本書以實踐為基礎(chǔ)的研究方法、歷史生成的研究方法、客觀辯證的研究方法、科學(xué)發(fā)展的研究方法、辨析常見的方法論謬誤。導(dǎo)論中梳理了對人類有影響力的四種世界觀，論證了辯證唯物主義世界觀才是真正科學(xué)的世界觀，馬克思主義世界觀與方法論的辯證統(tǒng)一關(guān)系。章辨析社會發(fā)展客觀規(guī)律與人的能動性關(guān)系、兩種唯物主義的根本區(qū)別。第二章從馬克思唯物史

關(guān)于馬克思的資本主義批判思想中究竟是否存在正義維度，即馬克思對資本主義究竟是否存在正義的評價始終是理解馬克思思想的一個關(guān)鍵問題。對資本主義正義性的批判屬于一個政治哲學(xué)問題，因而也就造成了對馬克思是否批判資本主義為不正義這一問題理解的差異。相比于馬克思成熟時期的思想，青年馬克思對資本主義的態(tài)度有著更加明顯的價值傾向，存在

本書是2018年度國家出版基金項目。馬克思主義和弗洛伊德的心理分析學(xué)是弗洛姆的重要思想淵源。弗洛姆在深刻理解二者后試圖將二者融合。他認為，馬克思和弗洛伊德都是真理的熱烈追求者，而真理的對立面就是虛幻。所以，堅持真理，就要時時、處處地識破虛幻，掙脫虛幻。

本書共十四章，內(nèi)容包括：毛澤東思想及其歷史地位、新民主主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義建設(shè)道路初步探索的理論成果、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等。

本書的編寫是針對目前高校中一定程度上存在的課堂理論教學(xué)較強而課外實踐教學(xué)相對較弱的狀況，力求使學(xué)生增強理論與實踐相結(jié)合的能力。全書包括導(dǎo)論在內(nèi)共八章，每一章按照課堂理論教學(xué)的章節(jié)順序編排，依次為“實踐教學(xué)目標”、“實踐依據(jù)”、“疑難解析”、“史事資料”、“實踐設(shè)計”和“復(fù)習(xí)鞏固”6個板塊。

本書以別開生面、圖文并茂的講故事形式講述馬克思的生平軼事、人生挫折、人格魅力,其斗爭精神和探索精神,以及他對全世界無產(chǎn)階級解放和推動人類社會進步所作出的偉大貢獻。全書內(nèi)容分為“初心與志向”“繼承與背叛”“友誼與力量”“每一步都要戰(zhàn)斗”“在知識的海洋里”“人格的光輝”“與人民站在一起”“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來”等共十一幾個

本書對馬克思主義文藝理論展開系統(tǒng)性專題論述，再解讀了馬克思主義創(chuàng)始人的原典。在此基礎(chǔ)上，對西方馬克思主義文論家經(jīng)典命題進行再思考，批判性考察文學(xué)實踐終結(jié)論、文學(xué)哲學(xué)、文學(xué)與沉默等論題。同時，本書還考察了馬克思主義對中國文論知識生產(chǎn)的影響，從經(jīng)典馬克思主義、西方馬克思主義和“中國形態(tài)”三個維度，厘清接受與重構(gòu)過程的相關(guān)問

本書通過解讀《經(jīng)濟學(xué)手稿(1857-1858年)》的寫作背景、內(nèi)容框架,詳細闡釋了在馬克思政治經(jīng)濟學(xué)中占有重要地位的勞動價值理論、剩余價值理論及經(jīng)濟危機理論,并由此結(jié)合習(xí)近平新時代中國特色社會主義建設(shè)實際,從資本主義意識形態(tài)批判思想、資本現(xiàn)代性思想兩個方面探討了《手稿》的當代啟示意義:一是要立足當前國際、國內(nèi)的形勢,理

本書是中華女子學(xué)院新時代中國特色社會主義婦女理論研究院出版的論文集。本論文集的文章來源主要有兩個方面,一是《中華女子學(xué)院學(xué)報》近五年已經(jīng)發(fā)表的關(guān)于馬克思主義婦女理論和實踐研究的相關(guān)論文,二是中華女子學(xué)院教師近五年在各期刊報紙公開發(fā)表的關(guān)于馬克思主義婦女理論和實踐研究的相關(guān)論文,共計25篇。論文集以歷史順序為脈絡(luò),梳理了

本書系遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金重點項目:意識形態(tài)工作政治監(jiān)督研究(L19WTA011)研究成果。馬克思主義意識形態(tài)作為我們黨的指導(dǎo)思想,是一種通過批判資本主義,建設(shè)社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義,最終實現(xiàn)無產(chǎn)階級和人類解放的理論體系。其中,人民性是其最鮮明的品格。馬克思主義意識形態(tài)的人民性,就是指馬克思主義意識形態(tài)中國所蘊含的以