我們進(jìn)入的世界，是語言（符號）早已開啟的世界。而對于言說的那個(gè)敘述者而言，自我似乎沒有提供可以行動(dòng)或者安身的元層面構(gòu)架。自現(xiàn)代性以來，那個(gè)曾被奉為立足之基的主體已經(jīng)在語言范式與主體范式的爭論之中逐漸喪失。人不再是語言的主人，而反過來是依賴著語言所恩賜的身份得以延續(xù)。本書主要研究敘述中的自我，從四個(gè)部分展開：理論&mid

《誦讀經(jīng)典》為創(chuàng)新素質(zhì)教育而編寫。全書共分四篇：第一篇為中國古代詩文精選，第二篇為中外現(xiàn)代詩歌精選，第三篇分中外現(xiàn)代散文精選，第四篇為誦讀范例。精選的作品，或記事或抒情，或?qū)懢盎蜃h論，一般短小精悍，易于誦讀，可謂字字珠璣，篇篇華章，誦讀后讓人啟迪心智、豐富思想、震撼心靈。每篇選文后附有“誦讀導(dǎo)航”，旨在引導(dǎo)讀者了解詩文

本書稿由三篇組成,分別是“兒童文學(xué)的基本內(nèi)涵”“兒童文學(xué)的發(fā)展概述”“兒童文學(xué)的文體”。其中,第一篇介紹了好的童年書寫的內(nèi)涵、兒童文學(xué)的概念、兒童文學(xué)的特征;第二篇介紹了外國兒童文學(xué)的發(fā)展軌跡、中國兒童文學(xué)的歷史與發(fā)展、當(dāng)代重要的兒童文學(xué)的獎(jiǎng)項(xiàng);第三篇介紹了兒歌、兒童詩、寓言、童話、兒童小說、科學(xué)文藝、圖畫書、兒童戲劇

本書是專為編劇打造的創(chuàng)意工作本，用一系列實(shí)用圖表幫助編劇規(guī)劃劇本創(chuàng)作。作者圍繞故事概念、人物設(shè)定及關(guān)系構(gòu)建、故事架構(gòu)和安排情節(jié)點(diǎn)等進(jìn)行重點(diǎn)解讀，引導(dǎo)編劇厘清思路，將創(chuàng)意整理為講故事所需的有效信息，填入相對應(yīng)的工作表格中，做好寫初稿前的案頭準(zhǔn)備。而這些資料也可作為后續(xù)改稿的參照 書中所附圖表均可沿線撕下，以便讀者根據(jù)需要

《幼兒文學(xué)（第2版微課版）》每個(gè)章節(jié)都由學(xué)習(xí)目標(biāo)、情境導(dǎo)入、基礎(chǔ)理論、名作賞析、實(shí)踐應(yīng)用等多個(gè)模塊構(gòu)成，這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，課證融通，促進(jìn)教學(xué)效果大化。每一章節(jié)都以基礎(chǔ)理論為知識載體，多種相關(guān)理論為拓展，基礎(chǔ)理論知識堅(jiān)持“夠用為度”的原則。其中對于實(shí)踐應(yīng)用的設(shè)計(jì)，編寫人員充分考慮了讀者對象

《研習(xí)文學(xué)（第2版英文版）/文學(xué)研習(xí)叢書》對于如何學(xué)習(xí)文學(xué)提供了一系列方法指導(dǎo)，涉及文學(xué)文本、文學(xué)批評、文學(xué)理論、寫作等，同時(shí)也對學(xué)習(xí)中就圖書館、網(wǎng)絡(luò)、期刊等各類信息資源的運(yùn)用提供了指南。另外，《研習(xí)文學(xué)（第2版英文版）/文學(xué)研習(xí)叢書》還系統(tǒng)闡釋了幾大主要流派和理論，并對于有影響的文學(xué)理論家逐一做了介紹。

近年來，國內(nèi)敘事研究理論和批評實(shí)踐得到了長足發(fā)展，取得了從過去向國外“學(xué)著說”“跟著說”，到現(xiàn)在與他們“一起說”的可喜成績。我們可以從這本第六屆敘事學(xué)國際會(huì)議暨第八屆全國敘事學(xué)研討會(huì)參會(huì)論文集中窺見一班。《中西敘事理論研究：第六屆敘事學(xué)國際會(huì)議暨第八屆全國敘事學(xué)研討會(huì)論文集》共分為“域外來稿”“敘事理論探究”“中國敘事

野田高梧，日本電影史上的傳奇劇作家，被譽(yù)為“小津安二郎的右手”。從小津安二郎的導(dǎo)演處女作開始，小津的電影劇本大多是與野田聯(lián)手創(chuàng)作的，二人一起開創(chuàng)了日本電影的戰(zhàn)后黃金時(shí)代。晚年的他們，更互為流水高山，在茅崎的旅館、蓼科山上的小屋合宿，一住就是三四個(gè)月，“志趣相投、溝通無礙”（小津語），伴隨著壽喜鍋與清酒，共同執(zhí)筆了十多部

文學(xué)心情，總是與自然相通的。世界的文學(xué)，就是世界的心情。“一帶一路”作為民心相通之路，與文學(xué)交流的目標(biāo)是一致的。當(dāng)文學(xué)交流與“一帶一路”的交流交匯相融時(shí)，世界相知之道就更寬更坦了。如何借助文學(xué)實(shí)現(xiàn)“一帶一路”民心相通，是一個(gè)現(xiàn)實(shí)且必要的課題，也是一個(gè)永恒的話題。相信會(huì)有越來越多的同道者關(guān)心這個(gè)話題，讓這個(gè)問題漸漸明晰，

本書收錄了作者從1994年到2019年公開發(fā)表的37篇論文，其中文學(xué)研究類學(xué)術(shù)論文15篇，新聞傳播以及傳媒經(jīng)濟(jì)與管理類論文16篇，傳媒投資類的論文6篇。 主要是記錄二十幾年來作者從文學(xué)學(xué)術(shù)研究到新聞傳媒的學(xué)術(shù)研究，從新聞傳媒的學(xué)術(shù)研究界跨入新聞傳媒的業(yè)界，再從新聞傳媒的業(yè)界跨入文化傳媒投資業(yè)界，一路跨界一路思考一路研究