本書收錄蘇軾、李清照、陸游等50多位名家，精選272首詩歌，講述兩宋詩詞發(fā)展軌跡。共八章，包含北宋前期詩歌的革新歷程、宋初詞壇與柳永的變革、蘇軾的詩詞成就、北宋后期的詩詞創(chuàng)作、兩宋之際詩詞的嬗變、陸游與“中興詩人”、辛棄疾與“辛派詞人”、南宋的格律詞派與晚期的詩歌走向等，并附錄了柳永、周邦彥詞論。

“桐城詩學教育”是將地域文化與詩學教育相結(jié)合的一個重要學術(shù)命題�！锻┏窃妼W教育》針對這一問題，從詩學精神傳承與發(fā)展、詩學文獻的構(gòu)建與傳播、詩學與教育的互動三個角度出發(fā)，關注明清至近代詩學教育在桐城以及全國所發(fā)揮的重要意義。

本書是一本關于現(xiàn)當代詩學教育的文集，也是一本以“生活”為視角的詩學論文集，其宗旨在于嘗試提出一種新的詩教模式——生活詩教。生活詩教是一種以詩為媒介來教人如何詩意生活的詩教，在詩歌觀念上認同詩是一種向善的生活方式，在詩歌批評實踐中堅持阿諾德所謂“生活的批評”。

在中國長達兩千多年的封建時代，《詩經(jīng)》主要發(fā)揮了政治教化和文學教育兩方面的功能，二者血肉相連，密不可分。本書以時間為序，分別考察了先秦、漢唐、宋元明清等階段的《詩》教情況，既充分把握不同階段的《詩》教特點，又注意到政治教化與文學教育之間的相互關系，從理論、實踐、教材等不同角度探討《詩》教在內(nèi)容和形式上的轉(zhuǎn)變，以期古為今

《中國傳記評論》為中國海洋大學“傳記與小說重點研究團隊”負責編輯的學術(shù)輯刊。本書包括五大板塊，包括特稿、中國古代雜傳整理與研究專題、綜論、傳記與小說、學人書事。

本書是“中華典藏”叢書中的一種，內(nèi)容依據(jù)《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教師讀本：千字文》《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教師讀本：聲律啟蒙》改版而來。本書結(jié)合實際情況，對《千字文》《聲律啟蒙》進行系統(tǒng)解讀，包括原文、注釋、大意、知識拓展、釋疑解惑等，知識拓展、釋疑解惑簡要介紹書中涉及到的文化知識，方便讀者使用。為讀者讀透這部經(jīng)典提供有價值的版本

《紅樓夢》是中國古代小說創(chuàng)作中一座難以企及的高峰，其塑造的人物形象很是經(jīng)典，作為《紅樓夢》中頗有爭議的人物之一，花襲人直較受研究者的關注。本文從“脂批”下的襲人形象、文獻中對襲人的研究入手，重點探討了襲人的多重形象、形象背后的原因以及多年來被誤解的原因，重新對襲人的“花解語”“陋”與“賢”等進行剖析，并與晴雯和平兒進行

“連珠體”作為文體界的一株奇葩，源遠流長。它是中國古代邏輯思想史中的活化石，貫穿我國古代文學史、漢語史、思想史的發(fā)展。以往學界對連珠體的整理與研究多集中在唐以前的四百二十一首作品，其實唐以后連珠體的創(chuàng)作，無論是項目還是作者都更為可觀，值得深入研究。本書從四部群書中收集到連珠體文獻三千余首，基本上能夠反映歷代傳世連珠體文

當一段歷史化為平仄的詩篇，留給后人的是長卷瑰寶，蕩氣回腸……烏衣巷，朱雀橋，堂前燕，夕陽斜。一曲琴瑟余音裊，多少風流千古中。讀唯美的詩文，品繾綣的情，美酒入愁腸，風骨化沉香。

唯美詩文，國學經(jīng)典，同類《閱讀大中國》詩詞系列，暢銷十余年，熱賣超100萬套，賞國畫大師傳世名作，品國學經(jīng)典醉美篇目�。�！