本書在設計上分為三大模塊:無機及分析化學、有機化學、實驗操作,介紹了基礎化學的相關知識和試驗操作。在內容編寫上實驗部分適當加入崗位對接案例,強化學生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技術積累,將專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神融入教材內容。教材的設計使學生明確化學在日后工作中的作用,使學生掌握化學實驗的基本方法,注重培養(yǎng)學生優(yōu)良的思想政治

儀器分析實驗是以分析儀器操作技能培養(yǎng)為核心的實踐類課程。為了全面推進素質教育和創(chuàng)新教育,著力培養(yǎng)服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展高素質人才,同時推動地方本科師范院校教材建設和教材改革,由五校聯(lián)合編寫《儀器分析實驗》教材。本教材以教育部本科教學指導委員會對《儀器分析實驗》儀器配置的基本要求作為選擇實驗內容的基本依據(jù)。本書共13章,內

“分析化學實驗”是分析化學的實踐環(huán)節(jié),是利用物質間的化學反應和它們間的計量關系來確定被測物質的組成、含量和簡單物質結構的一類分析方法。本書選編的實驗內容較多,除了常規(guī)實驗外,還吸納了參編單位成熟的特色實驗內容,使教材涉及了四大滴定、重量分析、電位分析和光度分析等四個方面的內容,各參編單位可以結合自身特點自行確定。通過這

本書由無機化學實驗基礎、無機化學實驗實訓和附錄三部分組成。實驗項目內容采用模塊化結構編寫,包括基本操作實驗、實驗(包括物質結構、化學熱力學、化學平衡常數(shù)、化學動力學)、驗證實驗(包括化學原理、元素化學)、無機化合物制備實驗、綜合和設計實驗(包括化學與人類健康、化學與材料、化學與環(huán)境)、趣味實驗共6個系列9個模塊,共包含

本書在第四版基礎上進行修訂，共13章，主要包括：緒論，烴，烴的鹵素衍生物，醇、酚、醚，醛和酮，羧酸及羧酸衍生物，含硫有機化合物，含氮有機化合物，雜環(huán)化合物，碳水化合物，氨基酸、蛋白質、核酸，合成高分子化合物，立體化學簡介。書后附有習題參考答案及實驗部分。

本學習精要為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《無機化學》的配套用書。本書自2008年出版以來,廣受好評,現(xiàn)為第四版�！笆�四五”規(guī)劃教材《無機化學》對章節(jié)順序等內容進行了大量修訂,本版《無機化學學習精要》以教材為藍本,進行了相應調整,并修正內文錯誤。為適應網(wǎng)絡化教學形式,本次修訂另補充大量形成性測試試題。本學習精

化學是一門以實驗為基礎的學科,物理化學實驗則是化學實驗的重要組成部分,也是高等學校化學化工類專業(yè)的一門重要基礎課程。本教材是中國地質大學(武漢)物理化學課程組教師長期實驗教學的成果,是在原來教材的基礎上修訂而成。本教材主要內容包括五大部分,在編寫過程中注重由淺入深、由易到難,既涵蓋了典型的傳統(tǒng)實驗,也有反映現(xiàn)代物理化學

本書包括3部分:第1部分介紹分析化學實驗基本知識;第2部分介紹分析化學實驗儀器及操作;第3部分介紹分析化學實驗。本書主要介紹分析化學定量分析部分的實驗項目,與環(huán)境、材料等專業(yè)的實際應用聯(lián)系緊密。

本書秉持工程化教育的理念，在明晰基本概念和理論的基礎上突出理論知識的實踐意義，運用一些物理化學理論對日常生活現(xiàn)象的解釋，啟發(fā)學生的感性認知向理性知識轉化。全書主要內容包括緒論、氣體的性質、熱力學第一定律、熱力學第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學、化學平衡、相平衡、電化學、化學反應動力學、界面化學和膠體化學。知識的講解注重應用性

本書融理論、實驗、應用為一體,系統(tǒng)介紹了化學分析、儀器分析的一般方法、原理和常用的實驗操作技術。主要內容包括緒論、定量分析中的誤差與數(shù)據(jù)處理、各種滴定分析法、重量分析法、紫外-可見分光光度法、原子吸收光譜分析法、電位分析法、庫侖分析法、色譜分析法,以及物質的定量分析過程等。本書配套建設有智能備課系統(tǒng)及Ahook數(shù)字課程