《創(chuàng)造性心理學》是我國著名心理學家林崇德教授出版的又一部重大學術研究著作。作者在自己和研究團隊幾十年創(chuàng)新性心理學研究基礎上，系統(tǒng)地梳理和總結了創(chuàng)造性心理學研究歷史與現(xiàn)狀，深入分析了創(chuàng)造性心理結構的構成因素和環(huán)境因素，提出創(chuàng)造性人才由創(chuàng)造性思維（創(chuàng)造性智力因素）和創(chuàng)造性人格（創(chuàng)造性非智力因素）組成的觀點，并進一步從創(chuàng)造性

本教程分為兩個部分，總共十四章；每章配有思考題及參考答案，旨在幫助學習者掌握單元核心要素，提高英語的思辨能力；其中第一部分十章，以國際頂級期刊科技英語論文為素材，詳細分析了科技英語論文的寫作構成要素、語言特點以及撰寫技巧、修改技巧和投稿策略，旨在幫助學習者了解并掌握科技英語論文寫作要素、寫作特點和技巧，知曉科技英語論文

本書為扎根理論鼻祖、美國哥倫比亞大學知名教授巴尼?格拉澤（BarneyGlaser）博士的嫡傳弟子撰寫的一本關于如何利用定性和定量的研究方法來進行扎根理論研究的工具書。本書澄清了目前學術界對扎根理論的混淆概念，突破了以往學者僅僅認為扎根理論屬于定性研究范式的狹隘理念，并強調“一切都是數(shù)據(jù)”的開放研究理念，通過定性和定量

本書以圖文并茂的形式講述了中國共產(chǎn)黨自成立以來帶領中國人民科技救國、科技強國的探索和努力,尤其是中華人民共和國成立以后,根據(jù)中國國情以及不同發(fā)展階段,制定科技發(fā)展戰(zhàn)略。從創(chuàng)辦延安自然科學院到20世紀50年代的科普工作培養(yǎng)科技人才;從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通等技術研發(fā)與工程建設到兩彈一星國防科技現(xiàn)代化;從載人航天、深海探測到引領

本書為科協(xié)每年舉辦的科協(xié)發(fā)展理論研討會文集，內(nèi)容包括：持續(xù)深化科技體制改革，更好激發(fā)科技人員的積極性和創(chuàng)造性；科技社團在國家治理與創(chuàng)新體系中具有多重效能等。

本書重點描寫學者建構的身份種類及其話語實踐類型，考察這些身份類型在會話結構中的分布和變化，分析制約身份建構的語境因素，揭示學術會議分組討論中學者的身份建構如何在交際目的導向下，受交際語境制約的同時，與話語實踐互為影響。本書能夠加深對會議話語中學者身份建構的理解和認識，拓寬語用身份研究視野，也能為提高學術活動中學者的身份

本書主要從內(nèi)控管理、內(nèi)控管理制度、風險管理、風險評估與風險識別、信息溝通、監(jiān)督評價、制度建設、重要內(nèi)控事項的規(guī)范化管理、黨政相關制度規(guī)范要點、運營管理制度規(guī)范要點、人力資源制度規(guī)范要點和基礎管理制度規(guī)范要點十二個方面，圍繞學會日常管理運營場景，進行通解、案例、解析的立體解說。

本書從標準化基礎理論以及在標準化實際工作中的應用角度出發(fā)，系統(tǒng)地闡述了標準化基礎知識、標準化原理、標準化形式、標準化法律法規(guī)、我國標準化管理以及標準編寫的基本準則和標準化原理在、二、三產(chǎn)業(yè)的應用；本書以標準化綜合應用為立足點，兼顧標準化知識的系統(tǒng)性和基礎性并收集和整理了的標準化工作的改革成果、標準化法律法規(guī)的變化

《全國老科技工作者作用發(fā)揮現(xiàn)狀與人才資源開發(fā)研究》立足于我國新時代經(jīng)濟社會發(fā)展對科技人才的新需求和老齡化快速發(fā)展的現(xiàn)實背景，運用人力資本理論系統(tǒng)闡釋了老科技工作者人才資源開發(fā)的價值意義，建立了包括主觀價值認同、客觀價值認同和綜合價值認同三個維度在內(nèi)的老科技工作者人才資源開發(fā)價值體系；通過深入調查研究，全面解析我國老科技

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術和數(shù)字經(jīng)濟的飛速發(fā)展，知識積累和共享成為組織獲取和維持競爭優(yōu)勢的重要來源，也成為社會發(fā)展前進的不竭動力。近年來，實踐界和理論界越來越關注如何增加組織中的知識共享。《知識共享的多層次與動態(tài)演化研究：目標取向視角》運用跨層次研究方法，結合靜態(tài)和動態(tài)分析視角，深入探討了目標取向對知識共享的多層次影響，并構建和驗