《我們周圍的海洋》是蕾切爾.卡森的傳世作之一，出版后曾引起轟動，被翻譯成32種文字在世界各國出版發(fā)行，并獲得美國國家科學技術(shù)圖書獎和伯洛茲自然科學圖書獎。也是二十世紀描寫海洋生態(tài)杰出的文學作品。本書大部分內(nèi)容都在向讀者娓娓而談關(guān)于海洋的各種知識和故事，充分利用了中世紀以來海上探險、航海和第二次世界大戰(zhàn)后一系列海洋調(diào)查和

本書分為總報告、分報告、區(qū)域篇、國際發(fā)展篇和附錄五部分，較為詳細地介紹了我國海洋經(jīng)濟發(fā)展的宏觀環(huán)境、現(xiàn)行的海洋經(jīng)濟政策、各海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景、海洋經(jīng)濟安全、藍色經(jīng)濟領(lǐng)軍城市發(fā)展等內(nèi)容，并對美國、日本、英國、挪威等海洋強國的海洋經(jīng)濟發(fā)展進行了分析、展望。

本書系統(tǒng)總結(jié)了全球海底熱液硫化物資源的基本特征、分布規(guī)律、地質(zhì)條件、形成機制和潛力評估，立足自主調(diào)查、集成全球數(shù)據(jù)、體現(xiàn)交叉研究，學科綜合、系統(tǒng)性強、圖文并茂。全書共分9章，內(nèi)容涉及全球海底熱液硫化物成礦系統(tǒng)與控制因素、從快速到超慢速四大類洋脊熱液硫化物礦床、弧后盆地熱液硫化物礦床、大陸裂谷環(huán)境多金屬軟泥，以及全球洋中

這套《少年探索發(fā)現(xiàn)系列》運用系統(tǒng)、科學的編輯手法，將宇宙、地球、自然、科學、海洋、恐龍、武器等領(lǐng)域中適合青少年閱讀的未解之謎展現(xiàn)出來，全書四色印刷，精致耐用，能極大地提升孩子的閱讀興趣。本書采用圖文并茂的新穎體例，介紹了各種與海洋有關(guān)的未解之謎，包括大海的藍色之謎、神秘的美人魚等，從而讓孩子們大開眼界，增長科學知識，愛

國家海洋創(chuàng)新指數(shù)報告2016

海洋土木工程由于處在海洋區(qū)域，有著其特有的工程性質(zhì)和特點，為了普及海洋土木工程基本知識，促進海洋土木工程的發(fā)展和海洋戰(zhàn)略的落實，組織有關(guān)專家學者編寫本書。本書較系統(tǒng)介紹海洋土木工程的相關(guān)理論和實踐知識，主要內(nèi)容包括：概述、海洋工程勘察、海洋工程環(huán)境與荷載、海洋工程規(guī)劃、海洋結(jié)構(gòu)工程、海洋巖土工程、結(jié)構(gòu)、波浪與海床共同作

本研究受到科技基礎(chǔ)性工作專項項目（No.2012FY112500）資助。項目選擇的研究區(qū)——廟島群島南部島群，位于長島國家自然保護區(qū)和廟島群島斑海豹海洋特別保護區(qū)范圍內(nèi)，主要由南長山島、北長山島、大黑山島、小黑山島、廟島等組成。廟島群島南部島群均為基巖島，以剝蝕丘陵為主要地貌特征，地形起伏明顯，四季變化顯著，原生植物發(fā)

該書的出版?zhèn)鞑タ蔀闊釒а睾ＹY源和發(fā)展的決策者與管理者帶來這樣必要的意識,即不僅要保護生境和物種,也要通過維持這些沿海生態(tài)系統(tǒng)之間高水平的相互作用來實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)和資源的可持續(xù)發(fā)展。

全書共分6章，章節(jié)劃分按照警戒潮位核定順序進行，并基本滿足《警戒潮位核定規(guī)范》的要求。其中，第1章總結(jié)了分析山東省各市、縣區(qū)域概況、人員分布和社會經(jīng)濟等社會信息，并根據(jù)市、縣概況劃分了核定范圍；第2章介紹影響山東省沿岸自然環(huán)境、致災(zāi)因子以及當?shù)胤莱痹O(shè)施等資料的收集、整理情況；第3章采用統(tǒng)計分析和數(shù)值模擬等多種方法對各類

隨著海洋強國建設(shè)的不斷推進，進一步提升我國的全球海洋觀測能力顯得越來越重要。而海洋環(huán)境觀（監(jiān)）測質(zhì)量控制是為了達到觀（監(jiān)）測質(zhì)量要求所采取的技術(shù)和活動，是海洋環(huán)境觀（監(jiān)）測工作中的重要組成部分，保證觀（監(jiān)）測數(shù)據(jù)質(zhì)量的主要措施之一�！蹲詣踊瘮�(shù)據(jù)質(zhì)量控制檢查和程序手冊指南》一書由美國海洋資料浮標中心的科學家和技術(shù)專家撰寫