從中法文化民間交流的障礙點(diǎn)出發(fā)，立足于中法文學(xué)交流的詳實(shí)史料與基本史實(shí)，以平等對話為原則，共設(shè)五個章節(jié)，在粗梳歷史的基礎(chǔ)上，將法國眼中的“中國小像”分為戲劇、小說、詩歌、哲學(xué)四個板塊加以研究。一來梳理16世紀(jì)以來中國文學(xué)在法國的流布；二來對中法文學(xué)互補(bǔ)共生作綱舉目張的雙向考察；三來在厘清上層建筑與文學(xué)之間辯證關(guān)系的基礎(chǔ)

"本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書秉承貼近當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際、遵循當(dāng)代高素質(zhì)技術(shù)技能人才成長規(guī)律、響應(yīng)文化自信的號召、培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)的編寫指導(dǎo)思想，突出人文情懷、國學(xué)底蘊(yùn)、欣賞能力培養(yǎng)和愉快學(xué)習(xí)精神，采用文學(xué)理論提示、文體發(fā)展史評述、文學(xué)欣賞指要、名作欣賞提示多線路耦合，再穿插“基本理論+方法路

"本書是大學(xué)通識教育教材，是浙江大學(xué)中國古典學(xué)系列教材之一。本書從卷帙浩繁的中國文學(xué)典籍當(dāng)中，精選中國古代18部文學(xué)經(jīng)典作品進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的介紹，再從這些文學(xué)典籍中進(jìn)一步選擇具有代表性的名著和名篇，進(jìn)行集中論述和解讀。包括：《詩經(jīng)》《楚辭》《漢樂府》《古

本書是美國心理學(xué)會為孩子打造的有關(guān)學(xué)習(xí)障礙的繪本，旨在幫助孩子克服閱讀障礙，提升孩子的學(xué)習(xí)自信。本書的主人公是一位有閱讀障礙的小女孩貝雅，她在學(xué)校中遇到了一系列學(xué)習(xí)和社交障礙，因?yàn)橛虚喿x障礙，她朗讀的時候很慢，還缺字漏字，無法按時完成作業(yè)，上課注意力不集中，同學(xué)們也對她有意見，這讓她很煩惱，在老師的幫助下，她通過收音機(jī)

誰小時候沒夢想住在海下的貝殼房里，森林的樹屋里，冰雪玻璃屋中，地下神秘的洞穴，猶如微縮宮殿一般的蟻穴，峽谷中懸空的巖石屋，巨大的橡果里，或空中的熱氣球？每個孩子都是對周圍環(huán)境充滿熱情的建筑師，他們善于在大自然中發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、在細(xì)節(jié)中發(fā)揮巨大想象和創(chuàng)造力。今天晚上你想睡在哪座房子里呢？

《日本文學(xué)史序說》一書作為加藤周一先生的代表性著作，系統(tǒng)呈現(xiàn)了其對日本文學(xué)、文化的深入思考和頗具開拓性、獨(dú)創(chuàng)性的研究，自1975年問世以來，被翻譯到中、英、德、法等七個國家，不斷再版和重印。本書是作者關(guān)于這部不朽名著的授課講義，以和學(xué)生問答的形式記錄。在通俗易懂地說明《日本文學(xué)史序說》精髓的同時，闡明了寫作方法論，穿插

本書收集了波拉尼奧的一些零散文章，包括：去世前五年為智利一家報紙撰寫的專欄文章、演講、訪談、文學(xué)評論、創(chuàng)作方法談，還有一些旅行見聞、家庭生活等。作者的朋友，文學(xué)經(jīng)紀(jì)伊格納西奧撰寫了前言，他在文章中指出，這是一本作家的"人生地圖"，可以說是一本"支離破碎的自傳"，是一個"百寶箱"，讀者可以通過本書聽到波拉尼奧真實(shí)的聲音，

《聊齋志異》成書于清代，作者蒲松齡。該書在廣泛搜集民間傳說的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成，在中國小說史上是一部橫空出世的驚世奇術(shù)。它以近五百篇作品構(gòu)建了一個人鬼狐妖曲折離奇的藝術(shù)世界，用細(xì)膩洗練的文筆，塑造了一大批家喻戶曉、鮮明生動的“聊齋人物”，成為中國文學(xué)人物畫廊中的一個奇觀。全書浪漫恣肆、充滿想象，或把狐鬼花妖現(xiàn)實(shí)化，或?qū)�現(xiàn)實(shí)

還有什么比一個巨人接你放學(xué)回家更酷的呢？巨人伯伯有時候早到，有時候遲到，有時候把我們放在口袋觀察世界，有時候會故意嚇唬我們，他也會發(fā)脾氣，但我們還是喜歡跟他講學(xué)校里的趣事和小秘密……作者用像搖籃曲一樣簡單、有趣的語言，帶領(lǐng)我們體驗(yàn)了一次在巨人溫柔的背上進(jìn)行的夢幻般的散步。對孩子來說，巨人是一個奇幻、迷人的角色，它可以像

后世俗美國小說研究是“9·11”后出現(xiàn)的新領(lǐng)域，而且因?yàn)樯婕暗亩嗍钱?dāng)代優(yōu)秀作家，也是一個很受關(guān)注的領(lǐng)域。這方面的研究在國內(nèi)還是空白，在美國由于起步不久還存在不少需要探討的問題。通過細(xì)讀沃克、蓋恩斯、米爾豪澤、多克托羅、薩爾茲曼、魯賓遜、厄普代克、戈德斯坦等當(dāng)代美國優(yōu)秀作家的有關(guān)作品，本書試圖客觀描述后世俗美國小說在墮落