"本書的主要目的是為準備踏上藝術之路的莘莘學子明確學習的方向，本書主要分為六個章節(jié)，第一章是是對藝術概論的概念、范圍、發(fā)展歷程進行概括，讓學生對藝術設計一詞有一個總體的了解；第二章藝術設計的方法中講述的是在教學實踐中如何巧妙地訓練設計的思維方式，如何合理地運用設計的方法以及如何正確地表現藝術情感；第三章是通過對中外藝術

隱藏的圖形

本書內容源自知名設計師廣煜開設知識星球的設計問答平臺，由其中638個問題濃縮成100個有關職業(yè)發(fā)展、設計潮流、行業(yè)現象、設計認知與應用提升等的設計小百科，讓你在這本見證設計師成長的隨想錄中重拾設計的初心和勇氣，回歸信念與職業(yè)的堅守，當為新生代設計師面臨時境的不二閱讀之選。全書字里行間穿插個性百變的emoji表情符號，摒

基于人們重新認識漢娜·阿倫特的吸引力，以及設計逐步向政治領域拓展的趨勢，本書創(chuàng)造性地摘選出阿倫特主要著作（《人的境況》《極權主義的起源》《黑暗時代的人們》）中的觀點及語錄，為今天的政治、設計和行動提供了一本全新的辭典。從行動開端和創(chuàng)造力，到有死性誕生性和游戲，再到多余技術和暴力，《黑暗時代的設計：阿倫特辭

本書詳盡介紹了設計的起源與發(fā)展過程，并從多個角度講解了設計的各種特點與技巧，涵蓋了大量設計重點要素。本書分為14個章節(jié)，分別是：造物的原因、人類造物方式之演進、現代設計特征的形成、設計的分類與整合、設計的目的分析、現代設計師、設計教育的困局與破局、設計中的創(chuàng)造性思維、設計之美的感知對象、設計的審美特征、設計中的樣式與風

本教材課程包括生態(tài)思維下物的概念、物的形態(tài)轉換、藝術博物館再造物的分類與延伸、人與物的混合、材料的認知與技術表現、空間認知與主題創(chuàng)作、媒介的空間形態(tài)、智能時代新媒介延展。本教材從方法論入手，對藝術觀念、意識、經驗進行總結的同時，對學生綜合能力訓練的把控與創(chuàng)新進行考察。本教材注重媒介基本形態(tài)表現的介入，在主題的選擇、技術

這本《中國傳統(tǒng)色：國民版色卡》，以色譜的形式來展現傳統(tǒng)色的色彩作品，相較“中國傳統(tǒng)色”系列前作來說，由于研究的廣度和深度增強了，本書色名的范圍增加了，文字會簡練一些，信息會透徹一些。如果大眾普遍接受，它就有可能成為進入中國人日常生活的傳統(tǒng)色再造樣本，是之謂國民版的初衷。 本書共包含365種中國傳統(tǒng)色，按赤、紫、藍、黃、

本書共9章，內容包括：提升鑒賞層次，更好地享受欣賞藝術的樂趣、用基本的“3P”架構歸納整理，概略理解作品、用“作品鑒賞檢核表”掌握作品真相、用“故事分析”追溯藝術家的生命軌跡、以“3K”掌握藝術界的結構、用“A-PEST”從時代背景理解藝術史、實踐，活用五種架構的立體藝術鑒賞法、使用本書的鑒賞方法，一起去逛美術館吧、為

本書從理性角度和色彩美學、色彩心理學的高度，為高校藝術設計類專業(yè)提供色彩設計的理論依據和理論指導。本書共8章，內容包括設計色彩的概念與體系、設計色彩的發(fā)展及意義、色彩對比與調和、數字色彩、色彩的心理效應、色彩的表現形式與方法、多樣化的設計色彩表達和色彩創(chuàng)作。本書可作為高等學校藝術設計類專業(yè)設計色彩課程的教材，也可供藝術

◆全書由京都百年顏料鋪之第十代傳人石田結實女士編著。 ◆書中嚴選196種源自四季景色、花蟲鳥獸、礦石、人文風物的傳統(tǒng)色。 ◆介紹色彩之誕生年代、命名由來、代表物、詩詞繪畫賞析等典故與風土趣聞。 ◆本書特別收錄CMYK標準印刷色號與色值范例。 ◆書中穿插數篇與京都有關的色彩風景文化介紹專欄。 本書將紛繁的日本傳統(tǒng)色分類呈