怎樣講好一個(gè)故事
本教材基于作者獲評(píng)第二屆國家級(jí)一流本科課程的“劇本寫作基礎(chǔ)”編寫,該課程同時(shí)獲評(píng)2023年度廣東省線下一流本科課程。本教材是一部有關(guān)電影劇本寫作知識(shí)、編劇藝術(shù)、創(chuàng)作要領(lǐng)和技法的教科書,作者在9年教學(xué)基礎(chǔ)上,將豐富的電影劇本寫作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教材編寫中,從基礎(chǔ)知識(shí)入手,結(jié)合世界經(jīng)典電影劇本的成功案例,循循善誘地
這本書中,作者重點(diǎn)給大家講解小說作家的筆名、選題、簽約平臺(tái)、大綱創(chuàng)作全流程及小說創(chuàng)作的全流程。同時(shí)還包括小說大綱的創(chuàng)作模板、小說主線與支線創(chuàng)作通用模板以及內(nèi)容創(chuàng)作的模板,大家既可以把這份《小說寫作速成本》當(dāng)做我們學(xué)習(xí)小說、了解小說的書籍,也可以當(dāng)做一個(gè)記事本,把好的靈感、好的想法記錄在本子上。原則上來說,一本書可以匹配
本書征引古人成功的寫作經(jīng)驗(yàn)與精到的學(xué)理論述,系統(tǒng)討論與文章相關(guān)的問題:辨析立言不朽與言不可恃兩派意見各自的理據(jù),研究作者德性、正氣的秉持與養(yǎng)蓄,并從文字簡繁、聲調(diào)抑揚(yáng)、文筆變化、文風(fēng)剛?cè)釢獾、文章開頭結(jié)尾,各體文章的特點(diǎn)、重要文派的貢獻(xiàn)與缺失等專題切入,探討論說類文章升級(jí)審美含量的方法,推介說理到位、寓意雋永、文字優(yōu)美
本書遵循中西對(duì)比、以西映中、以中為主的原則,對(duì)中西(兩希為主)上古神話敘事傳統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)的比較研究。主要對(duì)中西神話敘事圖像文本和語言文本的發(fā)展過程進(jìn)行了概要性勾勒,對(duì)中西神話前文本、初文本、續(xù)文本的發(fā)展流變脈絡(luò)及其特點(diǎn)進(jìn)行了清理,突出了中西神話敘事傳統(tǒng)中各自時(shí)空優(yōu)勢(shì)類型特征。在此前提下,對(duì)中西神話集體無意識(shí)講述者類型、中
中國文學(xué)研究有著十分豐厚的學(xué)術(shù)積累,形成了自己的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),但這也意味著取得大的突破越來越困難。如何走出文學(xué)研究的瓶頸狀態(tài),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,推動(dòng)中國文學(xué)研究持續(xù)深入的進(jìn)行,這是一個(gè)亟待解決的問題。本書所收文章無論是研究古代作家還是研究現(xiàn)當(dāng)代作品,都是著眼于這一問題展開。本書所收文章涉及詩文、小說等文體,視野開闊,
本書從敘事角度切入,在中西詩歌敘事傳統(tǒng)置于異質(zhì)文化及其沖突融合的語境中,立足于中國詩歌敘事傳統(tǒng),以西方詩歌敘事傳統(tǒng)為參照,從思維方式與中西詩歌敘事傳統(tǒng),聽覺與中西詩歌敘事傳統(tǒng),中西詩歌敘事的口頭傳統(tǒng),中西詩歌敘事范式,中西詩歌敘述者,中西詩歌隱含作者,缺類研究:《詩經(jīng)》與中國詩歌的敘事傳統(tǒng),中國古代“詩人”觀念的演變,
無論是新人作者還是資深作家,都會(huì)遭遇寫作瓶頸期。對(duì)此,暢銷書作家、資深寫作導(dǎo)師詹姆斯?斯科特?貝爾給出的解決方法是:放手寫吧,直面自己心中的恐懼、疑慮和眼前的挫折,憑借對(duì)寫出佳作的熱切渴望,讓自己深深沉浸在寫作這門手藝中。 在本書中,作者結(jié)合自身的寫作經(jīng)歷,介紹了寫出令人難忘的故事并度過有意義的寫作生涯的方法。他為想
本書秉持“中西互襯”“以西映中”的研究立場(chǎng),以“敘事”“表述”“重復(fù)”“不可靠敘述”“敘事結(jié)構(gòu)”“人物”“敘事閱讀”“敘事聲音”“敘事反諷”“敘事空白”“音景”“聆察”等有代表性的關(guān)鍵詞為考察對(duì)象,緊密結(jié)合中外文藝經(jīng)典中的大量事例,對(duì)這些關(guān)鍵詞的結(jié)構(gòu)形態(tài)、發(fā)展流變、知識(shí)特點(diǎn)與文化蘊(yùn)涵等進(jìn)行系統(tǒng)梳理,旨在挖掘中國敘事理論
民間敘事傳統(tǒng)長期受到民族文化的滋養(yǎng),以程式化敘述方式、情境化敘述話語、類型化形象塑造,表現(xiàn)民間觀念、審美旨趣,承載民眾集體歷史記憶。本書對(duì)中西民間敘事傳統(tǒng)進(jìn)行比較研究,緊扣民間、民族與文化特性,化繁為簡,依據(jù)敘述載體的不同,將中西民間敘事劃分為口傳敘事、文字?jǐn)⑹、非文字(jǐn)⑹氯箢愋停云渲械纳裨、占星、儀式、民間故事、