本書為“小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)叢書”中一冊�！靶�學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)叢書”依據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2022年版）》中的課程與教學(xué)新理念，針對新的教學(xué)方式或?qū)W習方式（如跨學(xué)科學(xué)習、大單元教學(xué)、項目化學(xué)習等）而編寫的小學(xué)教師教學(xué)指導(dǎo)用書。本書內(nèi)容為：小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的功能、小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的目標、小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的類型、小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的評價。其

本書是“中小學(xué)勞動實踐項目清單”系列叢書中的三年級上分冊。本系列叢書建立在13年的新勞動教育實踐基礎(chǔ)上，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和教育部《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求，緊緊圍繞新課標提出的十大任務(wù)群，從學(xué)校實際出發(fā)，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，設(shè)置有難度、有梯度的勞動任務(wù)；

本書是“中小學(xué)勞動實踐項目清單”系列叢書中的四年級上分冊。本系列叢書建立在13年的新勞動教育實踐基礎(chǔ)上，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和教育部《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求，緊緊圍繞新課標提出的十大任務(wù)群，從學(xué)校實際出發(fā)，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，設(shè)置有難度、有梯度的勞動任務(wù)；

本書是“中小學(xué)勞動實踐項目清單”系列叢書中的五年級上分冊。本系列叢書建立在13年的新勞動教育實踐基礎(chǔ)上，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和教育部《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求，緊緊圍繞新課標提出的十大任務(wù)群，從學(xué)校實際出發(fā)，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，設(shè)置有難度、有梯度的勞動任務(wù)；

本書立足于新課標對新時代小學(xué)語文教育教學(xué)的新要求與新定位，以發(fā)展學(xué)生的語文核心素養(yǎng)為旨歸，詮釋了什么是小學(xué)語文大單元教學(xué)，為什么要選擇大單元教學(xué)，并結(jié)合大量實踐案例，分析了小學(xué)語文大單元教學(xué)設(shè)計和實施的關(guān)鍵性問題，為一線教師理解和運用大單元教學(xué)提供了思路與方案。

本套從書是《爆笑小古文》進階版，內(nèi)容同步部編版語文書七、八、九年級必背文言文42篇，本冊為該套叢書的第3冊。為消解古文學(xué)習中文意難懂、詞意難解和古文難記三大難點，本書根據(jù)文章的難易程度精心編排體例：第一，古文原文與白話文譯文對開編排，句句對應(yīng)，一目了然，有助于理解文意；第二，古文中難讀費解的字詞，文中有注音，文下

爆笑小古文

本套從書是《爆笑小古文》進階版，內(nèi)容同步部編版語文書七、八、九年級必背文言文42篇，本冊為該套叢書的第1冊《饅頭開花》。為消解古文學(xué)習中文意難懂、詞意難解和古文難記三大難點，本書根據(jù)文章的難易程度精心編排體例：第一，古文原文與白話文譯文對開編排，句句對應(yīng)，一目了然，有助于理解文意；第二，古文中難讀費解的字詞，文中

本書分專家視角、區(qū)域探索、名校輻射、各美其美、泥土腳印等欄目，收錄了《全域優(yōu)質(zhì)背景下集團化辦學(xué)的再思考》《讓學(xué)生站在教育的中心》《文化創(chuàng)生讓新建校走向“一校一品”》等文章。

本書系統(tǒng)地梳理了大連市凌水小學(xué)在文化建設(shè)、課程設(shè)置、德育創(chuàng)新、課堂教學(xué)和校本研修中等方面的探索過程，并提煉了各個方面的實踐經(jīng)驗，為大家提供了一套相對科學(xué)嚴謹?shù)拈_展“潛能教育”的系列做法和經(jīng)驗。本書不僅進一步提煉了學(xué)�！皾撃芙逃�”經(jīng)驗和成果，更為大家提供了一套相對完整的實踐案例和經(jīng)驗做法。本書的價值還在于它會告訴我們：學(xué)