插圖藝術(shù)伴隨著時(shí)代的變化產(chǎn)生了屬于不同時(shí)代的作品,藝術(shù)家們也在其中浮沉著。吳友如具有那個(gè)時(shí)代的典型性,他學(xué)在民間,繪畫技術(shù)是傳統(tǒng)和些許外來(lái)影響的結(jié)合,以傳統(tǒng)畫工的身份經(jīng)歷
素描是藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課程,對(duì)于學(xué)生的構(gòu)圖、造型等多方面能力起著重要的作用。本教材主要針對(duì)素描的初學(xué)者,內(nèi)容由淺入深,體系清晰完整,強(qiáng)調(diào)課程的實(shí)用性,是作者結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成。全書分為基礎(chǔ)理論和實(shí)戰(zhàn)技巧兩個(gè)部分,共6章,包括畫前準(zhǔn)備、基礎(chǔ)知識(shí)、幾何形體的表現(xiàn)方法、靜物的表現(xiàn)方法、質(zhì)感的研究和風(fēng)景寫生。
插圖是書籍裝幀的一部分,是一門藝術(shù),但決定插圖最終面貌的不只是藝術(shù),也不僅僅是插圖家個(gè)人,它還要受到印刷技術(shù)的制約。遍覽古今中外,印刷技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r在很大程度上左右了藝術(shù)家們的行為。 本書是研究“中國(guó)近現(xiàn)代插圖史”的專著,書中具體分為插圖略論、中國(guó)近現(xiàn)代繪畫脈絡(luò)等部分。
《海獸之子》是由五十嵐大介所創(chuàng)作的日本漫畫,于2006年2月號(hào)至2011年11月號(hào)間在小學(xué)館漫畫雜志《月刊IKKI》連載。是五十嵐首部長(zhǎng)編作品。曾榮獲第38回日本漫畫家協(xié)會(huì)賞優(yōu)秀賞、第13回文化廳媒體藝術(shù)祭漫畫部門優(yōu)秀賞。2019年6月改編的同名動(dòng)畫電影在日本上映。
元緒墓志集字
1、精簡(jiǎn)干貨、濃縮知識(shí),輕松練字無(wú)負(fù)擔(dān)2、蒙紙摹影非蒙紙描紅,練字形式更加多樣化3、周培納老師的楷書筆畫平正,結(jié)體規(guī)范,收放適中,樸實(shí)自然,是初學(xué)者練字的不二之選 本字帖選擇有趣的國(guó)學(xué)知識(shí)內(nèi)容承載字帖的練字屬性,以周培納老師結(jié)體規(guī)范、樸實(shí)自然的楷書字體為主要練習(xí)書體,讓練字者在寫字的同時(shí)收獲一些趣味知識(shí),一種付出、兩種
1、精簡(jiǎn)干貨、濃縮知識(shí),輕松練字無(wú)負(fù)擔(dān)2、蒙紙摹影非蒙紙描紅,練字形式更加多樣化3、周培納老師的楷書筆畫平正,結(jié)體規(guī)范,收放適中,樸實(shí)自然,是初學(xué)者練字的不二之選 本字帖選擇有趣的歷史知識(shí)內(nèi)容承載字帖的練字屬性,以周培納老師結(jié)體規(guī)范、樸實(shí)自然的楷書字體為主要練習(xí)書體,讓練字者在寫字的同時(shí)收獲一些趣味知識(shí),一種付出、兩種