本書分為國(guó)際漢語(yǔ)教師傳統(tǒng)文化素質(zhì)摭論、孔子·《論語(yǔ)》·儒墨哲學(xué)比較、齊魯文化與山東當(dāng)代鄉(xiāng)土文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育教學(xué)法舉例四編,主要包括:“孔子文章四海宗”——朝鮮半島古代漢詩(shī)中的《論語(yǔ)》元素、孔子生平、《論語(yǔ)》及其核心思想等。
本書主要內(nèi)容包括:當(dāng)前的語(yǔ)文環(huán)境、珍重方言慎重研究、方言語(yǔ)法研究、國(guó)際音標(biāo)簡(jiǎn)介、俏皮的武漢話、別有風(fēng)趣的武漢話、武漢詞語(yǔ)考釋、漢劇里的歇后語(yǔ)、《漢口指南·方言志要》校疏等。
本書共分為八章,主要內(nèi)容包括:關(guān)于四地的現(xiàn)代漢語(yǔ)及其對(duì)比研究、縮略詞語(yǔ)的差異與融合、外來(lái)詞語(yǔ)的差異與融合、虛義動(dòng)詞的差異與融合等。
本書選取了語(yǔ)法、修辭、邏輯、寫作基礎(chǔ)、常用文體寫作等五個(gè)部分的內(nèi)容作為全書的編寫對(duì)象,并根據(jù)實(shí)際情況作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以適合高職高專文秘專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)。
《廣雅》為三國(guó)時(shí)期張揖所撰的一部文字訓(xùn)詁書。
該書稿為國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目。作者通過(guò)對(duì)江西贛方言歷史文獻(xiàn)的搜集整理與研究,對(duì)《辨字摘要》、《類字蒙求》、《翻切指掌》、《國(guó)音四種》進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治,再與現(xiàn)代方言對(duì)比,比較全面系統(tǒng)地介紹了江西贛方言部分代表點(diǎn)的歷史語(yǔ)音面貌,得出關(guān)于贛語(yǔ)音韻史的具體結(jié)論,為學(xué)界了解江西贛方言的歷史語(yǔ)音面貌提供了系統(tǒng)的資料,對(duì)贛方言進(jìn)一
本書分為語(yǔ)法概述、字法、詞法、句法結(jié)構(gòu)和基本句例解、復(fù)合句的生成方式和復(fù)合句例解五章,主要包括:什么是語(yǔ)法;漢語(yǔ)語(yǔ)法的主要特點(diǎn);怎樣分析漢語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu);字、詞、短語(yǔ)和結(jié)構(gòu);漢語(yǔ)的字類和詞類等。
《白魚解字》一書旨在詮釋流沙河老先生歷時(shí)幾十年研究古漢字所得的心法與見(jiàn)解。它不僅向我們展示了古中國(guó)在文字方面對(duì)世界做出的貢獻(xiàn),同時(shí)也糾正了《說(shuō)文解字》的作者——東漢的經(jīng)學(xué)家、文字學(xué)家許慎在書中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,本書的價(jià)值不容小覷。本書原名《流沙河認(rèn)字》,曾先后由現(xiàn)代出版社與香港中華書局出版。但是由于編輯等原因,本書都未將老先
本書以詩(shī)詞、散文、小說(shuō)、戲劇、影視五種文學(xué)體裁作為教材體系的基本框架,強(qiáng)調(diào)作品的存在形態(tài);在每一個(gè)大的框架下,又以文學(xué)法概述、文學(xué)作品的閱讀和欣賞、延伸閱讀、延伸品味、閱讀與思考、能力拓展訓(xùn)練等進(jìn)行組織編排。
本書以《三國(guó)志》代詞作為專書語(yǔ)法研究對(duì)象,引入認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)相關(guān)理論,通過(guò)定量與定性分析,歷時(shí)與共時(shí)比較,第一次全面系統(tǒng)地歸納描寫《三國(guó)志》代詞的基本面貌和時(shí)代特色,著重對(duì)“吾”、“我”等l3個(gè)代詞以及三身稱謂的新興成分和用法進(jìn)行個(gè)案研究,尋繹它們?cè)谖簳x時(shí)期句法功能、語(yǔ)篇功能以及語(yǔ)用功能發(fā)展變化的規(guī)律,為中古漢語(yǔ)提供專書性